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摘要:在素质教育不断发展的背景下,教师必须对传统的小学英语教学模式进行改革与创新,需要在完成教学任务的同时切实提高学生的综合素质。通过对小学英语小组合作学习模式的有效开展思路进行探究,旨在推动小学英语教学

摘要高职英语是高职院校开设的公共必修课程,为的是学生能在将来的岗位上,在需要使用英语的情况下,能使用基本的英语。在高职教育的发展中,提高英语教学水平和学生的英语水平,是高职院校培养综合型学生的首要目标。文章

【摘要】随着时代的进步,经济的全球化发展,英语教育越来越受到人们的重视,加强对大学生们的英语跨文化交际能力的培养也是当今大学英语教学的重要内容之一,本文结合当今的大学英语教育形式,从以下五个方面简要探讨大学

【摘要】要提高初中英语课堂教学效率,就要优化课堂教学,创设学习环境,优化学习氛围,活跃课堂气氛,采用灵活多样的教学策略,从而提升学习的自信心,并创造机会让学生体验成功来优化课堂教学的有效策略。【关键词】英语;

【摘要】文章在梳理大学生英语僵化研究基础上,重点探究了大学生英语僵化现象产生的深层次理由,提出在英语习得过程中,我们针对不同大学生人群英语僵化产生的诱因不同,采取合理有效的措施,帮助大学生克服僵化,提高英语

英国文化协会在华活动特点论文相关文献前4条胡文涛;招春袖-英国与英联邦国家间文化外交评析;欧洲研究;、丁兆中-战后日本文化外交战略的发展趋势;日本学刊;、周永生;冷战后的日本文化外交;日本学刊;1998年06期、胡文涛

摘要:随着新一轮课程改革的不断深入,更多的研究者开始关注如何改革英语课堂教学,构建高效的英语课堂。本文从几个方面详细阐述如何真正提高教学效率,为以后的英语课堂教学提供借鉴。关键词:英语课堂提高效率课堂是学生

摘要:英语作为实用的语言之一,学生有学好英语的责任和义务。我们常常会听到一句话:“兴趣是最好的老师,”因此,要想让学生们学好英语,首先应该要培养学生的学习兴趣。在农村英语教学中,由于学生步入初中后才接触英语,

【摘要】新的时代对大学英语教学提出更高的要求,现代通讯设施的发展大大拓宽了人们获得信息的途径。大量英文原版影视作品如雨后春笋般出现在网络上,为中国人学习语言和文化提供了必要的语言环境,也为如今的大学英语教

【摘要】本文在分析影响英语阅读理解能力因素的基础上,探讨了提升高中生阅读能力的策略:扩大词汇量,引导熟练掌握英语语法知识,了解英语文化;培养学生的阅读技巧和良好的阅读习惯等。【关键词】高中生;英语阅读;能力提

摘要:活跃的英语课堂教学气氛是教师和学生共同期望的,提问是师生互动最常见的手段。本文通过记述和分析一个大学英语课堂教学中教师提问的实践,探讨如何提高提问质量,以达到积极互动,提高英语课堂学习实效。关键词:提

高职高专专业英语的教学不同于本科院校,教学重心应由理论知识的学习转变为职业技能的培养。英语不再是一门纯粹的学科,而应遵循“以学生为中心,以就业为导向”的指导方针,将其作为一个载体,来获得工作岗位上所必须掌握

信息技术的快速发展已经引起高职英语教学策略的转变,教学信息化是高职英语教学的必定趋势。本文就高职英语教学信息化的涵义和重要性进行了阐述,并对信息化在高职英语教学中的应用进行探讨。高职英语教学信息化应用随

英语是初中阶段尤其重要的一门学科。但在现阶段,很多学生对英语产生了厌倦或者恐惧的心理,这就影响了英语教学效果。作为教育者,我们有必要重视对学生学习兴趣的有效激发,组织高效率的教学。兴趣是成功的基础,是学习积

所谓智慧型课堂教学是指教师针对学生的课堂表现和学习特点,科学合理地安排课堂教学活动,寓教于乐,投入最少的时间、精力和物力,最大程度地激发学生的学习积极性,提高学生学习能力,达到最好的教学效果。智慧型课堂教学

英语是一门具有很强的实践性与交际性的语言学科,英语教学的最终目标不是仅看学生掌握了多少词汇、语法,而是要让学生能否在实际生活中能否轻松自如地运用与驾驭。提高学生语言综合水平这是英语教学的重要目标。初中阶

摘要:独立学院综合英语教学改革还处在探索阶段。综合英语作为英语专业基础核心课程,对于培养既定人才有着重要作用。独立学院在办学机制和学生生源等方面与本科院校有较大差异,本文从独立学院自身的教学体制和生源特点

摘要:随着素质教育和课程改革的推行,许多老师在课堂教学过程中均采用小组合作学习的策略。作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习有力地挑战了传统教师的“一言堂”,在课堂上给了学生合作的机会,培养了学生的

摘要:本文从理论上论述了中学英语教师为什么要自我发展、怎样自我发展、及自我发展的方向。自我发展是中学英语教师努力的方向和提高自身的素质的需要,同时对提高中学英语教学质量有着重要的指导作用。本文认为:科教兴

随着我国素质教育的深入发展和教育体制改革的进一步推进,在各科教学中注重学生综合能力的培养,成为教育发展的必定趋势。英语演讲课程是提升学生英语语言组织能力和表达能力的基地,在英语演讲教学中融入素质教育,不仅

摘要:本文通过分析大学英语分级教学的目前状况和特点,提出在分级教学过程中,根据不同层次学习者的英语水平和需要,针对不同的语言技能训练,引入VOA等新闻英语材料,以期因材施教,在拓展学习者的知识面,提高学习者的积极

【摘要】随着教育的不断改革,各个学科都要适应新时代的教育改革趋势。中职英语教学也不例外,这就要求对中职院校英语教学管理进行有效科学地改革和完善,使得教师和学生在课堂教学中互相推动,营造良好的课堂气氛,共同进

【摘要】对于传统的初中英语课堂来说,存在的弊端比较多,例如在课堂中教师一味的讲课,学生完全不参与,课堂中只有语法讲解,以及从初中就早早让学生成为英语教学的主体由优秀论文网站http://www.wowa.cn提供,助您写好论文

十年寒窗,酸甜苦辣尽人皆知。令初中生心存畏惧的是三怕:数学课上怕证明,语文学科惧作文,最为头疼数英文,大家的同感就是英语投入精力多,收获与付出不成正比,成绩不容乐观。英语像只拦路虎,令无数莘莘学子欲学不会,欲罢

【摘要】在倡导素质教育的今天,我认为在课堂实践活动中,应该注重培养学生的创新能力,培养学生的创造性思维。在初中英语教学中,培养学生的创造性思维是英语教师的责任,而创造性思维的培养有赖于课堂教学。本文从笔者自

中考英语试卷的最后一题是“读写综合”,该题要求学生不仅能读懂文字信息,而且能依据特定的交际目的写一篇短文。学生先从阅读材料中提取、整理信息,然后根据题目的要求和提示,用英语写一篇语言通顺准确、意思连贯、符

摘要:背诵是传统语言教学中的一种重要策略。近年来,在教学法领域,随着各种新思潮和新理念的引入,背诵教学被忽略了。本文通过从教学目前状况审视英语背诵教学的必要性、从认知规律探讨英语背诵教学的可行性、从教学实

【摘要】在英语高考考核形式的灵活化与地位弱化的背景趋势下,高中英语阅读教学因为阅读所需运用词汇量大、知识涉及面广与题目内容难度高,培养学生阅读学习主动性是提高教学效率和学生学习效率的基本路径。研究认为,运

不同修正反馈对策对大学生英语写作的影响论文相关文献戚焱;反馈在英语写作教学中的作用——英语专业议论文写作研究;国外外语教学;、王俊菊-总体态度、反馈类型和纠错种类——对大学英语教师作文书面反馈的探讨;国外外

【摘要】在小学英语教学过程中,培养学生的学习兴趣,对提高英语教学效果具有非常重要的影响。将快乐教学法应用于小学英语教学过程中,可以让学生在一个快乐的环境下学习,从而提高学生的学习效果。笔者分析了快乐教学法

摘要:小组合作学习已被广泛应用于中小学英语教学课堂实践中。近年来,很多一线老师对小组合作学习进行了探索与应用。通过实践,证明了小组合作学习已成为提高教学效率的策略之一。但是,随之也出现了一系列的理由,所以有

学习英语就是学习语言,其目的是为了能说话、能交谈,所以必须经常练习朗读、练习口语,才能运用自如。但是在目前的英语学习条件下,学生学习时缺乏一个能得到充分练习语言的环境。大部分学生平均每天课堂外朗读英语的时

近日,淇县教体局开展了长达两个月的教学一线集中听课活动,笔者通过深入农村英语课堂,走访师生,进一步了解了英语教学薄弱的目前状况。通过仔细分析造成薄弱局面的理由,笔者认为,近年来随着淇县城乡教学“班班通”的实

【摘要】教师的劳动就是一种真正的创造性的劳动,它是很接近于科学研究的。创造性研究会从根本上转变教师对自己工作的看法,成为教育现象的创造者,最终使得学生受益。【关键词】教学;研究能力;创新1英语教学质量与教师

PartⅠListening(听力部分,共30分)Ⅰ.听音,选择。(Listenandchoose)(共15分)A)听音,选出与你所听到的单词或短语相符的图片,将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.()5.A.B

摘要:《义务教育英语课程标准》对阅读课要求很高,但通常阅读课上起来又比较单调,学生掌握情况不好。随着任务型语言教学模式的推进,以上理由迎刃而解。该教学模式给阅读课注入了新鲜的血液,带来了活力。让学生在教师的

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