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试述2012—2014学年初中体育组小课题研究论

导读:2012—2014学年初中体育组小课题研究论文
2012—2014学年初中体育组小课题研究论文
2014年海南华侨中学体育中考反思
2014年的体育中考已经结束了,我们学校的孩子们经过2天的努力,取得了
非常不错的成绩。同时也然我们看到了很多的不足,让我有了一些反思: 一. 体育中考成绩分析:
1.总成绩:

2.优势科目
(1)坐位体前屈。我校参加该项目的考生均取得20分满分的好成绩。 (2)1000米,800米跑成绩。该科目我校平均成绩在海口市一直是蝉联第一的。
3.劣势科目
立定跳远。该项目同学们在平时练习中的成绩和考试的成绩浮动很大,有很多同学在考试中一旦出现犯规,后面的动作就会受到影响,成绩出现下滑。 二. 备考过程分析:
2012年9月开学伊始初三备课组就开始为本届初三体育中考进行准备,具体实施以下措施:
1. 新学期开学第一节体育室内课统一教案,讲解海南体育中考考试科目及评分标准,使全体学生了解。
2. 2012年9月6日在初三年级班主任会上解读体育考试项目及评分标准。 3. 2012年9月的体育课为全体学生进行800米,1000米成绩测试及体育考试自选项目的选定指导,帮助学生选择自己最具优势的自选项目。
4. 2012年10月体育课对学生进行成绩分组,将学生的800米,1000米成绩进行分析,相对应的分组,把成绩在同一区间的同学分到一组,并分别给出指导,自选项目以个人练习为主。
5. 2012年11月再次进行全体同学800,1000米成绩测试,发现成绩不理想,满分人数仅为10%,主要原因在于学生们主观上认识不够,特别是很多女生不够重视,不能坚持跑完。对此!我们采取在11月中段考结束之后的家长会上和家长讲解体育考试的重要性,由此来提高学生们对体育中考的重视。
6. 2012年12月经过上个月的家长会,孩子们在这个月前几节课基本可以做到坚持跑完800米和1000米,但是过程中还会出现走路的现象,到后几节课基本可以全部跑完并且没有走路现象。(这时老师所采用的是全班集体保持整队队形进行跑步所以学生们由于爱面子谁也不会说自己跑不动了,这样使学生们的耐力得到提高)。
7. 2014年1月由于天气多雨及期末考试的原因没有系统进行练习,但在放假前对全体学生测试一次并记录成绩发现成绩比较理想满分人数达40% 同时为学生安排寒假训练方案。
8. 2014年3月新学期开学第一节课告知学生中考时间为4月初,考试科目具体为800米。1000米跑,立定跳远,坐位体前屈。并将评分标准印发至各班。
第二,三周指导学生利用下课和晚修时间进行练习,这一周班主任非常辛苦在体育老师的指导下,班主任老师的监督下学生们的积极性被充分的调动,成绩提高非常快。
9. 2014年4月第一周,结合上周学生的身体状况,本周安排学生调整,减少跑步强度,各别身体酸痛现象严重的同学建议去泡温泉缓解。
三. 考试过程分析
1. 考试第一天上午由于
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