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简论争吵的艺术

导读:争吵的艺术
争吵的艺术父母尽量不要争吵
  研究表明,整日生活在争吵环境中的孩子,往往具有好斗、挑衅性强等特点。为了推动孩子良好性格的形成,倡议父母尽量不要争吵。
  美国心理学家卡明斯认为,父母间产生矛盾时,重要的不是该不该争吵,而是对于吵架的态度以及如何做好善后处理。
  父母争吵给孩子带来的伤痛
  有些父母出现矛盾会采取冷战方式表达愤怒,但研究表明,儿童对这种表面上无争吵、私底下却暗潮汹涌的“愤怒环境”极为敏感。他们能准确感受到****间彼此敌对的愤懑情绪,而且这种非语言方式所表达的愤怒比言语上的大吵大闹更让孩子担忧,导致其可能整日小心翼翼地倾听、揣测、观察父母的言谈举止,继而推断家庭关系的紧张与否。这种气氛对孩子的心理成长破坏性极大,容易使其渐渐形成焦虑、沮丧、忧郁、寡言、多疑、自闭、自卑等负面性格,长此以往,对其性格形成及未来发展均会造成不利影响。
  也有些父母一旦争吵起来,便搞得天翻地覆,甚至使用暴力。对于这种行为,即使****间的暴力未波及孩子,也会让他胆战心惊。更糟糕的是,生活在这种缺乏安全感环境中的孩子,也易成为暴躁、易怒、缺乏自制力、有暴力倾向、情绪起伏波动大的人。卡明斯认为,孩子就像父母间情绪元素的测量器,父母间爆发出多少激烈的愤怒元素,孩子就能测量出他们的敌对情绪有多深,并可能将这种愤怒储存于自己的心中。
  父母争吵勿忘“七原则”
  原则一:争吵有节制。最好不要在孩子面前争吵,因为孩子很容易认为是自己的行为引起了父母的矛盾,所以常会惊恐万分并陷入自责。假如父母不能回避在孩子面前吵架,至少事后应向孩子说明,争吵与他无关。
  原则二:不可一味责备。假如父母确是因为孩子的理由而争吵,也不要对孩子无休止地责备。应平心静气地商量,总结出转变孩子行为的策略,沟通思想,明确孩子存在的理由,并统一教育策略。
  原则三:解决理由最重要。争吵时,应将焦点集中在如何解决理由上,而非争吵中的谁输谁赢。夫妻双方都要做出妥协与让步,以争取尽快化解矛盾。假如双方都过于在乎争吵中谁占了上风,谁处于劣势,导致最终无法解决理由,那么,就得不偿失了。
  具有积极作用的争吵即便被孩子看到,也不会对其产生负面影响,因为当孩子看到父母通过争吵而寻求到统一意见,或经过争执而彼此尊重、妥协,得到求同存异的解决策略,便会认识到:人们的想法不同,矛盾不可避开,即使是最亲近的人,也不例外;凡事应考虑他争吵的艺术由专注毕业论文与职称论文的http://www.wowa.cn提供,转载请保留****.人的感受,不能以自我为中心,生活中有许多事需要你做出妥协与让步,以求得理由的解决。这些做法会帮助孩子艺术地处理人与人之间的关系,将争执化为友善的讨论。
  原则四:就事论事最明智。争吵一定要针对眼前的理由,就事论事,切忌翻旧账、揭老底,因为这种充满敌意的做法容易激怒对方,导致其也放下眼前的理由跟你秋后算账。
  原则五:冷战做法不能要。俗话说
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