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【摘要】在初中阶段,英语阅读课占主导地位,英语阅读能力尤为重要,而阅读理由的设计又直接影响阅读效果。笔者针对阅读课中理由设计的重要性、设计的原则以及理由的分类,阐述如何在阅读课上科学的设计理由:包括理由明确

摘要:随着新课程标准的出台,落后的教学观念已不再适用于现今的高中政治教学。现今的高中政治课堂教学正逐渐向以合作探讨为教学方式的方向转型。以合作探讨为主要课堂教学方式的高中政治优质课堂教学模式的推出对于广

1672-1578(2015)01-0154-01体育课虽是学生最喜爱上的课之一,但长期以来,由于各种理由,学生却缺少基本的体育科学知识,对体育的目的任务不明确,甚至对体育这门学科还存在着许多不正确的认识。究其理由在于:时至今日,中

摘要:作为奠定语文基础、塑成语文素养的关键阶段,小学生语文能力的好坏对其日后的语言表达能力、写作能力、识字认字能力及朗读能力等有着重大影响。本文分析了当前我国小学语文课堂教学中普遍存在的若干理由,并藉此提

【摘要】新课程视野下的中学历史课堂做为历史执教者向教育对象传授历史知识,培养和开发教育对象对历史现象深思能力的重要场所,对教师的课堂教学艺术设计与实践能力提出了较高的要求。历史教师应当有能力运用科学化的

摘要:随着科学技术的不断发展,工业化生产呈现复杂性和多样性,新的产业不断涌现,对技术人才的要求越来越趋向专业化和个性化,这就使职业技术教育在办学中面对严峻的挑战。因此,教学改革的呼声不断,新的教学策略在新课程

随着经济迅猛发展,社会对商科人才的需求也呈增长趋势,商科教育已成为我国高等教育中一支蓬勃发展的新生力量。与此同时,社会对应用型人才的渴求也在持续发酵,而创新创业是对商科应用型人才的基本要求。实践教学在培养

【摘要】《CAE技术及应用》课程是以多门理论课程为基础,并能反作用于理论课程的一门学科。但在目前的CAE教学中并没有实现与理论课程的紧密联系,且纯理论知识的讲解不利于CAE课程的教学。本文通过多样化教学以及项目驱

创设情景在文科教学中用的较多,笔者认为情景创设在物理教学中也极其重要。一、创设情景,引入课题。俗话说,万事开头难,良好的开始是成功的一半。“引人入胜”的导入能为课堂教学的进行奠定良好的基础。在上课之前,根据

【摘要】中职学校作为社会技术工人的教育阵地,有着重要的社会作用,中职生的职业能力水平也关系到社会一线生产力的稳定发展,这就决定了中职学校在教学策略研究中的发挥与完善,职业教育的可持续发展道路成为中职学校的

【摘要】英语教学是一门艺术,“教学有法,教无定法”。我们教师在教学过程中要不断提高自身的知识素养,不断改善和创新教学策略,激发学生学习英语的兴趣,激活思维,激起学生的疑问,激起学生的竞争意识,以此达到学生充分

新课程改革以来,我们经过大量的课改实验,取得了许多行之有效的成果和经验,并加以推广,大面积地提高了课堂教学效率和课堂效益。数学课堂教学有效性也是这几年数学组研究的主要理由。我校针对《小学数学课堂有效教学的

摘要:积极的学习态度,良好的学习动机,愉快的情绪,是提高学习质量的前提条件。关键词:课堂氛围教学质量有效性教育心理学告诉我们,学生在课堂上的认知速度和质量与其认知态度、情绪、情感有着密切的联系。正确而又积极

初中语文教材中的传统篇目,虽历经多次版本和课标的修订,一直是教材选文的中流砥柱。作为文学文化的经典,这些文本肩负着培养学生文化素养的重任。而在教学过程中,这些文本经过多次咀嚼,教师的教学思维渐渐僵化固定——

摘要:物理学是一门实验科学,实验探究既是科学学习的重要目标,又是科学学习的重要方式。引导学生亲身经历以实验探究为主的学习活动既是学生学习的主要途径,也是教师提高教学效率的重要手段。本文就如何推动初中物理实

摘要:将教学效能最大化,一直是小学体育教师追求的目标。可将一些枯燥、较难、不易掌握的运动技术教学与游戏活动有机地结合在一起,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,完

摘要:《新课标》明确指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”小学语文教学中的读作为一种传统教学方式和行之有效的教

还学生的主体地位就是要重视学生在教学过程中的主体地位,注重学生创新能力、分析理由能力、解决理由能力的培养,转变传统的以“粉笔+黑板”灌输理论的教学方式,在教学形式上充分利用多媒体资源进行教学,在教学方式上主

课堂是师生成长的基地和起点。只有在课堂上,学生才能学到真正的语言文字训练,才能像沃野里拔节的秧苗一样,有不断勃发向上的渴求和力量。结合文本特质,展开有效教学,推动学生掌握语文学习的策略和运用语言文字的规律,

【关键词】音乐教学;德育;渗透;策略1004—0463(2015)02—0075—01新课标明确提出:“音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中。”作为一名音乐教师,不仅要注重对学生音乐知识和技能的传授,更注重

苏霍姆林斯基在《给教师的倡议》中的第一条就提出:没有也不可能有抽象的学生,任何一门学科的任何教学大纲只是包含一定水平和一定范围的知识,而没有包括活生生的儿童!也就是说儿童是存在差异的。就像万物的生长规律一

【关键词】信息技术教学;高效课堂;师生关系;导入;探究;交流1004—0463(2015)02—0079—01信息技术是一门具有很强的实践性和时代性的课程。随着课程改革的不断深入,教师和学生不断认识到信息技术在生活中的作用。而信

【关键词】物理教学;分层;实施过程;注意事项1004—0463(2015)02—0063—01分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力,把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略下获

初中语文新课标明确指出:教师应在教学中使学生形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式,学生要在语言学习实践中,丰富人文素养,质疑问难,深入研究解决理由,科学地掌握阅读策略,提高语文能力。大部分语文教师都有这样

一说起拼音,可能人人都不以为然。但在学前班这一年里,拼音却起着不可忽视的作用,有着举足轻重的地位。不信,你去看看湖南电视台的综艺节目《一年级》中孩子们的表现,尤其那个马浩轩,是不是对拼音头疼得抓耳挠腮,一脸茫

摘要:农村村小和教学点地处偏远,师资力量严重匮乏,无法开展正常专科课教学活动,对学生发展产生及为不利的影响。受教师微课竞赛活动启发,本人想出这样一个解决办法,与大家共同探讨。关键词:微课农村村小专科教学为了全

摘要:随着新课程改革的深化,初中化学实验课越来越成为化学教学中一个举足轻重的环节,化学教师也越来越重视加强学生对实验的探索与实践,本文针对化学实验课的有效性与实效性,从有效课堂实验,有效生活小实验两大方面进

摘要:根据新课程的标准,很多学校已经将培养学生应试教育能力逐渐转变为培养学生的创新思维能力。而小组合作教学法是国际教科文组织目前推广到全世界的一种新的学习方式,主要目的是为了能够让学生们一起互相学习和交流

摘要:课堂的有效性关系到教学效果,课堂效果的还坏和老师的能够调动学生积极性有直接关系,在课堂上真情演绎课文内涵,提升学生对课文的感悟,让语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培

小学语文教材内容广博,文质兼美,整套教材如同一部小百科全书。作为小学语文教师,我们有责任有义务在教学中充分发挥语文学科的特点,遵循学生的认识规律,将美育与语文教学有机结合起来,使学生在学习语文知识的同时,得到

摘要:多媒体技术辅助教学越来越受到各界的关注,在初中数学教学更显突出,如何科学合理地使用多媒体技术辅助数学教学,是提高初中数学教学的关键。本文中,笔者结合多年的初中数学教学实践,就多媒体在初中数学教学中的作

摘要:小学语文教学中,词语教学是枯燥的,但也有很多策略能理解词语。理解词语在语言环境中的恰当作用,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。但在实际的教学过程中对词语理解,很多教师通常以字典的解释为主,让学生离开具

摘要:在小学英语课堂中,如果巧用游戏策略教学英语,一样的练习,就可以免去干燥无味。孩子在游戏中学习,既能增添学习的乐趣,又能在游戏中掌握知识。游戏在英语教学中有哪些作用呢,我们又该如何把握呢?笔者谨从兴趣、角

摘要:随着教育改革的不断深入,素质教育受到了越来越多的关注。为此要求教师将学生作为课堂的主体,调动学生的积极性,提高学生的参与度,挖掘学生的潜力。合作学习有着极大的优势,不仅能够加强学生之间的互动,而且能够增

摘要:全媒体就是多终端全方位获取多媒体资源。全媒体教学系统和策略减轻了老师教学负担和学生学习负担。本文介绍中小学全媒体教学系统和策略中每个环节推动了学生那方面综合素质得提高,有了明确的界定。对如何培养学

摘要:信息技术以其鲜明的图像,生动的画面,灵活多变的音屏效果来优化小学数学教学过程,是一种新型的教学辅助手段,它克服了传统教学单一的教学弊病,转变了传统教学内容的实施方式,使数学教学更加生动、有趣。所以利用信

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