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现代教育技术手段在英语教学中的应用,不仅转变了传统的英语教学策略和手段,大大提高了教学效果,而且转变了学生被动的学习方式,形成师生互动、生生互动的局面,推动了学生直接用英语思维组织语言和英语的交际能力,实现

摘要:为了提高当代大学生英语语言实际应用能力,为了培养大学生团队合作精神与竞争意识,为了让大学生毕业后更好地适应社会需求,为了丰富传统的大学英语课堂教学,分组教学被应用于大学英语课堂教学之中,并取得一定成效

【摘要】Task版块是高中英语教材中为了巩固学生课堂所学、提高他们自主学习意识与能力而专设的一个开放式任务型的版块,是通过任务的形式来对学生听、说、读、写等各项英语能力综合进行培养的载体,有效地开展Task版块

【摘要】我市教育局倡导了一个名为“学进去、讲出来教学方式”的行动计划,该计划的目的就是突破传统教学“满堂灌”的弊端,调动学生学习自主性,推进当前教学改革的步伐,推动素质教育的全面实施。【关键词】初中英语教

摘要:随着计算机网络技术的发展,虚拟实验室越来越多的被运用到各个学科的教学和科研中,拥有良好的发展前景。本文通过分析高校分子生物学实验教学中存在的理由,列举虚拟实验教学的优势,结合上述两点阐述了虚拟实验室对

在语文教学中,课堂提问是一项设置疑问、激发兴趣、启发深思的综合性教学艺术。教师要提高语文课堂教学的效率,必须设计巧妙、新颖的课堂提问,从而达到提高学生学习兴趣、改善语文教学效果的目的。语文;课堂;提问;有效

内容摘要:大学语文作为一门全面培养和提高学生人文素质的优势学科,我们应该积极改善教学策略,达到提高学生人文素养的目标。文章从大学语文教学中存在的理由和提高学生人文素质的作用入手,论述了如何培养学生人文素养

摘要本文在UG的实际教学中运用行动导向教学法,具体采用任务驱动教学法和演示法相结合的策略进行教学,行动导向教学法在中职UG教学中的与实践论文资料由论文网http://www.wowa.cn提供,转载请保留地址.通过任务的实施,提高

摘要:小学语文写作教学是学生小学教育的重要组成部分。有效、高效的小学语文写作教学将会使学生的理解力、观察力和想象力得到很好的培养,同时也能够提高学生的情商,为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。但是,现今

【摘要】物理课是初二年级新添的一门学科,对于学生来说刚接触,比较新鲜,所以学生对物理感兴趣,当然这也正是我们年轻的物理老师教师感到很兴奋地方。但是老教师告诉我们,学生的这种兴趣如不及时深化,很可能会渐渐失去

摘要:数学是理性思维和想象的结合,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学美主要是通过教学使学生感受数学知识的内在美,培养和提高学生的审美能力,培养学生对数学知识美的热爱,通过学生的“内化”

(大名县龙王庙镇西曹口小学河北大名056900)【摘要】目前古诗教学中,对于学生情感的培养方面却存在一些令人担忧的现象。本文试着对古诗目前状况进行了分析,并从“以情怡情,传递诗情”、“美学古诗,增强诗情”、“开发

基于图式理论的初级汉语阅读课教学设计论文相关文献前3条戴雪梅;图式理论在对外汉语阅读教学中的应用;汉语学习;、王辉;图式理论启发下的对外汉语阅读教学策略;汉语学习;、王尧美;张学广-图式理论与对外汉语阅读教学;

【摘要】生动活泼的课堂教学情境,对激发学生的学习兴趣具有强烈的感染与激励作用,是改善与优化教学的基本策略之一。本文对此进行了论述。【关键词】课堂教学理由情境创设策略好奇心和求知欲是内部学习动机最核心的成

【摘要】音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法,它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学策略。本文分析了音乐趣味教学的作用,提出了音乐教学实施趣味教学的策略,使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐,获得

教学要有法,更要有妙法。随着社会的迅猛发展和科技的日新月异,化学教师应与时俱进,不断探索创新,寻找高效的教学策略,甚至进行不同学科间策略的迁移运用,实现学科间的完美融合,这不仅符合新课程理念,还能收到意想不到

摘要:案例教学法最早是在美国的哈佛商学院实行,在20世纪80年代初传到中国,由于其能提高学生发现理由、分析理由以及解决理由的能力,很快被应用在多个学科。VFP的教学注重实践操作部分,采用传统的教学策略,很难得到良好

摘要:随着素质教育的深化,中职教育在培养各行各业实用性人才和高素质劳动者这一方面的任务越来越艰巨。作为承担培养学生专业技术技能的专业学科责任也越是重大。本文吸取一些优秀教师的经验,并结合自己在专业教学中的

摘要:作为闽江学院校级精品课程《广告美学》课程的教学模式主要有三种。第一、二种方式学生的参与度较深,第三种容易引起学生的散漫。在美学、广告美学理论的阐释与引导方面要以教师为主,在广告美学的规律以及审美法则

1007-4309(2013)05-0248-01摘要:就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的理由,传统教学中落后的教育观念和策略仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中,要注意设计和引导学生的创造性活动,并以

摘要:地理科目是高中文科学生必修的一门基础课,同时也是高考的科目之一。伴随着新课程改革进程的不断深入,许多老师都在不断研究高校的教学策略,以此提高教学质量及教学效率。针对高中地理课程教学进行了简要分析。关

摘要:在小学英语课堂实践中实施互动性能够有效的激发学生的学习兴趣,一方面,利用合作的方式,提高英语课堂教学的有效性;另一方面,利用课堂活动,提高英语课堂教学有效性。本文主要从两方面对高学英语课堂教学有效性进行

摘要:高校青年教师是高校可持续发展的基础,如何培养好高校青年教师,怎样培养高校青年教师成为影响我国高等教育发展关键性理由,本文通过对团队型青年教师的保障机制、激励机制、管理机制、培训机制进行分析基础上,并提

1007-0745(2014)02-0077-01摘要:初中物理是学生学习物理的起始阶段,初中物理教学的有效性,不仅影响学生初中阶段的物理学习,还影响到高中阶段的物理学习。而课堂教学的时间是有限的,怎样在有限的时间内组织好课堂教学

【摘要】加强化学实验教学及其改善是提高教学水平和质量必不可少的环节,同时也是我们每个化学老师在教育教学中都应该不断深思的理由。【关键词】化学;中学;实验教学;探索达尔文说:任何改善,都是进步。同样对实验的任

摘要:读写任务是广东高中英语教学的一个重要组成部分,是听、说、读、写四项语言技能之一,在高考中占六分之一的比重。本文从广东高中英语读写任务常见理由、写作技巧训练等方面分析如何开展高中英语读写任务教学。关键

摘要:本文通过对初中思想政治教学的实效性进行讨论,进而提出了优化教学设计、引用创新教学策略、知识导入手段、学科相融、渗透时事教育等创新模式来提升学生学习政治的兴趣,进而提高课堂教学的实效性。关键词:初中思

【摘要】语文选修课程的开设又给语言教育工作者带来了新的困惑,如语文选修课课程目标定位理由、选修课程服务主体理由、选修课程评价公正性理由。审语文选修课教学相关论文由http://www.wowa.cn收集整理提供,如需论文代

摘要:通过简单阐述多元智能理论的定义,来说明多元智能理论在小学数学教学中的实际应用的关键在于根据学生的不同智能来指导教学。关键词:多元智能应用因材施教选择一、多元智能的定义加德纳对智能的定义是:⑴在生活中

品德课程标准指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要。”品德教育的实践证明,脱离学生生活实际,没有走进学生心灵,缺少人文关怀的教育是无效的。一次,我在南通师范第二附属小学借班上了三年级的《

【摘要】初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。现在中学的信息技术课,很多老师或同学都称它为微机课。当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,网络电

《小学语文课程标准》的基本理念是:“以全面提高学生的语文素养为目的,以正确把握语文教育特点为条件,以积极倡导自主、合作、探究的学习方式为策略,以努力建设开放而有活力的语文课程为保障。”可见,小学语文教学中构

摘要:写作在语文学习中占据重要位置,它是陶冶学生情操,培养学生良好学习习惯重要方式之一。因此,进行教学时,教师应该做好写作培养教学工作,不断培养学生学习习惯。本文基于自主学习在策略学习中进行讲解,阐述自主学习

【摘要】学校在学科教学上要办的有声有色,首先必须明确培养目标,努力形成自己的特色学科。牢固树立“教育就是服务”的观念,为孩子创造一个良好的学习环境,必须要形成自己的特色学科。作为我市优秀学校,为适应时代潮流

一、前言中长跑是中学体育教材的主要内容,也是《国家学生体质健康标准》及评价学生体质的主要指标之一,具有较高的锻炼价值,但该项目在体育课教学中却是一个难点。许多教师常常在重视学生运动技术、技能和身体素质的提

一位教育家曾经说过“兴趣是最好的老师”,看来,培养学生的兴趣在教学中多么重要。记得—位物理成绩冒尖的学生对我说过:“老师,我很喜欢听你讲课,特别喜欢上物理科。”“为什么呢?”因为你的教学让我感到对物理这一科

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