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摘要:随着科学技术的不断发展,工业化生产呈现复杂性和多样性,新的产业不断涌现,对技术人才的要求越来越趋向专业化和个性化,这就使职业技术教育在办学中面对严峻的挑战。因此,教学改革的呼声不断,新的教学策略在新课程

小学语文教材内容广博,文质兼美,整套教材如同一部小百科全书。作为小学语文教师,我们有责任有义务在教学中充分发挥语文学科的特点,遵循学生的认识规律,将美育与语文教学有机结合起来,使学生在学习语文知识的同时,得到

课堂评价是指教师在课堂教学中对学生学习质量、学习成效及表现情况的评定。课堂评价不仅是英语教学过程的一个重要环节,而且是检验学生学习成效的一种必要手段,在英语教与学的活动中起着极大的导向作用。教育部在新颁

随着时代的发展,对英语教学的听力提出了更高的要求。英语新课标对听力技能目标的描述为:能根据语调和重音理解说话者的意图;能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;能借助语境克服生词障碍,理解大意;能听懂

摘要:传统教学模式主要强调教师的讲授,在一定程度上忽视了学生的积极参与,把学生当成被动接受知识的容器,严重束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在物理新课改理念下,提高物理课堂教学的有效性,是教育工作者亟待

摘要:本文讨论了当代社会对每一个中职生素质的要求,阐述了会计实训教学的目标与目前状况,论文集中分析了四阶段教学法,重点讨论了四阶段教学法在实训教学中的作用,论述了会计实训课中四阶段教学法的过程及实施四阶段教

体育教师离不开课堂教学,课堂教学是教师的教、学生的学的主战场。基础教育课程改革既对我们实验区的体育教师提出了严峻的挑战,同时也给我们带来了创新、探究、发展的机遇。如何面对课程改革,是许多体育教师必须回答的

目前很多高中教学课堂出现“数学味”缺失的现象.下面就分析一下缺失“数学味”的理由和反思.一、造成数学课堂“数学味”缺失的理由1.目标膨胀,课堂承载过多的额外任务教学目标膨胀是当前许多数学课缺少“数学味”的一

摘要皮格马利翁效应表明:教育者对学生巨大潜力的预言及肯定,会对受教育者产生深远的影响,推动其进步。该效应的出现对大学英语教育颇有启发。教师在教学过程中应做到:依据外语习得规律,多与学生情感交流,因材施教,表扬

【摘要】中职语文职业教育是近几年来国家的重点发展目标,作为职业教育重要组成部分的中职教育,同样面对着巨大的挑战,中职教育存在着学生文化基础差、中职教材与学生专业培养结合不够紧密、教师素质良莠不齐、教学改革

(石家庄市第二十七中学河北石家庄050031)【摘要】联想是一种发散思维,它是对类似事物产生类比想象面形成的,因此十分有利于培养学生的创新思维。学生在探究理由的过程中,通过联想,不仅可以开阔解题思路,而且可以使理由

【摘要】我们小学语文课堂教学要走向高效课堂就必须以激发学生的学习兴趣为导向,开启学生智慧,放飞学生的思维,让学生在课堂上尽情展示精彩,充分彰显学生的个性,使学生始终感到自己是“发现者、研究者、探寻者”,这样

【摘要】随着国家加大对教育改革的力度,虽然农村中学思想品德教学质量有所提高,但是暴露出来的理由也不少,严重影响到学生价值观、人生观以及世界观的培养。我根据多年的教学经验,就农村思想品德教学存在的理由进行了

【摘要】本文根据现在阅读教学中存在的理由以及阅读教学的优点,提出了以体裁分析为理论基础的高中英语阅读教学法,文章探讨了体裁分析在高中英语阅读教学中的具体应用。教师在阅读教学中,要让学生认识到不同体裁的语篇

【摘要】随着科学技术的进步,多媒体技术逐渐走进了我们农村小学的课堂,给我们的教学带来许多便利和帮助,课件的制作和运用已成为教师必需掌握的一项技能。那么如何在课堂教学中运用好多媒体课件,则是教师需要把握的一

【摘要】新课标后,对于课堂教育的目标多样化,反对以往的“应试教育”,英语是基础类学科,教学效率显得非常重要,本文从初中英语常见理由和解决策略进行论述初中英语教育。【关键词】初中英语课堂效率理由反思英语是语言

小学音乐课堂教学是提高小学生审美能力和综合素质的重要途径,也是小学教育贯彻落实素质教育要求的重要阵地。按照小学教育阶段新课程标准的有关要求,小学音乐课堂教学质量有了显著提高,但依然存在一些理由。本文针对小

摘要:汉字作为表意体系的文字,有其自身的独特性和系统性。对于非汉字文化圈留学生来说,特别是欧美学生更是汉语学习汉语的一大障碍,此外针对非汉字文化圈留学生的汉字教学,相比较其他对外汉语教学方面仍亟待提高,在如

一、文本互涉观照高中语文阅读教学的必要性“文本互涉”,又称“互文性”、“文本间性”或“文本互指性”,它是指不同的文本之间互相指涉、互相映射,意在强调任何一个单独的文本都是不自足的,其作用是在与其他文本交互

摘要:随着我国教育信息化建设的稳步推进,信息技术与语言课程教学的整合也受到越来越多的关注。信息化注入语言学习,转变了传统的语言教学模式,我院适时将空间教学引入课堂,对教学资源实行有序管理和充分共享,推动了教

在课堂教育上,良好的开始是成功的一半,有效的课程导入教学能够创造开放的课堂环境,使学生能够积极主动的学习。导入教学是以学生的兴趣点为导入点的教学手段,通过课程导入教学,能够推动学生的学习积极性,快速融入教学

【摘要】随着素质教育的不断深入和我区打造高效课堂改革的不断推进,越来越需要更加彻底转变传统的教学观念,用新的思想、新的策略去深思理由,解决理由。在这种情况下,积极探索新形势下的课堂教学模式,便成了全面提高教

【摘要】学生“马虎”,是初中数学教学常见的重点和难点。本文立足数学教学的基本规律,结合笔者教学经验,将初中数学教学的马虎性错误总结审题性错误、忽略条件性失误、计算性失误、直觉性错误、能力干扰性错误五个方面

一、调查目的:1、了解学生对足球循环比赛的知识。2、进一步锻炼学生归纳整理的能力。二、调查班级:本校四年级一班学生。学生人数41人1、你们喜欢看足球世界杯比赛吗?你知道他们是怎样进行比赛的吗?2、你们知道什么是

一、案例背景李清照的《声声慢》是一篇愁绪非常浓重的婉约词,这首迟暮之作,是有着几十年的国恨家仇的作者生活由繁华幸福到衰落孤独的鲜明对比的词作。对于涉世不深的高职二年级学生来说,这种浓愁是难以深切体会的。如

由于教师的素质不同,教学对象不同,使用的教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。一、和谐、融洽师生关系心理学研究表明,轻松、愉快的学习气

【关键词】高中物理探究式学习实验教学0450-9889(2013)12B-0034-01随着新课程改革的逐步推进,多数学校在高中物理教学中均提倡关注学生探究意识的培养,推动课堂同实验的有机结合,这一理念反映出培养学生探究意识的重要

【关键词】高中化学反应原理教学特征0450-9889(2013)12B-0058-01化学反应原理是高中化学选修模块之一,该内容与必修模块相衔接。它揭示了化学变化所遵循的基本原理,是化学在科学研究、工业生产、日常生活中进行应用的

英语课堂教学我们可以用“大处着眼,小处着手”这八个字来概括,所谓“大处着眼”,就是指课堂教学要有全局观,要有整体感,比如说,一位好的英语教师,就要英语课堂有效性教学拾遗相关论文由http://www.wowa.cn收集整理提供,

摘要:旨在通过不断深入开展实践性教学的研究和实践,积极探索服装专业教学的模式适应中职特点、适合企业实际需要的专业技能的有效途径和策略。关键词:中职服装专业;教学理念;教学策略我在多年的服装专业教学中越来越感

摘要:中职学校是以培养社会需求的技能型人才为教学宗旨,注重学生动手操作能力、实践能力的提高。根据多年相关教学经验,详细论述活动单导学在中职计算机基础教学中的应用。关键词:激发兴趣;明确任务;评价反馈传统满堂

摘要:化学是一门以实验为基础的学科,直观的展示可以将抽象的化学理论形象化,也是推动化学学科发展的推动力。就如何发挥实验在化学课堂中的作用进行简单介绍,以促使学生获得更好的发展。关键词:高中化学;实验;探究高中

【摘要】抽样调查是一门理论性和应用性很强的课程,本文针对部分学生数学基础较差的目前状况,结合抽样调查课程的特点和初学者遇到的实际理由,探讨了案例教学和图示教学两种教学策略的应用,以期待取得良好的教学效果.【

历史学科在初中各学科中具有非常重要的地位,初中历史教育的目的在于传授基础历史知识,对学生进行思想教育。历史的学习可扩大学生的视野,对加强自我修养,提高自身素质具有重要作用。每一节历史课都有一个知识体系,确定

【摘要】中学语文新课程标准的基本理念以及“自主、合作、探究”的学习方式中均提到了“培养学生的勇于创新的精神”。培养学生的创新精神既是社会发展、民族进步的需要,也是学生个性发展的需要。培养学生的创新精神是

摘要:兴趣是获取知识的必要因素。数学是一门与生活相关的学科,但往往有较为枯燥的理论公式和计算,并且需要学生缜密的逻辑和抽象的思想。因此,培养学生学习数学的兴趣格外重要。关键词:小学数学;学习兴趣;教学策略学好

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