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现在的小学教学的管理工作,必须遵循以人为本的观念,以教师和学生为主体。坚持人为主,才能完全体现尊重了人,激励了老师和学生。既然老师和学生能作为主人,他们自然有积极性,学生会更积极的学习,老师会更积极地授课,不

对外汉语教学中语气词“吧、呢、吗”的论文相关文献赵敏善;汉俄语中动词客体表达的几个理由;外语学刊;1985年04期、赵敏善;俄汉语简单句中的语义主体;外语学刊(黑龙江大学学报);1987年01期、徐翁宇;关于俄语口语的几个

【摘要】羽毛球运动是一项既有魅力有非常高雅的运动项目。羽毛球以其可操作性、强灵活性大等特点成为现在高校学生最受欢迎的运动项目之一,并在国际上享有极强的影响力。近年来随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动进入了

幼儿美术教学中,教师要改善自己的教学方式,创造新的教学形式,创造幼儿活动领地,积极发挥评价功能,培养幼儿的创新能力;帮助幼儿提高创造力和想象力,拓展幼儿的创作思路,教育幼儿张开想象的翅膀,创造出不同的绘画策略,

一、转变师生关系,营造良好的课堂氛围,激发学生创新热情良好的师生关系是培养创新能力不可缺少的前提。传统的师生关系是一种倡导师道尊严的不平等的关系,教师是教学活动的制约者、组织者、制定者和评判者,是知识的化

识字是小学低年级语文教学的重点,是提高阅读能力的基础。《语文课程标准》指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字策略,力求识用结合。”让课堂充满情趣,不仅是

摘要:本教学设计本着教学回归生活的理论,从生活中的经济现象让学生发现理论,自主探究价格变动对人们生活和生产的影响。关键词:价格变动影响一、教材依据《价格变动的影响》是人教版新课标高中《思想政治》(必修1)第一

摘要:新课程标准要求转变当前的一些教育理念和方式,提升课堂教学效率和学生的综合素质。对于处长阶段的教学而言,语文学科一直是贯穿于整个教育系统的一条主线,同时也是每一个学者学习生涯中必不可少的一门知识。因此

【摘要】中学地理教学中如何提高地理课堂的效率,提高地理课堂和声音的形式传递信息,可使学生真正做到眼耳并用、视听并用,上学生学习的积极性和学生学习的兴趣是很重要的课改方向,但是使知识传递、接受、记忆变得比较

摘要:在高中物理教学中加强师生交往、生生交往是解决教学改革理由的突破口。文章对交往式教学模式进行简要但要,提出交往式教学模式在高中物理教学中的具体应用策略。关键词:交往式教学;高中物理;课堂交往物理课程把培

【摘要】随着现代教育技术的普及应用,以计算机多媒体教学为代表的现代教育技术已成为学校课堂教学中不可缺少的重要环节,它对课堂教学影响越来越大,其所产生的作用也越来越受人们重视。经济合作与发展组织对国际学生的

一、把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点地理教学中的地理形象思维是通过典型的地理现象,反映和把握地理事物本质的思维活动。地理形象思维不仅是思维过程中的一个闪念、一颗火花,而且是可以经常地存在于教与

摘要:职业学校的学生更是一个特殊群体,大部分学生心理上存在一定缺陷,这对于职校的教师来说,工作起来难度更大。教学与德育并重,而在文科中语文教师的任务更为明显。关键词:职业高中学生;心理特点;语文教学职业学校的

摘要:高中的地理教学也提倡案例教学,而且教材也有大量的案例分析例题,因此,在教学中要做好案例教学分析,充分利用案例分析的策略来进行教学,并且在教学中要注意理论和实践的相结合,提高高中地理教学的课堂教学效率和效

摘要:初中作文教学是训练学生语言表达能力的主渠道、主阵地,对提升学生的语文素养起着至关重要的作用。当前初中作文教学存在着脱离实际、机械模仿、误导虚构等误区,严重影响着学生语言表达能力的提高和学生的可持续发

为适应新课标的理念,让学生在高考中考出理想成绩,作为现行教育制度下的高中数学教师,笔者认为,合理地将知识分解、融会贯通并能运用于解题中是教师们应急切探究的出路。为此,在教学中进行了“举一反三”的尝试后,笔者

我们正处在信息社会之中。眼下,从“校校通”到“班班通”,从“远程教育”到“农远工程”,我国的基础教育网络建设正快速发展。伴随着新一轮教学改革浪潮,教师接受现代教育技术的热情空前高涨,多媒体技术正被广泛用于课

【摘要】我国高中语文传统教学中多是以“教师一言堂”以及“题海战术”为主要模式,但在新的《普通高中语文课程试验标准(实验)》中积极的提倡合作、探究、自主的学习。作为一种新的学习方式,合作学习则必须要由相对应

一、教学内容分析本节选自《普通高中课程标准实验教科书(选修1-1)数学》(人教版)高二下,第二章圆锥曲线与方程的复习课。圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质属性,也是有关圆锥曲线理由的精髓。如果能很好地利用定义解

汉字是中华民族的伟大创造,它将中华民族的文化延续至今并传播于全球,其魅力是无穷的,其贡献是不朽的,其品格是神圣的。《语文课程标准》对于初中阶段的汉字教学有了明确的要求:能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多

在新课改的大环境下,以学生为主体的教学模式逐渐受到一线教师的欢迎与推广。建构主义理论强调以学生为中心,学生是学习的主人,教师作为建构的引导者、实施者与设计者参与到学习当中,它较为符合当今中国新课改的要求。

微课是基于脑的教学、基于网络的教学和基于小班化教学,它强调的是学,即先学后教。其特征可以概括为“短、少、小”,即教学时间短,一般不超过10分钟;教学内容少,每次只关注某一个知识点;资源容量小。微课教学中,教师是

项目教学法是一种以学生为主体、教师为主导,采用合作学习的组织形式,通过实施一系列项目,推动学生主动接受知识、积极参与实践的教学模式,借此培养学生独立深思、合作学习、沟通交流等综合职业能力。中等职业学校汽车

(福建省漳浦县绥安中心学校,福建漳州363200)摘要:数学思想与策略蕴含在数学知识之中,它既是高于具体知识和内容的理性认识,又是联系数学知识的纽带。“使学生获得数学的基本思想和策略”作为数学课程标准重要的课程目

摘要:在化学教学过程中,教师要不断学习新的教育理念,转变教学策略,最大限度的开发学生潜力,打造良好的学习氛围,将课堂教学真正落到实处,努力提高课堂45分钟教学质量。关键词:初中化学;教师;教学;情景导入【中图分类号

摘要:诺贝尔奖的对人类的科技进步具有不可磨灭的贡献,把医学诺贝尔奖的研究过程引入到基础医学的教学中,可增加医学院校大学生的学习兴趣,开发科研创新思维能力,本文探讨医学诺贝尔奖在生理学、微生物与寄生虫学、解剖

自学能力是在原有知识、技能的基础上,借助一定的学习工具通过自己学习,获得知识、发现理由、解决理由的能力。培养自学能力,是一项比传授知识更重要的任务,关系到学生能否终身学习的关键。那么,如何在化学教学中培养学

摘要:物理学科是非常抽象的一门学科中,其对学生的逻辑思维能力要求非常高,如何使它变得形象、直观便于同学接受?高中物理教学中理由情境的创设是引导学生进入物理学习状态的关键。文章介绍了在物理教学中为引领学生入

摘要:随着信息时代的到来,信息技术已经与我们的生活、学习和工作密不可分。信息技术越来越广泛地应用,使初中学生熟练掌握和运用信息技术显得尤为重要。如何教好这门课,如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能,使他

学校积极推进课堂教学改革,我尝试并精心营造着语文课堂教学,努力使课堂焕发出生机。在教学中,我尝试了一些行之有效的“亮点”做法,通过实践,大大提高了语文课堂教学的效率。其“亮点”做法如下:一、精心编订和使用导

【文章摘要】随着日本动漫游戏作品、动漫展、模仿秀等动漫文化的盛行,越来越多的中国年轻人开始加入到学习日语的队伍中来。其实日语专业在国内的开设由来已久,语言的学习与两国之间政治、经济的关系非常密切。社会不

课堂教学的重心是学科知识还是人的成长,反映了两种不同的教育观。新课程的核心理念———“一切为了每一位学生的发以人为本的课堂教学观的确立由提供海量免费论文范文的http://www.wowa.cn整理提供,希望对您的论文写作

摘要:完美的教学不仅需要课前的积极准备,课中的 演绎,还需要课后的反思和总结,即完美教学的最后一笔——写教后心得。关键词:必要性内容注意事项教后心得在教学过程中,教师都希望自己上的课很完美。为了把课上生动

本文从转变教师的教育理念是创设交流型课堂文化的前提,建立相互尊重、人格平等的师生关系是创设交流型课堂文化的基础等五个方面,结合平时的网页设计课程教学中的实践和体会,具体谈怎样创设交流型的课堂文化。交流型课

摘要:面对农村初级中学历史学科教学难于开展的现实,我们要开阔思路,找准切入点,努力让学生明确学习历史的作用,构建起 平等和谐的新型师生关系,转变单一传统的教学模式,进行自主、探究、合作、体验的教学改革,提高

由于数学的抽象性和严谨性,数学课堂教学比较沉闷、呆板。在数学学科的教学中,“偏教现象”较为严重。所谓“偏教现象”,是指学生在教学过程中,偏离和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调,这种现象

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