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苏霍姆林斯基在《给教师的倡议》中的第一条就提出:没有也不可能有抽象的学生,任何一门学科的任何教学大纲只是包含一定水平和一定范围的知识,而没有包括活生生的儿童!也就是说儿童是存在差异的。就像万物的生长规律一

【摘要】随着新课程改革的不断深入,中职学校英语课堂也融入很多新的教学方式,互动教学就是多数英语教师经常采用的教学策略。笔者从互动教学的内涵、特点和要求出发,对新课改背景下中职英语互动教学的实施策略进行分析

汉日语中的汉字及汉字词论文相关文献王斌;郭俊琪-新兴外来语失译现象剖析;北京邮电大学学报(社会科学版);、周家华-试论清末以来中国政治制度变迁影响下的官职称谓变化;长春工业大学学报(社会科学版);、丁杨;王保田-现

【摘要】目前,少数民族地区很多中学的多媒体教学刚刚起步,学生对多媒体教学还有许多的不适应。我们应根据少数民族地区学生的实际,在多媒体课内容选择、课件制作等方面多下功夫,多给学生上一些多媒体课,充分发挥多媒体

【摘要】本文在简单介绍高中物理小组合作教学存在理由的基础上,就改善策略进行了分析和讨论,并结合实例,对小组合作教学的积极作用进行了展示。【关键词】高中物理;新课标;小组合作1.引言新课标对于高中物理教育教学工

摘要:小学阶段虽然学生社会阅历少,知识掌握得少,却是儿童思想能力等各方面发展的一个关键时期。这期间只有学生养成良好的语文阅读习惯,才能为学生以后的学习和生活打下良好的基础。因此,在语文阅读教学中,教师要通过

摘要本文从“凡事预则立,不预则废”这一角度出发,阐述备课这一教学环节在射击教学过程中的重要性,并就如何进行备课并备好课,浅谈几点认识。关键词教员射击备课:A备课是教员在教学过程中必不可少的一项教学准备工作。

摘要:经济的腾飞推动了现代教育技术的迅猛发展,这给教学改革带来了新的生机与活力。小学数学知识比较抽象,由于传统教学模式的局限性,使小学生很难接受新知,更不能灵活运用。现代教育技术手段有效解决了教学难点,实现

《房屋建筑学》是工程管理专业的一门重要的基础课程,基于“卓越工程师培养计划”大背景下的应用型人才培养需求,对教学内容和教学策略进行改革,重点突出学生实践能力的培养。房屋建筑学;应用型人才;实践能力1005-6432

摘要随着多媒体技术的不断发展,越来越需要对其进行深入的理性的深思。先进的多媒体管理理念和监督机制的深思成为我们考虑的重点,这也是顺应多媒体教学发展的必由之路。本文中,借鉴多年的实践经验给出了一个较为合理的

摘要空间数据原理是空间信息与数字技术专业的专业主干课之一,在没有数据库原理课程的先导下,如何较好地开展空间数据库原理课程的教学是值得探索和深思的。结合我校的空间信息与数字技术专业的实际情况,以及空间数据库

摘要:在计算机科技技术不断普及的现代社会,高中信息技术也应该成为被广大师生重视的一门学科。然而高中信息技术的教学通常都是为了应付学业水平考试,教学质量和教学效率都难以达到令人满意的程度,学生也没有给予这门

【摘要】多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,运用多媒体教学手段能使知识形象化、直观化,最大限度地调动学生积极性,激发学生学习兴趣。但物及必反,任意“拔高”多媒体技术在课堂教学中的地位和作用,势

初中小班教学管理的论文相关文献前7条郭华邦-澳门小班教学实践探讨;比较教育研究;、徐继存-教学生活的精神意蕴;课程·教材·教法;、吴永军-再论小班教学的理念及其相关策略;教育研究与评论(小学教育教学);、张涛;李森-

课堂教学设计中的学生论文相关文献常彦龙,蔡树兴,JuneLi,阎肖华;数理统计在分析学生实验结果中的应用;大学化学;、张祖忻;如何将动机原理整合于教学设计过程——谈约翰M·凯勒教授的动机系统学说;开放教育研究;、沈建民

教学反思是新课程改革对教师提出的新要求。高中数学教师不应停留在编写教案、研究大纲上,更不能满足于上课、批改作业,还应时时反思自己的教学行为,记录教育教学过程中的所得、所思、所感,不断总结,以提高教育教学水平

【摘要】品德课是小学德育教育的主战场,它教育学生树立正确的人生观、价值观,培养学生良好的道德情操和品德修养。目前,我国小学品德课还存在一些理由,教学内容和教学策略脱离学生生活实际,具体表现为教学内容过于抽象

【摘要】教师的提问要使学生能够接受、符合学生目前状况的原则,且提问的形式要科学合理,对于学生的回答评价要恰到好处,把握住一个“度”字。【关键词】语文课堂;教学设置;课堂提问课堂提问的过程,是师生双方共同提出

理由意识即人们在认识过程中经常意识到一些难以解决的、困惑的实际理由和理论理由,并产生了一种怀疑、困惑、探究的心理状态。这种心理状态又驱使个体积极思维、不断提出理由、解决理由,进而形成了发现理由、提出理由

当前的中学课堂教学中,较为普遍地存在着单纯以应试为目标的教学,提高学生的考试成绩成了课堂教学主要的价值取向。在这种价值取向下,灌输、机械重复与训练就成了课堂的主旋律。我国提出的素质教育则是以培养学生健全的

1006-5962(2013)08-0108-01社会在进步,教育在发展。《语文课程标准》明确提出了提高学生的口语交际能力的教学目标,比原先的《语文教学大纲》中的"听话"和"说话"的提法更先进了一步。我认为由"听话说话"到"口语交际"不

摘要:中国传统的教学方式就是要根据学生的特长有针对性地培养的他们的优势,也就是因材施教。特别是在新时代,要追求个性化的表现方式。新课改之后,根据时代的发展需求,教学方式也要与时俱进,推动学生的自由发展。在这

随着初中新课改的逐步深入,经历了几年课改教研和教学实践,初中教师对新课改的教学理念已经逐步深入理解。目前摆在老师们眼前的理由是,如何把新课改的理念完美地融入我们的课堂实际教学中?作为一名一线音乐教师,我觉得

摘要:从三个方面讲述了识字的策略。关键词:兴趣;识字能力;识字质量识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础,是学习其他科目的前提和保障。因此,只有在低年级完成足够的识字任务,打下扎实的基础后,才能为中高年

摘要:阅读与写作之间是密不可分的,在阅读教学中渗透作文训练是对阅读教学的拓展、延伸、深化、升华,是注重语文学科实践性特点的体现。关键词:阅读教学;习作;训练我在平时的阅读教学中注重把阅读训练与作文训练联系起

【摘要】课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?本文针对这一理由谈了几点看法。【关键词】语文教学;气氛效果良好的

多媒体技术的应用,彻底转变了传统教学模式中一支粉笔、一块黑板、一本教科书支配一节课的授课形式,利用多媒体特性创设出来的教学情境更易于吸引学生注意力,激发学生求知的 和兴趣,学生在积极参与中,达到对知识的理

谈及作文不仅学生头疼,就连许多老师也觉得纠结。毫不夸张地说,不少老师面对作文教学很多都是疲于应付。君不见现在所谓的作文教学,要么就是讲讲写作知识,比如如何审题、如何立意、如何选材等等;要么就是根据教材上的写

语文教学大纲中明确指出:“中学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。有些学生非常怕写作文,作文课时拿着笔冥思

摘要:本文阐述了"以学生学习为中心"的教学模式下,教师和学生充分利用教材资源、发挥教材的作用,目的在于提高学生学习的效率,培养学生自主学习的能力,提高学生学习的积极性,培养学生的全面发展,体现学生的个性化发展。

(江西省贵溪市贵溪一中)摘要:随着社会不断发展,对教育的要求也越来越高,传统的教学策略观念已经不能够适应现在的教学发展,只有在教学的过程中不断更新观念,合理整合教材资源,终身学习,让自己成为一个关爱学生、严谨笃

当今世界,信息技术高速发展,多媒体教学已广泛普及。多媒体教学集文字、图形、图像、动画、视频影像于一体,利用它辅助语文教学,能发挥多媒体形象直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势,有效地优化教学结构,是提高语文

【摘要】数学模型是数学知识与数学应用的桥梁,研究和学习数学模型,能帮助学生探索数学的应用,产生对数学学习的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力。加强数学建模教学与学习对学生的智力开发具有深远的作用。【关键词

新课程教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,建立适应学生心理特点的激励机制,组织具有交际作用的语言实践活动,转变学生的学习和思维方式,开发学生的创造潜能。一、英语教学离不开人与人之间的情感交

摘要:本文主要阐述传统教学中,中等职业学校信息技术学科中存在的理由,多元化智能理论在教学改革中的作用。实践发现,多元智能理论在信息技术教学中效果是显著的。关键词:信息技术;多元化智能理论;教学设计中图分类号:

摘要:模具专业理论实训教学在整个专业教学过程当中占据着重要的地位,对学生的理论掌握与实践操作能力都有着积极的影响。本文就实训指导书、教师素质、考核机制这三个方面对模具专业理论实训教学策略进行探讨。关键词

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