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谈高校学前教育专业中艺术课程的价值

导读:高校学前教育专业中艺术课程的价值来更多更新的变化。在当今社会,很少有人用笔来书写文字。因此,练得一手好字就显得尤为重要。学前教育当中能够把书法融入进来,就充分说明了我国的传统书法文化需要弘扬,需要得到下一代人的不断传承。教学生练习书法,在他们的脑海中根深蒂固书法的重要性,对于这个社会来说十分有必要。  二、艺术课程对学前学生的重要价值 
浅谈高校学前教育专业中艺术课程的价值【摘 要】随着教育改革的深入,新课程的理念已经渗入到社会上的各种教育机构。这些理念对学生提出了更多更高的要求,尤其要求艺术教育改革传统的,以教师为示范的教学策略。这就是说,教师不仅要具备基本的艺术知识技能,而且还要有对学生负责的认真态度。本文简要分析了高校学前教育专业的学生对艺术课程的要求,并且初步探讨了艺术课程的价值以及对学前教育专业学生的熏陶和启发。
  【关键词】艺术课程 学前教育专业 价值
  由于社会的不断发展和科技的不断进步,对人的自身发展也提出了更新更高的要求。学前教育成为了整个教育体系里不可或缺的重要部分,获得越来越高的关注[1]。学前教育专业的教师也逐步走入人们的视线。因此,这就要求教师们必须具备良好的专业技能和教学素质。学前教育专业的大学生在校期间能够顺利完成学业和掌握开设的相关艺术课程,不断的探索艺术课程中所蕴含的丰富价值,从而,能够提升自我涵养,增加就业筹码,逐渐完善自我。
  一、学前教育专业学生对艺术课程的要求
  1.学前学生的课程要求
  (1)音乐课。学前教育专业同样开设了音乐这门课程,它包括了基本乐理、声乐等基本内容[2]。主要传授能使学生掌握正确音准和节奏的音乐技能。同时整合音乐欣赏,提高学前学生对音乐的敏感度和认知感知能力。声乐课在技术上的要求相对较低,主要是学习简单歌曲的演唱、基本发音策略等基础的内容。
  (2)舞蹈课。对于学前教育来说,舞蹈课也是一门十分重要的课程。它包括了舞蹈的基本功训练、民族民间舞蹈、舞蹈欣赏等内容。由于舞蹈只是针对学前教育,所以所提出的要求并不高。只要能掌握基本的舞蹈技能,能根据自身的情况尽可能地把工作做好,那这门舞蹈课的学习目的算是达到了。
  (3)琴法课。学前教育专业琴法课主要包括歌曲伴奏、器乐演奏以及钢琴弹奏技术等其他基本的技能。器乐演奏的要求并不复杂,主要以常用乐器为主。歌曲伴奏则以民谣为主。琴法课简单易学,只要能掌握基本的技能即可。
  (4)美术课。学前教育的专业同时也包括了美术课。美术囊括了绘画的基本知识,美术基本技能、学前美术教育、画作赏析等内容。绘画的基本知识主要以实用的美术教育内容为主,倾向于引导培养方面。对美术课的要求同样也不是很高,只要能够掌握基础的专业技能,给学生们以正确的方式培养,这就是学前教育的最终目的。
  (5)书法课。随着电子时代的普及,网络不断给人们的生活方式带来更多更新的变化。在当今社会,很少有人用笔来书写文字。因此,练得一手好字就显得尤为重要。学前教育当中能够把书法融入进来,就充分说明了我国的传统书法文化需要弘扬,需要得到下一代人的不断传承。教学生练习书法,在他们的脑海中根深蒂固书法的重要性,对于这个社会来说十分有必要。
  二、艺术课程对学前学生的重要价值
  2.1艺术课程对学前学生的熏陶
  (1)加强其自身对艺术的理解
  随着人们对自身认识的提高和科技的不断发展,
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