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探讨廊坊师范学院首届社会工作本科毕业生对专业教学的反馈

导读:廊坊师范学院首届社会工作本科毕业生对专业教学的反馈
廊坊师范学院首届社会工作本科毕业生对专业教学的反馈研究摘要:以廊坊师范学院首届社会工作毕业生作为研究对象,通过一年的追踪调查,试图了解毕业生就业和职业适应状况以及他们对本科教学的看法和评价,以期为今后社会工作专业教育教学改革提供较为客观和现实的指导和倡议。
  关键词:社会工作毕业生;社会工作专业;教学反馈
  廊坊师范学院社会工作专业开设于2009年,首届毕业生人数为63人。作为我国社工教育飞速发展阶段建立的普通高校社工专业之一,该校毕业生的情况具有一定的代表性。本研究通过近一年的追踪调查,力图客观描述和分析社工毕业生就业状况与在校专业学习之间的关系,以及他们对专业教学的倡议与反馈。
  一、研究对象
  廊坊师范学院社会工作专业从2009年开始招收第一届本科生,本次调查以09级社工专业本科毕业生作为研究对象,采用问卷与个案访谈相结合的方式。调查对象总共为63人,由于人数较少,因此,问卷调查采用普查的方式,通过互联网发放电子问卷共63份,有效回收52份,有效回收率82.5%。
  二、调查结果分析
  本次调查内容主要分为以下几个方面:(1)毕业生基本情况;(2)对社工专业的认同度;(3)当前工作状态;(4)对社工专业教育的意见反馈。
  (一)毕业生基本资料
  在回收的52份有效问卷中,男性有17人,占总人数的32.7%,女性有35人,占总人数的67.3%。在生源地方面,9人来自于中小城市,占比17%,25人来自于中小城镇,占比48%,18人来自于农村,占比35%。09级社会工作本科只面向河北省内招生,所以学生生源地集中于河北省,且以城镇和农村生源居多。当前毕业生工作地点的主要分布情况,一线大城市、省会城市18人,占比53%,中小城市12人,占比35%,乡镇4人,占比12%。
  (二)对社会工作专业的认同度
  1.入学前对社工专业的了解程度(见表1)廊坊师范学院首届社会工作本科毕业生对专业教学的反馈由提供海量免费论文范文的http://www.wowa.cn整理提供,希望对您的论文写作有帮助.
  由表1可见,92%的学生在入学前对社工专业不太了解或完全不了解,这与目前社会大众对社工专业的了解程度相吻合,同时,由于学生大多来自中小城镇或农村,接触社会工作的机会少。入学前对社会工作有一定了解的同学有4位,了解的渠道主要是通过电视和网络,可见当前对于社会工作的宣传较少,尤其在中小城镇和农村,人们对于社会工作认知度较低。
  2.是否自愿填报社工专业
  调查中36.5%的毕业生表示在志愿中填报了社工专业,而63.5%属于调剂。可见,在09级社工同学中,大部分属于被动调剂。通过对自愿选择同学进行访谈后发现,填报动机也大多只是对新兴专业好奇、感兴趣、没有其他专业可选等,而对社工专业的具体内容和价值理念、发展前景等知之甚少。
  (三)当前就业和职业适应情况
  1.毕业生就业状况
  在有效回答的52份问卷中,65%的毕业生目前有工作,29%的
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