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随着互联网技术的发展演变,“新媒体”也在不断进化。从早期的电子邮件、跟帖、论坛、BBS、博客,到今天的twitter、Facebook、微博、微信,新媒体不断演绎出新的形态,以至于美国媒介学家保罗·莱文森(PaulLevinson)不得不

东北亚是中国和平发展的重要依托地区,东北亚海域是中国崛起走向世界的战略通道,也是中国与美日等国交往的地缘政治互动的前沿空间,中美日地缘政治空间的折冲汇聚在此。而冷战遗留未决理由、中美新型大国关系走向前景理

摘要:政治教师要十分重视自身的专业素养,尤其是知识方面的储备,而学科教学知识是教师专业知识的核心部分,是教师专业化发展的重要尺度。要有效的增进政治教师的专业化发展就需关注其PCK成长和完善。本文分析了提升政治

【摘要】德育教育是洗涤学生心理的教育,是培养学生活动高尚情操的主要环节,是培养国家栋梁的摇篮,育德育于各科教学之中,是学校搞好德育教育的前提,是培养建设祖国合格人才的主阵地。【关键词】素质教育德育教育2095-

【摘要】中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任,推行创新教育责无旁贷。创新能力就是创造性地发现理由、提出理由和解决理由的能力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,推动整个社会可持续发展的当代教育

当代中国正经历着空前广泛的社会变革,社会的转型进入关键阶段。这个阶段的显著特征是,经济上要继续推进改革开放,实现质的突破;政治和社会领域,必须进一步摆脱传统观念的束缚,高举旗帜,创新求变,科学发展,实现国家现代

【摘要】教学策略是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式和手段的总称。教学方式策略选择运用要贴切,选择的标准要以自主、合作、探究作基本参照;运用上要强调科学化、艺术化

摘要:创新能力是素质教育提倡要培养的能力之一。在政治课教学中培养学生的创新能力能够使学生的综合素质得到提升,因此,我们应加以重视对学生创新能力的培养。关键词:政治课创新能力培养科学家爱因斯坦曾说:“学校的目

摘要:初中政治作为教育主流科目,对思维的锻炼和培养更胜一筹。教师要把握改革时机,树立新型教育理念,帮助学生在理性深思与发散想象中取得合理平衡,为学生角色转变过程提供更加科学而稳定的推动力,打造符合时代要求和

人的发展是人类发展的最终目的。因此,现代高校学生教育应首先把以学生人格完善和发展作为最终目标,实行主体性人格教育。那么什么是主体性人格教育呢?所谓人格是指有社会作用的人的各种特性的统一体及各种特性的配合形

【摘要】“网络 ”作为一种新型的文化现象在不断发展的互联网时代中逐渐兴起,网络政治参与,成为民意表达和参与政治的一种新的形式。而现实中的“网络 ”却是一把双刃剑,对政治稳定产生双重影响:既可能缓解政治

〔关键词〕新课改;高中政治;问题;策略〔〕A〔文章编号〕1004—0463(2014)20—0088—01随着新课改的不断深入,政治课堂教学中存在的理由也日益突出。就现在的发展情况看,教师不但要保证课堂教学的创新性、科学性,而且还

中国民众网络参政规范化论文相关文献韦彩玲-论电子政务与政府政策中的公民参与;山东工商学院学报;、宋迎法;李翔-中国网络政治研究综述;重庆工学院学报(社会科学版);、韩颖-我国网络政治参与的负面性及应对;党政干部学

台阁体书法是明代的一种特殊文化现象,以字体方正、光洁、乌黑,大小一律为特点。从明代台阁体看,政治对书法的冲击作用巨大,台阁体书法是明朝专制统治的产物,科举制度是台阁体书法形成的催化剂,统治者的好恶是台阁体书

【摘要】在进行教学改革时,更新教学思想、探索教学模式是每个教师应该深思和实践的理由。教学模式的先进和落后会直接影响课堂教学效果,从而影响教学质量。因此,在教学过程中,教师要摒弃传统的教学模式,把“导学式”这

摘要:“良好的开端是成功的一半。”同样,良好的导入是课堂成功的一半。关键词:导入;政治;效率在新课程标准改革的形势下,政治教师需采用多样化的导入形式,轻松地将学生引入实际课堂中,并逐步提高学生课堂参与度,为高效

【摘要】在建立和谐社会的政策号召下,我国的人民对社会治安提出了更高的要求,民警为维护社会的稳定做出了巨大的贡献。对于 部门来说,青年民警是组织机构中的中坚力量,但其政治思想状况也为 部门带来了新的理由

哈耶克法治理论论文相关文献黄金荣;对哈耶克法律理论的几点质疑;法商研究;、周旺生-论法律的秩序价值;法学家;、秦国荣;法治社会中法律的局限性及其矫正;法学;、谢晖-论司法策略的复杂适用;法律科学(西北政法大学学报

长期以来在初中《思想品德》课教学领域里,人们大多偏重于教法的探讨和总结,而对学法研究涉足不深。然而,在新课程和新课标、新教法的理念指导下,大力提倡"自主学习"、"探究学习"、"合作学习"。这些学习策略的改革,反映

摘要:随着新课程改革的全面展开,灵活多样的教学方式以及丰富多彩的课堂教学结构让我们大开眼界,我们的课堂教学由单纯注重传授知识转变为引导学生学会合作、学会存活、学会做人,关注学生的发展,培养创新精神和实践能力

图表题具有简明直观、新颖活泼、信息量大、能力要求高等特点。通过图表题可以考查学生获取信息、分析综合、透过现象看本质等能力,符合高考能力立意的要求,具有较大的难度和较好的区分度,成为历年高考文综政治命题的常

政治教学可以采用变枯燥的、难懂的政治术语为通俗的语言,运用历史背景知识解释政治原理,以社会热点来剖析难点知识,用典型事例诠释知识难点等策略化难为易。地球人都知道,化难为易是解决教学中难点理由的途径。但是如

【摘要】社会转型期,扩大公民有序政治参与是特定的经济社会发展的现实状况决定的,是维护社会稳定,保障公民权利的必要条件。扩大公民有序政治参与需要培养理性的公民,增强公民政治参与意识;把握政治参与的限度,合理地

【摘要】思想政治是高中阶段一门重要的学科,课程标准明确指出高中阶段思想政治课程的教学必须树立“立足现实社会”的思想,注重教学的实践性、开放性,要求发挥学生的主体作用,这给高中政治教学提出了更高的要求。教师

腐败是当前世界各国政府和公众普遍关注的重大理由。官场边腐边升的现象更是毒化了政治生态,客观上导致了“官场逆淘汰”。治理与防范腐败的国际经验与中国实践表明,与腐败作斗争是一个复杂的博弈过程,反腐败的根本措施

思想政治课作为学生德育的主渠道担负着推动学生学习知识,提高思想品德,塑造健康心理品质,树立正确的“三观”的重要职责,其目标是系统引导学生形成符合特定社会和时代以及人类自身发展要求的思想政治观点和行为品格。

【摘要】随着现代科学技术的不断发展,网络技术已经逐渐普及开来,并且正逐步地应用到中学的课堂教育中。对于当今的初中思想政治课程来说,新的网络环境下它的课堂教学又会得到怎样的转变,为了更好地帮助其他思想政治的

功能加忠诚视角下《千年发展目标》的汉译论文相关文献前6条周领顺-学术翻译研究与批评论纲;外语研究;、张美芳;功能加忠诚——介评克里丝汀·诺德的功能翻译理论;外国语(上***国语大学学报);、张志毅,张庆云;新时期新

公民的政治素质是公民综合素质的核心,是现代 政治发展的基础和前提,决定一国政治文明的发展进程和未来的发展走向。要切实提高公民的政治素质,有必要推动政治社会化。因此,本文试图从公民政治素质的基本内容方面对

摘要:新时期高校面对的新形势使学生工作日趋复杂,传统的高校管理工作模式面对着巨大的挑战。作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分的辅导员,工作在大学生思想政治教育的第一线,承担着对大学生进行教育、管理

【摘要】初中生不仅需要学好各个科目的专业知识,还需要建立起合格的思想道德品格,为了实现这个目标,教师需要完善初中政治教学的策略。在新课改的目标的指引下,初中政治教学越来越重视培养学生学习的积极性和自主性。

摘要:在高中政治教学中,应充分认识和发挥情感教育的积极作用,根据学生的心理发展规律和特点,关注教育过程中学生的态度、情绪、情感及信念,对学生给予恰当的尊重、平等、理解、关心、信任和期待,充分体现学生的主体地

摘要:高中政治新课程注重培养学生的创新思维能力.培养学生的创新思维能力,需要教师更新教育理念,激发学生兴趣,创设 开放的课堂环境.同时需要变革学生学习方式,让学生主动参与,乐于探究。关如何在高中政治中培养学

【摘要】文章总结了在初中政治教学中如何巧用多媒体优化教学的策略,以期提高中学政治课堂教学的质量和学生的学习能力。【关键词】多媒体;政治课堂;教学质量1671-0568(2014)27-0074-01通过调查,笔者发现学生对政治课还

思想政治课是一门逻辑性很强的学科,在教学过程中经常会遇到重点、难点理由,作为教师,该如何确认、处理和化解这些教学重、难点,对于提高教学质量具有极其重要的作用,同时也是对教师教学水平和技艺的一种检验。笔者结合

教师的学生观,是指教师对自己的教育对象的基本看法。怎么看待学生,把学生看成什么样的人,对学生采取什么样的态度,一直是教育理论和实践的重要理由。中学政治教师的学生观,就是担任中学政治课教学任务的教师对学生思想

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