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探究学术道德规范论文

导读:学术道德规范论文

浅谈当代研究生如何遵守学术规范
向旭1
一 背景 学术道德规范是科研工作者应遵循的基本伦理和规则,是保证正常学术交流、提高学术水平、实现学术创新的根本保障。在高校中,良好的学术道德对树立优良学风、培养正直诚信的拔尖创新人才具有重要作用,只有在研究生中形成遵循学术规范、严守学术道德的良好氛围,使得每个研究生具备良好的素质,实现更好的自身价值,才能为社会做出更大的贡献,才能创造更大的财富。但是在当今快速发展的社会步伐下,研究生队伍中也出现了一系列学术不端行为,这对我国人才培养的整体水平和未来学术研究的质量造成严重的负面影响,所以加强研究生学术道德规范建设具有重大的现实意义。
二 研究生学术不端行为及其原因浅析 研究生学术不端行为可发生在专业课程的学习、课题研究、奖励评定和毕业授位过程中每一个培养环节。其学术不端行为,主要是用不符合学术道德规范的手段达到实现自己文化目标,即获得学位的目的。主要表现为课程考试中作弊、课程论文和学位论文东拼西凑,篡改、编造科研数据,请他人代为实验、 书写论文,甚至互联网上进行论文买卖,以及论文发表过程中的一稿多投、随意署名、引文不规范等其他不良行为。
通常,按其是否主观故意及其动机,可以将研究生失范行为分为以下两大类:其一为过失性违反。主要原因有以下三种:(1)教育环境缺失。由于科学界背离科学研究精神的现象日益增多,加上导师在指导中未能重视学术道德规范的训练,让部分研究生未能深入认识到科学研究的严肃性,导致在学习研究中态度不够严谨,最终形成事实上的抄袭、剽窃等失范行为。(2)个人训练缺乏。虽然我国大力提倡和实践素质教育已多年,但是真正让学生学会遵守科学研究的道德规范还有待加强。如果从小缺乏科学研究基本道德的训练,个人也没有引起足够重视,一旦真正开始科学研究后,就容易发生失范行为。其二为故意违反。大部分导师以身作则,对研究生悉心指导且严格要求。但由于种种原因,少部分研究生还是会发生失范行为。一般有以下原因:(1)功利心驱使。对研究生的奖励评价制度中,研究生所获得的学术成果占相当大的权重。少部分研究生正是在功利心的驱使下,为了获得奖励而故意抄袭他人成果,或在实验中故意篡改数据结果等;(2)不劳而获,蒙混过关。对于研究生毕业或授予学位条件,许多高校都有学术成果数量和级别的要求。个别研究生学习不够努力,不惜“铤而走险”将别人成果窃为己用,或捏造试验数据和调查结果,甚至将几篇相关文章裁剪粘贴、将别人文章改名换姓权当自己成果。
三 当代研究生如何遵守学术规范
遵守学术规范,必须要从研究生自身做起,这点毋庸置疑。首先,当代研究生应该做到以下几点:
(1)坚持以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。严谨求学,诚实做人。尊重科1 向 旭,四川大学材料学院,2014223010097
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学事实,坚守学术道德,自觉维护学校学术声誉。
(2)尊重他人的知
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