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随着经济迅猛发展,社会对商科人才的需求也呈增长趋势,商科教育已成为我国高等教育中一支蓬勃发展的新生力量。与此同时,社会对应用型人才的渴求也在持续发酵,而创新创业是对商科应用型人才的基本要求。实践教学在培养

摘要:物理学是一门实验科学,实验探究既是科学学习的重要目标,又是科学学习的重要方式。引导学生亲身经历以实验探究为主的学习活动既是学生学习的主要途径,也是教师提高教学效率的重要手段。本文就如何推动初中物理实

【关键词】音乐教学;德育;渗透;策略1004—0463(2015)02—0075—01新课标明确提出:“音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中。”作为一名音乐教师,不仅要注重对学生音乐知识和技能的传授,更注重

摘要:随着教育改革的不断深入,素质教育受到了越来越多的关注。为此要求教师将学生作为课堂的主体,调动学生的积极性,提高学生的参与度,挖掘学生的潜力。合作学习有着极大的优势,不仅能够加强学生之间的互动,而且能够增

一、导入1、(屏幕出示眼睛图),同学们,这是什么?你对眼睛有哪些了解?老师知道咱班同学的眼睛是善于观察的,是专注的,是善于深思的。公园里,河岸旁,你们看到了小草在舞蹈,柳条在跟春风拥抱。老师现在就观察你们知道吗?我

摘要:教学后记实际上是指教师课后的教学反思.叶澜教授指出“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师”。可见,教学后记不失为一种推动教师改善教学策略,不断提升自己教学水平的好策

现在的小学教学的管理工作,必须遵循以人为本的观念,以教师和学生为主体。坚持人为主,才能完全体现尊重了人,激励了老师和学生。既然老师和学生能作为主人,他们自然有积极性,学生会更积极的学习,老师会更积极地授课,不

摘要:新课程改革背景下,关于加强小学生对学科知识实际应用能力的培养,已逐步在各小学得到实施。新课程改革针对小学教育,更多的提出了建立快乐课堂的目标导向。通过营造出宽松、愉悦的课堂氛围,实现学生学习主动性的激

摘要:在新课程改革中,普通高中信息技术课堂的教学方式有很多种,如何选择合适的教学方式实现既定的教学目标,是目前所有信息技术教师面对的最实际的理由。作者结合体验,谈谈为什么要选择理由教学方式及其相对于传统教学

数学这门学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢?我认为关键在于如何调动学生学习

教育工作者都知道,“教会学生学习知识,不如教会学习策略,而教会学生学习策略,不如点燃学生的 ”。让学生自己去探索,去发现知识发展的规律。学生这种根据自己内心需求,采用不同方式达到学习目的的活动就是自主学习

教师态势语是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言传递信息、表达情感态度的一种无声的教学语言,是教师必备的基本技能之一。这种以视觉感受为主,伴随有声语言的信息输出,其含义虽然模糊但却能对有声语言

近年来,西藏农牧区初中的化学实验教学得到了极大发展,但作为化学这样一门以实验为基础的学科,农牧区初中在化学实验教学方面还是存在着比较突出的理由。我多年来一直从事农牧区初中化学实验教学,以下是的一些看法和体

摘要针对传统的高职语文教学侧重于教师单向活动的理由,提出在高职语文课前、课上、课后实施全程互动教学,达到提高学生语文应用能力的目的。关键词互动教学;语文应用能力;高职教育1671-489X(2014)24-0116-021理由的提

会计课程具有很强的实践性,即便是学生已经掌握了丰富的理论知识,但如何运用会计理论解决实际工作中的复杂理由,对学生来说仍然是个很大的挑战。案例教学法是一种开放、互动的教学策略,主要是以一个假设为前提,通过技能

摘要:语文以工具性和人文性的统一为基本特点,是重要的交际工具。口语交际能力注重信息的双向互动,是语文素养的重要组成部分。为加强学生口语交际能力,提升小学语文中丰富化口语交际的教学质量,本文结合教学实践主要从

【摘要】体育教学是学校教育的重要组成部分,也是推动中学生全面发展和健康成长的一项紧迫的任务。学校体育教学,就是培养学生终身体育锻炼的意识,增强学生终身体育能力,同时也是为学生终身体育锻炼做基础。目的是保持

摘要:物理概念是认识、深思和解决物理理由的基础,在物理教学中,概念教学构成了整个物理教学活动的基础。对于教师来说,如何有效开展物理概念教学是一个非常值得研究的课题。在当前高中物理教学中,概念教学无论是理念还

【摘要】本文主要运用文献资料法、逻辑分析法对中国学校羽毛球教学的实际目前状况展开综述,客观分析了当前存在的主要理由,并提出相应的解决策略,以期为提高中国羽毛球教学水平提供一定参考。【关键词】羽毛球教学创新

新课标之数学教学重过程,重创新,重个性,重数学思想和数学策略,重合作与交流,重思想教育。因此,我们要有意识地培养以下四种素质的人才:第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第三,善于开拓新思维;第四、有团队精神

对外汉语教学中语气词“吧、呢、吗”的论文相关文献赵敏善;汉俄语中动词客体表达的几个理由;外语学刊;1985年04期、赵敏善;俄汉语简单句中的语义主体;外语学刊(黑龙江大学学报);1987年01期、徐翁宇;关于俄语口语的几个

初中美术欣赏课中绘画作品对学生视觉素养的提升论文相关文献前4条刘静静-关于中学生视觉素养培养的课堂教学设计;中国教育信息化;、郭靓薇-油画教学对初中生色彩认知培养的途径;美术大观;、申灵灵-澳大利亚的“ShowMe

〔关键词〕数学教学;课堂;生活化;知识〔〕C〔文章编号〕1004—0463(2014)20—0103—01大家都知道,数学来源于生活,又应用于生活。但在具体的教学中,往往忽视了这一点,学与用分离,把数学学习与生活需要分裂开来,导致学

【摘要】案例教学法源远流长,业已成为各国大学法学院所广泛采用的基本教学策略之一。长期以来,我国高等法学教育填鸭式教学模式盛行,重理论、轻实践成为一种常态。在《商法学》课程教学中大力推行案例教学法,对推动《

【摘要】“慕课”影响下高职思想政治理论课教学改革创新必须结合高职教育实践性强的特征和思想政治理论课的课程性质,借鉴“慕课”平台及“微课程”的教学技术,“翻转课堂”教学,实现从“依教而学”向“先学后教”的转

【摘要】探讨了微生物学实验教学中开展学生自主设计性实验的实施步骤及其与传统的实验教学策略相比具有的优势,分析了开展设计性实验过程中需要注意的理由。教学实践证明,自主设计性实验能提高学生的学习能动性,在培养

教学反思,是指教师在先进的教育理论指导下,借助于行动研究,不断地对自己的教育实践进行深思,对自己教学中存在的理由不断回顾,运用教学标准要求不断检验自己,追求的是教学全过程的合理性。教学反思是学生发展、教师专

摘要:随着社会的进一步发展,高职院校在推动社会发展方面所起到的作用也越来越明显和突出,对于当前的高职教育工作者来说,应当在教学的过程中全面贯彻以人为本的教学理念,尤其是在高职语文写作教学中,更是应当如此,用这

【摘要】羽毛球运动是一项既有魅力有非常高雅的运动项目。羽毛球以其可操作性、强灵活性大等特点成为现在高校学生最受欢迎的运动项目之一,并在国际上享有极强的影响力。近年来随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动进入了

【摘要】语文新课标强调阅读是学生的个性化行为,强调在阅读教学中贯彻人本精神。本文对阅读教学中人本意识的内涵作了解读,并探讨了在阅读教学中如何培养师生的人本意识。与此同时,阅读又是一种“被引导的创造”,阅读

小学英语教学因小学生的年龄、心理、生理和认知的特点而与其他口语教学有所不同。只有激发起小学生的学习兴趣和好奇心理,才能在英语口语教学中达到事倍功半的效果。对此,在教学实践中,老师要不断创新,可以采用情景、

一说到语文,我们会自然的想到语文教学,它起着承担揣摩语言、品味语言的任务。回味一下自己曾经走过的语文教学之路,有着些许不尽人意之处。对照自己的课堂,表面很热闹,却忽视了语言上的挖掘,在语言的揣摩上没下多少功

1课例的背景“过程教育”是旨在满足学生全面、和谐发展的需要,关注数学结果的形成、应用的过程和获得数学结果(或解决理由)之后的反思过程的育人活动.“探索确定位置的策略”是浙教版《义务教育教科书·数学》八年级上

【摘要】小学数学教学生活化将传统的小学数学教学与学生的生活进行了有机的结合,提高数学教学的应用实践性,提高了小学生留心观察生活的能力,也利于培养小学生的思维创新能力,提高对数学学习的积极性,客观上还有助于我

我从事教育教学工作十多年,十多年来,我大多从事高年级的数学教学工作,在教学中,我虚心涵佣,牢记“只有跟着跑的快的人,自己才能跑的快”这句话。在实践中不断地探讨、改善,使自己的教学不断地得以深化,自然形成了自己

信息技术与美术课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其它学科双赢的一种教学模式。多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学

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