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【摘要】美术课堂的教学策略不是一味的说教、单纯的“传授”,我们要适应改革潮流,突破“围墙式”教学,不断接受新的挑战。只有不断创新的艺术教育才是有生命力的教育。【关键词】美术;教学;策略中学美术课堂教学策略具

思想政治课教学的理想境界应该是使学生在其乐融融的氛围中学习,以达到教学的目的。但是,目前有的教师对思想政治课信心不足,感到该课越来越难教。那么,如何才能让思想政治课教学兴趣盎然呢?我认为应做到以下几个方面:

摘要:新课程要求以培养学生的综合素质为教学最终目标,引导、激发、培养学生的学习兴趣和学习动机,使学生具有良好的探索素养和创新精神,传统的“分数第一”的教学观念及死板的教学模式显然大大扼杀了学生的探索创新教

摘要:随着当前全球经济一体化的发展走上一个快速的发展道路,跨国、跨地区、跨民族的交流越来越频繁,我们将有文化背景和语言背景差异的交际称之为跨文化交际。随着近几年我国对外交流的领域增加,教育领域的交流也在不

摘要:语文学习不仅要培养学生的读写能力,更应该重视口语表达能力。小学阶段是学习习惯形成的黄金时期,本文在个人教学实践经验的基础上,分析了当前农村小学口语教学的目前状况,提出一些策略,以期提高小学语文口语教育

摘要:本文对微课及其特点进行了简介,分析了语文学科应用微课的可能性、优势,阐述了微课在语文教学中的主要应用方式,概括了语文教师引入微课的几种类型。关键词:微课;语文教学;应用方式目前,微课教学作为一种新型的教

摘要:“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学策略,从学习者的角度说,“任务驱动”是一种学习策略,更适用于学习操作类的知识和技能,尤其适用于计算机教学。但是如何设计任务,是我们应深思和研究的理由,本文就“任

情感教育近年在基础教育中得到了广泛的重视,要求小学教育阶段在实施基础科目教学过程中运用情感教育对学生的情感、心理以及个性等进行培养。小学数学教学主要是对学生的逻辑能力、运算能力等进行培养,而通过情感教育

“意境”是中国古典诗论中的核心概念。“意”偏于主观方面,指主观情感和对于生活的认识;“境”偏于客观,可分为形和神,指客观事物的外在形貌和内在意蕴。意境是指诗歌所呈现出的主观情思和审美对象相互交融、虚实结合

摘要:声乐教学在高职音乐教学中占有重要地位。长期以来,高职声乐教学一直沿用专业音乐院校的模式,这种模式逐渐脱离了培养目标。关键词:高职院校;声乐教学;实践;体会随着音乐教育事业的发展,高职院校的声乐教学渐渐走

摘要:化学作为一门自然学科,要学好它的关键是弄清楚其基本概念。而如今的高中化学的教学当中常常出现学生认为化学概念难学,教师也认为难教的现象。之所以出现这样的情况,最关键的就是学生脑海当中的迷思概念,也就是把

基于小班化教学的高中美术鉴赏课“兴趣点”教学与应用论文相关文献魏欣宜-高效课堂上学生积极性的调动;宝鸡社会科学;、梁君-浅谈如何优化中职英语课堂教学;时代教育(教育教学版);、杜卫;试论艺术作品的审美结构与功能

作文一直小学作文教学相关论文由http://www.wowa.cn收集整理提供,如需论文可联系我们.是令师生头痛的事。在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作文。作文教学水

非专业院校的声乐教学模式论文相关文献前3条龚放;现代大学通识教育之我见;教育发展研究;1997年02期、卢晓东,陈孝戴;高等学校“专业”内涵研究;教育研究;、郭建民,赵世兰;六十年来中国民族声乐艺术“土”“洋”关系的

摘要:在初中英语课堂教学中,教师不仅要传授英语知识,还应该注重情感渗透,把情感教育列入英语教学的重要内容之中。实践证明,在初中英语课堂上进行情感教育,对创建生动、友好、宽松的课堂气氛,培养学生自主学习能力,推

作文教学是小学语文教学的重要部分。写作能力是语文素养的有力体现。语文新课标提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”教育家陶行知先生说过

摘要:任何“新知”的学习都不可能像在一张白纸上作画,学习者总是凭借自身的感性素材和原始观念,理解、认识和建构新知识或信息。学习者的原有知识及生活体验和深思都是学习“新知”不可缺少的平台,所以,感性素材是宝贵

在高中语文教学中,阅读教学属于较为重要的环节,“对话”是阅读教学深入开展的有效策略,也是阅读教学有效进行的重要保证。阅读教学本质上属于师生以及文本之间的对话过程,阅读教学就是建立在对话的过程中深入进行的,教

摘要:随着社会各项事业的发展,整个社会的教学水平也在不断提升,中学体育教学也得到了全面的进步。在体育教学改革的不断深化和推进过程中,各类体育教学理由也逐渐凸显出来,很多中学体育教师误解体育教学的本质和内涵,

在生本理念下的初中思想品德教学中,教师应转变教育理念,以生为本,以学定教;应采用多媒体课件辅助教学,有意识地培养学生的创新意识。课前,教师应引导学生完成导学卡,并通过组建的合作小组将学习的主动权完全交给学生。

摘要:计算机科学导论是计算机科学与技术专业的一门专业必修课,它构建了整个专业的教学体系框架。该文主要从教学目标、教学策略、教学考核等几个方面对计算机科学导论课程进行了讨论,以此来激发学生兴趣、引导学生积极

摘要:总结网络教学平台实际建设和优化过程中,采用的开源中间件,优化的步骤和策略。从服务器功能的分配、服务器参数设置、网络参数设置、数据库复制的应用和改善应用软件实现等几方面进行优化。介绍了性能测试工具的使

【内容摘要】兴趣是一种最实际、最有效的内部动力。它是学生学习活动的“发动机”、“加速器”和“加油站”。本文论述了教师如何从教材内容、教学策略、词汇教学、教学风格以及让学生时刻感受到英语学习的成就感五方

摘要:在实际的教学工作中发现,九年级学生学习化学的成绩分化日趋显著,甚至在一些班级中出现了学生化学学习两极分化的结果。不仅直接影响中考以及与高中课程的良性衔接,而且也有悖于义务教育的特征,不符合素质教育的要

摘要:随着课程的改革,素质教育正在不断深入切实可行的小学教学实践中,小学语文中的作文教学作为语文教学的重要板块,对小学生各项思维能力的培养和创造力的发挥起到十分重要的作用。本文通过对小学语文作文生活化教学

摘要:语文学科要课前精心备课,大胆质疑,同科教研;教学过程中需要课堂激趣、美读、抢答、质疑;掌握学习策略是学好语文的金钥匙。关键词:备课;质疑;同科教研;激趣;美读;抢答语文是一门工具性、人文性都很强的学科,对学

摘要:小学生数学素养是一种综合素质,主要表现在观念、能力、语言、思维、心理等方面,包括数学意识、解决理由、数学推理、信息交流、数学心理素质五个部分。在教学中提倡探究式教学模式,并在探究教学中渗透数学思想和

目前我国体育教学的目标仅仅保持在提高学生“体育知识”和“体育技能”的层面上,体育教学中缺乏生活元素的应用,体育教学不具备层次感,因此,体育教学不能为学生提供有效的教育引导,从而无法适应学生个体发展的要求。体

课堂教学上:反对虚假,提倡真实先让我们看一则教学案例。《飞船即将坠毁的时候》,记叙了前苏联宇航员科马洛夫,在飞船即将坠毁时冷静地向上级汇报工作,然后与女儿诀别,告诉女儿要认真对待学习的事。不少老师在上公开课

李海林先生认为,语文教材具有原生价值与教学价值的双重属性。语文教材的原生价值是指入选文章本身所具有的供他人阅读的价值,即文章本身所传递的信息价值。而教学价值则是这些文章进入语文教材后供学生学习相应的知识

摘要:按照新课程标准的要求,高考对物理科应着重考查五种能力;理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理理由的能力以及实验分析能力。高中物理复习,如何设计科学的复习思路和优化实施方案,更好适应高考的要

【摘要】文章结合新课标要求,主要探讨了教师在教学中容易忽视的一些理由,从初高中的过渡,到课堂导入、学习兴趣、交际活动等多方面提出了教学要求。【关键词】新课标高中英语教学新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础

摘要:在这信息爆炸、技术高新、经济快速增涨的社会,对新世纪人才的要求更高,单单拥有理论知识是不能够很好地发展自己的。当代新兴人才需要全面发展,提高自身综合素质,尤其是加强实践操作能力和创新应用能力。这就需要

与传统律规式教学相比,境遇式教学是一种生成性的教学,更加注重在教学规律指导下发挥教师的主观能动性,以及师生之间的有效互动。 学课程因其实用性及对社会道德建构的重要作用,更需要采用境遇式教学方式。境遇式教

摘要:新课标的出台,给广大历史教育工作者带来了机遇和挑战,当前的教学改革,十分注重学生的主体意识,强调学生的主体地位,而现在的农村高中,普遍存在着教师只注重教学任务的完成,忽视了教学策略的选择,忽视了学生理由意

摘要:教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,转变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。关键词:数学教学创新能力兴趣

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