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摘要:新课改背景下如何提高语文课堂教学有效性,是当前备受关注的课题,知识有效迁移不够、效率低下、时间利用率不高的现象普遍存在,因此,必须实施有效的课堂教学策略,推动高中语文教学有效性的提高。关键词:语文教学有

【摘要】随着制药企业的发展,对制药专业毕业生需求出现了新的变化,复合型、技能型、实用型人才受到青睐,而这种变化趋势对中职学校的人才培养模式提出了新的要求,即毕业生的实际工作能力,而加强实践性教学正是培养学生

摘要:职业技术学校体育教学,作为我国体育事业发展的重要组成部分,对于我国体育事业的发展具有重要的推动作用。该文结合作者对于体育教学知识的学习与实践,对职业技术学校体育教学之中的教学观念、教学内容、教学策略

摘要:学生价值观念形成的一个关键时期就是初中阶段,语文教学往往蕴含着十分深厚的思想内涵,为此,初中语文教师在实际的教学过程中不但要传授给学生语文知识与技巧,还初中语文教学中的情感渗透方法相关范文由写论文的好

几乎所有的体育教师都知道,学生喜欢课外活动,喜欢体育运动,但是却不喜欢上体育课。究其理由,主要是体育课教学模式较为死板,运动项目比较单一,无法满足学生多样化的体育运动需求,对学生缺乏吸引力。所以,教师可以针对

摘要:与传统的教学手段相比,多媒体技术一引入课堂教学就显示出了它独特的优势,给传统课堂注入了生机和活力,尤其是在化学教学中,多媒体的引入大大改善了化学课堂教学质量,激发了学生学习的兴趣,增大了课堂教学的容量,

摘要介绍了海南大学《设施农业节水灌溉》课程特点,为适应学科调整和国家精准农业发展对设施农业科学与工程专业人才的要求,指出其现阶段存在理由,并从理论教学和实践教学等方面提出具体改革倡议。关键词设施农业节水灌

摘要:在初中历史教学过程中,针对不同层次学生的情况,采用分层教学的要求显得越来越迫切。在本文中,笔者结合自身的教学经验,从了解学生的差异,科学进行分层;研究课标、了解学情,分层设计导学案;强化目标意识,分层设计

初中英语教师课堂教学反思行为调查论文相关文献韩雪军;寇平平-教学反思研究述评与展望;呼伦贝尔学院学报;、姜建文;盛寿日;刘晓玲;李永红;许宏生-基于国培项目的农村初中化学骨干教师教学反思的调查与深思;化学教育;、

就教学目前状况而言,教师普遍感到课时紧、教学任务重,科学探究占时又多,会影响正常的教学进度,因而普遍存在公开课时,科学探究是精心设计、认真实施、精彩纷呈;而常态课上,知识的建构过程就遭冷落或走老路,甚至在黑板

摘要:学困生,一个让很多教师都很头疼的字眼,而在今天的农村学校却确实很多的学生,如何提高他们的学习兴趣,转变他们的目前状况,走出学困状态,化学以其独特的学科优势,比之其他学科,更有特长。关键词:化学教学;化学实验

【摘要】药物分析实验教学存在着设计性和创新性实验内容少、分析设备短缺、考核方式单一等理由,应进一步通过改革教学内容、教学模式和考核方式,提高教学质量,加大设备投资力度,以培养学生理论联系实际和分析解决理由

【摘要】研究性阅读教学的优势在于提高阅读鉴赏力、阅读迁移力和阅读创造力这些高层次的阅读能力,让学生在阅读中充分融入自我、张扬个性、读活作品、品出境界。【关键词】高中语文阅读教学能力研究性阅读教学的优势在

摘要在五年制本科2012级临床医学定向学生采用课前十分钟讲课教学模式,通过问卷调查对人体解剖教学和学生接受知识的影响。结果显示2012级临床医学定向语言表达能力、团队协作、综合分析和查阅文献能力均有不同程度的提

受学生空间博文启发萌生的“微日记”教学指导研究,旨在呵护学生“我手写我心”的积极性,倡导写真话,吐真言,注重生活体验和感悟,学会以情动人,在燃起写作热情、鼓励肯定创作、适当归纳常用技法中提高表达 和能力。

在体育教学过程中,通过体育游戏开展教学活动,已经成为体育课的一个不可或缺的环节。体育游戏可以极大地激发学生的活动积极性、锻炼学生的身体素质、培养学生勇敢机智、团结协作和严守纪律的思想品德。体育游戏是以锻

当前高中语文古文教学存在很多理由,尤其是新课改以后,更加注重的是学生的全面发展。学习古文可以培养学生的民族精神,高中生处于形成良好人生观、价值观的关键阶段,所以要将高中古文教学存在的理由进行深入分析,形成良

《语文课程标准》指出:阅读是处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。这充分说明了阅读在九年义务教育中,在人的发展中的特殊地位。然而现在学生阅读能力低下的现实,语文教师虽忧心忡忡、极其努力却收

摘要:从“教师”“学生”“课堂”这三个关键环节入手,从教师能力提升为基础、以学生能动性发挥为关键、以课堂科学设置为重点等三个方面来论述如何才能提高课堂教学效率。关键词:实效性;教师;学生;课堂教学;效率一、要

【摘要】写字教育是抓好书法教育的基础,提高学生的写字能力是每一个写字老师的重要任务,在写字教学中要重视老师的榜样作用,让学生掌握正确的书写习惯及写字技巧,让每一个学生感到写好一手规范汉字的乐趣,从中受到良好

1007-4309(2013)05-0034-02摘要:生物是一门以实验为基础的学科。生物学教学不只是传授给学生一些基本的生物学概念和规律,更重要的是通过一系列有效地教育教学手段,全面提高学生的生物科学素养,让学生能够运用一些生物

【摘要】把学生培养成满足行业需求的合格人才是职业教育的中心任务,本文研究了中职烹饪教育实践性课程教学存在的理由并提出了优化中职烹饪课程教学的策略。【关键词】中职烹饪;实践型课程;螺旋式教学一、烹饪实践型课

研究当下的语文阅读课堂教学可以发现,很多教师的语文课堂还较多地存在着如下低效课堂教学场景:在学生对课文还没初步感受和整体理解的基础上,就进行“启发”和“提问”的架空性赏析;置课文本身不顾,而急于“研究”跟其

【摘要】新课改的核心内容要求注重学生全面发展,强调学习的策略而不是结果。教师要根据当前初中数学教学的实际情况,在课堂上创造良好的教学环境。一方面,要进行更为细致的教研,支持初中生多样化的学习策略;另一方面,

【内容摘要】动物单词是小学英语常见单词之一。可以通小学英语动物单词的教学方法由优秀论文网站http://www.wowa.cn提供,助您写好论文.过直观教学,游戏教学,自编儿歌,巧设谜语,故事教学的策略,让学生学得轻松扎实。【关

在新的课程改革中,语文教学要求以思维训练为核心,以培养学生听说读写能力为准则,以全面提高学生的语文素养为目标。只要学生扎实地掌握了知识,并作到学以致用,何愁语文教学效益不高呢?第一,在时间管理上,要探索教与学

【关键词】演专制主义制度,历程,认识,教学策略0457-6241(2013)23-0003-09中国古代自秦以后的政治制度,在高中必修教材中被概括为“专制主义 集权制度”,学生通过学习必定得出中国古代君主专制总是在不断强化的思维

阅读理解是阅读能力的核心。阅读理解就是要读懂文章的词句含义,读懂内容,能概括文章要点和领会作者的写作意图。阅读的理解能力是评价学生阅读能力高低的主要标志。阅读不理解是毫无作用的;阅读理解是阅读感悟的基础,

摘要: 教育学员有着与普通学生所不同的特点,他们是基于经验、基于理由、基于业余、基于个体的学习。要求教育者采用有别于传统教学的教育理念,让学员感受到学习是有支持的、可理解的、有氛围的。在分析了 学员的

摘要:语言的变化无疑是缓慢的,作为三要素的词汇更新最快,大量新颖网络词汇的出现,丰富了人们的交际工具、思维工具,为语文教学带来了新鲜血液,也带来了困惑。如何对待和理解并发挥网络语言的作用,成为语文教学工作者一

【摘要】朗读是小学阅读教学中最重要、最常用的教学形式,是贯穿整个义务教育阶段阅读教学的首要要求。朗读,在阅读教学中,既是目的,又是手段。作为目的,要训练,提高学生的朗读水平;作为手段,它是推动学生细读文本、深

作文教学中缺乏有效的策略,就很难从根本上提高学生的作文能力。因此,要想解决这些理由,那么就应该真正利用好作文教学资源。一、苏教版高中语文写作教学特征1.苏教版高中语文教学基本理念加强写作实践不但是苏教版高中

【摘教学成果究竟如何的最关键评价标准就是学生的提升高中化学教学成果的方式初探由优秀论文网站http://www.wowa.cn提供,助您写好论文.学习效果,也就是说学生是评价体系的核心。教学成果究竟怎么样,不是单凭教师说就可

【摘要】本文阐述了小学语文教学的重要性,分析了语文教学中存在的理由,提出了有效提高教学效果的策略:转变教学观念;营造 和谐、愉悦轻松的开放式课堂教学氛围;多渠道、多层面地开展语文教学活动;注重发挥批改和讲

【摘要】思想品德课教学中,教师的模糊价值观对学生的成长是有不利影响的,它会削弱课程功能,模糊学生的价值取向,淡化教师的责任。这主要产生于教师对学生观的误解,以及教学环境复杂化和教师专业素养的欠缺。要转变此现

摘要:计算机作为一种崭新的教学方式进入课堂,必将与原有的教学结构、内容和策略等诸因素产生不同的矛盾,同时过分地依赖计算机教学,对教学也会产生诸多的负面影响。因此,如何正确认识和理解计算机的辅助作用,如何在课

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