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【摘要】个性是一个人的特征,是区别于他人的一种特质,培养个性化鲜明的学生是当代体育教学中重要的培养目标之一,而在教学之中如何培养学生的个性也成为了当代体育教师所研究探讨的一门话题。【关键词】体育教学;个性

从事多年的小学语文教学,经常在课后发现这样一明确要求:“有感情朗读课文”。也就是说,在语文教学应注意培养学生的朗读能力,每一篇文章都应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深对课文的理解和体验,并能在朗读中

摘要:语文教学自新课程实施以来“以读为本”的口号倡导已久。古人云,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“书读百遍,其义自见”,可见朗读在语文教学中占有举足轻重的地位,这在语文阅读教学中显得更加突出。如何“使其

摘要:积极探索朗读基于人才培养的英语朗读教学的实践与由优秀论文网站http://www.wowa.cn提供,助您写好论文.训练的策略和途径,形成有效的朗读训练模式,在实践中推动与实际英语教学的融合。朗读是小学阶段英语教学的基础

《初中英语课程标准》明确规定:初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。英语阅读能力的提高是英语口语交际能力和写作能力的基础,为以后的学习打下坚实的基础。学生阅读能力的培养也成为英语教学的重中之重。但是一直

多模态理论在高中英语词汇教学中的应用论文相关文献何山燕-国内多模态话语分析研究述评;重庆文理学院学报(社会科学版);、吴雪颖-基于改编电影的英美文学多模态教学模式探析;电影文学;、李红叶;词汇练习要注重词块的产

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”生活就是语文的源头,它使得语文不再是刻印在书本上的死板方块字。作为教师,唯有引导学生以生活为师,亲近生活这个大课堂,才能充分调动其积极性,消除对语文学科的距离感,使其享受学

【摘要】本文分析了初中语文教学中一些理由,并提出了如果进行教学改革,如何提高学生的综合素养,对于语文教学的发展具有积极的作用【关键词】初中语文;反思;内容华东师范大学叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案不一

摘要:本文阐述了高中物理教学的高效课堂,并以学生质疑能力的培养为手段,创设 的课堂氛围,使学生大胆质疑,让学生有发表见解的权利与机会。同时,要创设理由情境,引导学生质疑。关键词:高中物理质疑启发创设情境在新

长治市初中运动技能教学目前状况的调查与论文相关文献前6条张相安-高校体育教学中创新教育探析;安阳工学院学报;、胡永南,刘海元,袁海龙;试论体育教学手段的概念、分类及其运用;北京体育大学学报;、陶涛;浅析高中体育

【摘要】能从低年级就对学生进行扎实的语言训练,让学生具备基本的说话能力和良好的说话习惯,会对学生今后的工作和生活产生直接的影响。充分利用一切教学资源,并注重在语文教学各个环节中贯穿说话能力训练,不断摸索说

【摘要】在新课程理念的指导下,中学物理教育既要让学生主动学习系统的物理知识与技能,又要让学生体会科学的思维策略、情感态度和价值观。这就要求教师在新课程教学中转变思想,努力树立科学的学生观,全面落实三维教学

初中化学实验中学生定量思维培养对策的论文相关文献王洪琼;关于浓硫酸和稀硫酸氧化性的探讨;川北教育学院学报;1998年04期、朱文祥;绿色化学与绿色化学教育;化学教育;、刘江田;《义务教育课程标准实验教科书·化学》分

【摘要】文言文是初中语文的重要一环,也是学生掌握起来比较困难的内容。因此教学实效性较差。新课标下提高初中文言文教学实效性,需要不断激发学生学习文言文的兴趣;授之以渔,交给古文翻译的策略;因材施教,采取形式灵

【摘要】新课程后的快乐体育教学由提供海量免费论文范文的http://www.wowa.cn整理提供,希望对您的论文写作有帮助.快乐的体育教学是激发学生学习兴趣、掌握技术技能的最好途径,是终身体育和个人发展的需要,从情感入手,以

【摘要】课程标准明确指出,语文学科性质在于其强大的工具性与人文性。就其工具性来讲,语文知识在我们日常生活与工作过程中的运用无所不在,兼以课程改革着眼于将我们的课堂所学与社会实践紧密联系起来,综合性实践活动

摘要:在日语等级考试中,日语听力所占分值较大,高难度的日语听力成为影响学生日语成绩的关键性因素。为此,在中职日语教学过程中,要求教师中职日语教学听力方面如何才能有所突破由提供海量免费论文范文的{#GetFullDoma

1006-5962(2013)08-0079-02每位语文教师可能都有这样的经历,在课堂上,任你老师讲得唾沫乱飞,学生还是死气沉沉地听,语文的魅力在课堂上根本就得不到任何的彰显,其教学效果可想而知。造成这样的局面理由是多方面的,但究

1006-5962(2013)08-0186-02随着社会经济的发展,教改的不断深化,素质教育的提高,非智力因素中兴趣的培养已越来越引起我们教师的重视。如何培养学生的学习兴趣呢?1导入新课以"奇"引兴1.1以操作演示引新。例如:学习三角

(四川省巴中市巴州区兴文镇中心小学校)摘要:课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学

摘要:随着2011版的《义务教育数学课程标准》的实施,小班化下的小组合作学习作为其中的一种新的学习方式被广为推广,因此如何提高小组合作学习的有效性在现今是必要的也是必需的。本人根据实践教学谈谈我在数学教学中提

【摘要】阅读是小学语文教学的一个重要环节,很多教师往往忽视了对学生阅读的指导,也不知道该怎样去指导学生阅读,本文通过如何提高阅读兴趣、阅读策略的指导等方面来阐述了怎样进行阅读教学。【关键词】阅读;兴趣;指导

摘要:三维设计软件3DMAX被高频率地应用到影视动漫、建筑设计以及广告设计中,是一项发展前景十分好的热门软件。对于中职学生来说,掌握3DMAX学科对于以后的就业有很大的帮助,提升了自身的就业竞争力。但是教学理论、教

摘要:在科学技术飞速发展的今天,现代信息技术在日新月异地大跨步前进,不断地转变着人们的生活,与此同时也加快了教育事业前进的步伐,为我们优化教学过程、提高数学教学效率提供了新的选择途径。现代信息技术以文字、图

团体心理辅导是在团体的情境中提供心理帮助和指导,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好生活适

(洪泽县老子山九年制学校,江苏洪泽211706)摘要:美术教学的重要任务是培养学生感受美、分析美与欣赏美的能力。因此,在初中美术教学中,我们要转变观念,激发学生的美术学习兴趣,丰富美术课堂教学内容。要提高学生美术基

1007-0745(2014)02-0131-01摘要:兴趣对英语的教与学有很大的帮助,它是学生学好英语的内在动力。教师要想方设法把学生吸引到教学活动中,让学生体会到学习英语是一种乐趣,这样才能调动学生的积极性和主动性,从而提高教

摘要:以作品分析(包括旋律分析)为支撑,从复杂的音乐表达中发现和认知乐理要素的形成和运用,是乐理教学理论联系实践的新的尝试。本文从旋律形态和旋律表现的认知与分析入手,提取其中的乐理要素,并从两者的契合与联系中

摘要:在今天,新课程改革的时代,选择性和基本性是新课程改革的基础理念,想要践行这个基础理念,转变需要教育教学的观念和实现教学手段现代化。高中美术欣赏教学对老师的观念以及教学手段的提出挑战。多媒体在高中美术鉴

摘要:本论文为针对山东省济南市的钢琴教育教学做的调研。整个调研是以济南市几所高中参加艺考的高三学生为调查主体进行调查,并且对统计数据进行初步分析,发现存在理由,提出参考性倡议。通过此调查分析能让更多的人了

在初中体育教学的过程中,游戏设计应该从实际的教学需求出发,应以完成一定的教学内容为目标,确立学生的主体地位。游戏内容的设置要和教学内容、教学目标紧密地结合起来,在教学过程中适时地穿插一些体育游戏。笔者把游

听和说是学生们学习英语的初始阶段,如果能够打下坚实的基础,就能为日后更高层次英语的学习带来很多的便利。良好的英语听说能力不仅有利于加强学生之间的英语交流,而且还有利于提高学生的阅读与写作能力。所以,在初中

摘要:CBL教学模式是一种全新的、全面的,符合教学需求的以病例为基础的教学模式,该模式打破了传统教学的局限,给予学生更多的实践机会和舞台,通过理由和病例的引导,学生的主动性得到了提高,分析和解决理由的能力得到了

【摘要】笔者结合自己的教学实践谈了,初中美术游戏教学主要表现和作用,推行游戏教学与初中美术教材的特点紧密联系,初中美术游戏教学的主要策略。【关键词】游戏教学联系主要策略在初中美术教学过程中结合教材设立一些

【摘要】对于高职院校来说,最重要的教育目的就是要培养高素质的、具有很强实际操作能力的技能型人才,因此,人才的创新能力至关重要。基于这种情况,最能培养学生创新能力的实验教学就显得尤其关键。下文中作者结合自己

摘要:受应试教育的影响,我们的高中物理教学过于重视学生的书面成绩,忽视学生综合能力的培养。这样的教学观念只能培养出高分的学生,学生的实践能力就不尽如人意了。随着新课程改革的实施,对这种传统的教学观提出了挑战

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