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【课题】苏科版数学八年级上册第四章实数复习课(第一课时)【教材简解】“实数”是八年级上册第四章内容,从有理数到实数是数的范围的一次重要的扩充,学生对实数的认识就由有理数的范围扩大到实数范围。本章的概念多,并

音乐教育在幼儿教育中发挥着很大的作用。本文作者就自己的教学经验谈了如何运用音乐活动来进行音乐教育,使幼儿去体验音乐,去感知音乐,去表现音乐,从而获得很大的快乐。使幼儿变被动为主动,激发幼儿的探索能力,培养幼

摘要:国际结算是国际贸易和国际金融专业的核心课程之一,一方面要求学生掌握国际结算的常用规则,一方面要求其熟练掌握实务操作程序,因此这门课程的教学改革着眼点应按照理论充分结合实践的方式来进行。具体可通过教学

摘要:新课程标准强调关注学生的情感,营造宽松、 、和谐的教学氛围。互动的课堂应该是开放的、真实的、多维的课堂。教师要善于创造条件、把握关键,提高课堂效率,使互动的课堂活泼起来,从而使学生在外语学习中得到快

摘要:高职计算机基础课程创新和改善的主要内容是教师素养、教学手段、教学策略、教学内容、学习评价和教学辅助等方面。本文通过对几个方面改革的探讨来阐述提升高职计算机基础教学质量的途径。关键词:高职计算机基础

摘要:现如今科学技术高度发达,在教育教学中体现最为明显的就是多媒体和电子白板的应用,它彻底打破了中职语文单一枯燥的传统教学模式,为学生展现了一种更加光鲜亮丽的学习形式,让学生更加爱上国学的学习,大幅度提升了

《数学课程标准》明确指出,学生是学习数学的主人,教师是教学学习的组织者、引导者、合作者。在数学教学中,教师要注重体现学生的主体作用,让学生学有价值的数学,人人学有用的数学,不同的人学不同的数学。提出理由,主动

摘要:新课程教改已经轰轰烈烈进行了很长时间了,参照课改的精神,依据课改的目标,结合自己的课堂教学实际,谈一下自己的教学反思。关键词:课堂教学教学反思课堂教学活动一:我们教师是否真正在课堂教学活动中很好的贯彻了

摘要:随着新课程改革的不断深入,在中学的各科学习当中,英语科目的学习占有非常重要的地位,而进行英语教学的主要理由就是培养学生的学习兴趣,在实际教学当中,教师可以利用多种多样的教学策略,激发学生的学习兴趣,调动

【摘要】阅读自古就有“教育之本、学习之母”之誉,它在语文教学中占有非常重要的地位。传统作用上的讲读法——“讲习诵读”,就是教师以讲读来指导学生的阅读、回讲和背诵。这种讲读模式影响了一代又一代的教学活动。

摘要:课堂教学是提高教学质量的主要渠道。学习从根本上来说是学生自己内部的活动,学生是学习的主体,学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成和主体参与能力的培养。教学中需要重视学生自行获取知识的方式和策略,

在语文教学中,作文教学是重要的组成部分。如何提高学生的写作兴趣呢?如何利用学生现有的知识有效地提高学生的作文水平呢?那就需要对学生进行创新精神和创新能力的培养。写作是最具个性特征的精神劳动,为培养学生的创

留学生初级汉语读写课中写作教学设计论文相关文献王玲;以“词块理论”为原则的对外汉语教学;安徽工业大学学报(社会科学版);、戴黎红-对外汉语写作教学互动反馈模式的初步研究;中国科教创新导刊;、辛平;对11篇留学生汉

doi:10.11835/j.issn.1005-2909.2014.01.012收稿日期:2013-11-22基金项目:国家自然科学基金项目(50678084);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(自然科学)(CXZZ11_0344)作者简介:薛娜(1981-),女,河南城建学院土木工

活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主

物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象。而不少学生在学习物理的过程中都会感觉到物理难学,主要理由在于学生对高中物理概念辨析不清,导致无法真正掌握物理基础知识,对于物理知识仅停留

执教《祝福》时,有学生指出:祥林嫂的一生饱含辛酸和血泪,可谓是人在窘途,在她执着而又愚昧地追问“一个人死了之后,究竟有没有魂灵”时,假如“我”能给祥林嫂一个明确的回答,祥林嫂是不是不会死去?在师生的深入讨论中

语文是一门富有情感性的学科,这已成为人们的共识。注重情感体验,课堂情意浓浓,才能算一堂好课。这样的课,学生受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富学生的精神世界。在语文教学中如何创新课堂,进行情感教学呢?下面我谈几点粗

摘要:本文主要以文学小说《厄舍古屋的倒塌》为题材,基于以学生为中心所设计的语言课堂教学活动,目的在于提高学生的语言学习兴趣和课堂参与度,并通过两人一组的讨论和小组合作的形式,探索文学小说在英语课堂教学中的作

在初中生物教学中,对动植物以及周边环境的了解是生物学科的重要内容。另外,由于学生在初中的时候才开始接触生物,生物的基础一般来说较为薄弱。因此,初中生物教师应该通过生动活泼的形式,让学生快速地进入到生物学科的

摘要:当前我国农村的大部分学校存在着计算机教学设施不足,信息技术课难得开展等情况。然而,我们要保证学生在初中学业水平考试中取得较好的成绩,让学生的基本素质有所提高。我们就得认真考虑教学设备的配用和时间的合

当前,课堂教学要完成“知识与技能,过程与策略,情感态度与价值观”三重目标,表明了教学改革要重视课堂的人文因素,实现培养情感与培养能力的统一,肯定学生作为独立课堂教学与人文关怀论文资料由论文网http://www.wowa.cn

摘要:随着新课程的不断改革与深入发展,微型化学实验目前已经在高中课堂教学中得到广泛应用,并且其在课堂教学中的所占的比例也逐渐增大。为此,在这里从以下方面针对微型化学实验在高中课堂教学中的实践进行了简单分析

摘要:基于共享课程建设的大背景,针对当前高校教学中所存在的理由,本文提出共享课程建设应配套相应教学改革,具体论述了以学生为主体、适合学生个性化学习需求的混合式教学模式和操作策略,以及共享课程建设的创新模式。

《语文课程标准》中明确指出“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。教师应加强对学生阅读的指导,不应以教师的分析来

目前,广大农村地区具有丰富经验和较高水平的教师较少,农村初中语文课堂没有 ,学生学习起来没有积极性;有一部分语文教师在开展教学活动之前根本没有精心设计教学内容,造成了农村初中语文教学的盲目性与主观性过重;

(信阳师范学院城市与环境科学学院,河南信阳464000)摘要:研究性教学是一种能使学生由被动接受知识转变为主动接受知识的教学方式,老师在教学过程中适时地渗透研究性思维,使教学与科研有机结合,让学生积极参与课堂讨论,

在钢琴教学中,有很多学生练琴缺少目的性,盲目的快弹,导致错音连篇,节奏不准,断断续续不够连贯,没有音乐表现力。对于这一理由,教师有责任指导学生如何科学练琴。只有学生学会了科学的练琴策略,才能提高练琴效率。一掌

口语交际的训练应是学生综合性学习的体现,要在突出重点目标的同时充分考虑相关能力的培养,着眼于整体,着眼于每个学生的发展。定好目标,指导操作才能做到“心中有数”,引导学生时才能做到有效有度,学生的口语交际能力

摘要:体育课大多是在室外进行教学,由于低年级的学生注意力难以长时间地集中,所以上课时易受到外界因素的干扰,并吸引其注意力,同时他们的自控能力水平还处于一种较低的状态,不可能在40分钟内自始至终集中精力上课。因

在小学语文的阅读教学过程中,教师如何有效地利用课堂,使学生在有限的教学时间内,迅速提升自己的审美能力,从而为他们今后更加有效地感知语文魅力奠定牢固基础,已经成为当下语文教学的一项重要课题。一、积极构造情境教

摘要:对高中语文教学课堂教学进行有效地激活,提高高中语文教学的有效性,是新形势下高中语文教学得以发展的一种有效方式,因而探究高中语文教学有效性的实践作用与理论作用都是非常重要的。论述了高中语文教学有效性的

【摘要】《体育与健康课程标准》指出:“体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,从课程设计到评价的各个环节激发调动学生的课堂参与热情,发挥教学活动中教师主导作用的同时,提高学生的学习积

【摘要】笔者通过对陶行知先生“教学做合一”理论的深入学习,认真理解其内涵,并分析英语教学中实施“教学做合一”的必要性。根据笔者自身的教学经验,探讨如何建设“教学做合一”的英语课堂。【关键字】英语;中学;教学

【内容提要】正确评价学生是教学工作中的一个重要任务。它是保证教师工作顺利开展的关键。苏霍姆林斯基曾指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术”。这就说明教学效果很大程度上取决于教学语言。恰当的运用课堂评价语言

【摘要】近几年,随着新课改在全国各地方的开展,“快乐教学”已经成为当前教育教学改革的热点。许多地方一提到教学改革,就必定提到快乐教学,甚至于有的地方教育工作者认为,能否在课堂教学中使用“快乐教学”是一堂好课

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