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摘要:作为奠定语文基础、塑成语文素养的关键阶段,小学生语文能力的好坏对其日后的语言表达能力、写作能力、识字认字能力及朗读能力等有着重大影响。本文分析了当前我国小学语文课堂教学中普遍存在的若干理由,并藉此提

【摘要】英语课程的发展要求学生不断提高英语合作学习和自主学习能力,本文结合实例就如何培养学生自主学习与合作学习的能力进行了探讨,以此发展学生的合作精神,培养自主学习能力,为学生的终身发展奠定共同的基础。【

【摘要】随着初中语文作文新课程改革的实行,不少教师对作文教学的目标进行了重新定位,更加注重作文教学的实效性。基于此,本文就如何提升初中语文作文教学的实效性展开探索,提出教师应注意培养和强化学生的读写能力,将

活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主

新课导入,就是教师通过各种途径引出所要讲述的课题,把学生领进新知识学习的“大门”。它是整个课堂教学中的开场白,能激发学生学习新知识的兴趣,是整个教学过程中不可缺少的重要环节。所谓优化初中数学新课导入设计就

【摘要】新课程标准下体育教学主要有以下三方面的任务。教给学生必需的体育知识,指需要掌握的某些体育理论知识,一定的体育史知识及一定的体育保健学知识等。【关键词】课改理念;角色转变;新课程标准新课程标准下体育

摘要:音标教学是小学英语教育的基础,是语音教学的关键。目前,小学阶段的英语音标教学仍然存在很多理由,给小学生的英语学习带来一些困难。因此,教师在小学英语教学过程中应重视音标教学,遵循小学英语音标的教学原则,掌

摘要:将快乐体育融入中学体育教学中,既有利于增加其趣味性,又有助于发挥学生的积极性和主观能动性。将其思想渗透到现代体育教学中,然后再设计出多种具有快乐因素的体育教学策略。在立足尊重学生主体地位的同时,注重激

《高中数学课程标准》的一个理念就是:学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。这些方式使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造

在初中数学学生的学习是个体大脑独立深思的活动,是一个学习与创造、接受老师指导与自我教育相结合的过程,还是一个能动的认识过程。而教学则是一个教师与学生学的双向、双边互动的活动,是一个在班集集体中人与人的交往

摘要职业教育作为最贴近市场的教育模式,在教学过程中是非常有必要实施项目化教学的,这主要是由市场决定的。动画的项目教学既要符合职业教育的特点,也要符合学生的需求,更要符合目前国内职业学校动画课程改革的趋势,同

摘要:新授课的导入对一节课的成败起着至关重要的作用。导入得好坏在一定程度上决定着教师能否在短短几分钟内集中学生的注意力,实现学生兴奋点的转移;能否实现师生、生生之间的情感沟通;能否创设良好的学习情境;能否引

(达州市宣汉县峰城镇中心校四川宣汉636100)新课标明确指出:“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践,自主探究与合作交流是学生学习的重要方式”。教师在教学过程中非常注重自主探究、体验感悟、合作研讨

【摘要】在高中英语教学中,词汇在其中发挥着至关重要的作用,随着新课改的不断实施,传统的英语教学已经无法满足学生学习的需求,这就需要教师采取有效的措施来完善教学的策略,本文分析了高中英语词汇教学存在的理由,并

周四是我们七年级学生上作文课的日子,此次作文的话题是“感动”。周一下午,我就和同事们在一块就这次作文进行商讨,也就是所谓的集体备课。会上尽管仁者见仁,智者见智,但最终的意见是担心作文写不出新意,孩子们会给我

【摘要】化学是以实验为基础的学科实验教学能提高学生的学习兴趣,培养学生的各种能力,提高学生的素质。,实验在教学中有着非常重要的地位。在实际教学中,如果只是一味的给学生传授理论知识,而不注重实验教学的话,学生

摘要家用电器是一门与我们日常生活息息相关的课程,在教学过程中,针对选修课的特点,教师应不断完善教学策略,跟踪家用电器最新的技术应用和发展趋势,力求达到最佳的教学效果。关键词选修课家用电器教学实践:A本文针对选

【摘要】21世纪,人类已经步入计算机、多媒体和互联网络为标志的信息时代。信息技术的普遍应用有力地推动着全球经济社会的深层变革,深刻地转变着人们的生活、学习和工作方式,对教育改革和人才培养提出了全新挑战,为教

随着数字化与信息化的发展,网络环境教学也得到了迅速发展。与传统教学相比,网络环境教学更有利于优化课堂教学结构、教师授课和学生学习,弥补了传统教学中媒体的不足,丰富了现代教育技术的内涵,为课堂教学带来了活力。

摘要:有效教学是一种教育理念和教育策略。提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一理由的重要途径。教学过程中教师可以采取转变教学方式、交往合作式、实验创新式、多元化评价等策略展开

音乐欣赏教学是学校中小学音乐教育的重要内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。它不仅扩大了学生的音乐视野,而且对提高学生的音乐感受力、记忆力和音乐鉴赏力起着重要作用。在音乐欣赏教学中,我们力求通过对

摘要:通过创设情境,激发兴趣;动画演示,加深理解;强化记忆,巩固知识;介绍背景知识,加强思想教育等途径,浅谈了在小学数学教学中加强多媒体的运用。关键词:小学数学教学;多媒体教学;现代信息技术数学课程的设计与实施越

摘要:语文学科最本质的特点是它的文化性,而传承这一成果的最重要的手段便是语文教学。语文教学中的文学史、文化史等基本内容是它外显的文化因素,而积淀在文学作品中的民族深层文化心理结构、思维方式等则构成了它内隐

“解决理由”就是把生活语言转化为数学语言,理解解决理由的数量关系就是要掌握运算作用。那么教师如何理解“数量关系=运算作用”?下面笔者将从教材资源、学生资源、目标资源、环节资源四方面来阐述。一、研读“教材”

摘要:在教学语文教学过程中提升对默会知识的合理利用,有利于提高语文教学质量,有利于提高学生对语文知识学习的完整性。关键词:小学语文;默会知识;实践研究【中图分类号】G623.2现代小学语文课堂教学过程中,许多教师都

摘要:课程改革的推动下,教学模式的改革也进行得如火如荼,"作文先导式"教学这一新的教学模式也引起了人们的广泛关注。文 绍了"作文先导式"教学的三种模式,并对每一种模式都做了简要说明。另外,文中还阐述了应该如何

语文教材中的文章,大部分是古今中外的优秀作品。这些篇章文质兼美,具有很高的美学鉴赏价值。我们教师如何去引导学生发现文本的美,挖掘美、体验美呢?可以说,诵读是学习文学作品的必由之径。我们提倡反复、多样的诵读,

从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途和国家的发展需要出发,品德课起着其它学科不能替代的作用。初中思想品德课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结

摘要:中职语文课改的专业化应首先坚守语文学科的人文底线,进一步挖掘语文作为工具性基础学科的丰富内涵,充分重视语文教学的应用型和实用性,寻找语文学科与专业教学的契合点,通过语文学科工具性和人文性的结合,培养学

【摘要】为了进一步研究和探讨如何在初中数学教学过程中有效地开展小组合作学习,本文从初中数学教学实践出发,结合相关的教学理论,针对初中数学小组合作学习相关理由进行了分析与阐释.文章首先总结了在初中数学课堂教

孙绍振教授曾说散文天生就是抒情的,但现在的散文教学,往往少了情感的张力,少了感人的力量,缺失了审美意韵。教散文,离不开情感二字。而要使课堂具有情感张力,只有师生与作者、文本之间进行多元对话。《语文课程标准》

自能学习是与传统的接受性学习相对应的一种现代化学习方式。立足于“自”,着眼于“能”,自能学习,就是激发学生的学习兴趣,让学生掌握学习策略和策略,主动获取知识,形成良好的学习习惯,从而提高学习能力,为终身学习奠

【摘要】随着我国科学技术的发展,教育水平的不断提升,中职建筑CAD教学能够更好的展开。中职建筑CAD技术的应用,能够提升学生的网络技术操纵水平,在线模拟更多的建筑类型,帮助学生进行相关知识的学习,提升学生的操作技

关于“问”,古今中外有许多精辟的论述:两千多年前的大教育家孔子曾说:“疑是思之始,学之端。”民国时期的著名教育家陶行知有关“问”的名言:“发明千千万,起点是一问。”英国科学哲学家波普尔认为:“科学和知识的增长

有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律的前提下,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。教师不但要传授知识,还要关注学生

听力是分辨和理解话语的能力,即听并理解口语的含义。是学生吸收和理解语言材料所载信息交际能力。学生通过听可吸收新的语言材料,加深所学语言的认识,并在此基础上不断推动说、读、写各项技能的发展。那么,我们该如何

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