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摘要:本文分析了农机监理信息系统发展目前状况,指出目前农机监理信息系统存在的理由,提出相应的可用于完善农机监理信息系统的具体技术措施。关键词:计算机;信息系统;农机监理:ADOI编号:10.14025/j.cnki.jlny.2014.22

摘要:针对目前士官计算机教学中存在的理由,提出项目式教学,以及基于多媒体教学管理软件的项目式教学在士官计算机教学中的实施步骤及注意事项。以更好地完善士官计算机教学策略,提高教学质量,高标准地满足部队培养需求

【摘要】针对目前独立学院计算机辅助绘图课程的教学目前状况,认为在计算机辅助绘图课程教学中运用项目教学法更能体现“以就业为导向,以能力为核心”的教学理念,更大限度地体现教与学的协调统一,培养和锻炼学生的实践

【摘要】伴随社会经济技术的飞速发展,无论是人们的生活工作还是学习,互联网应用技术已深入到千家万户,为人们带来了无法比拟的方便快捷,虽然互联网的出现大大增加了社会信息的便捷度,但也出现了较为危险的网络安全理由

摘要:目前,国际上“教会学生学习”的呼声越来越强烈。所以,对于众多学校而言,必须致力于发展学生的自主学习能力,其主要目的是让学生的自我发展能力和素质得到更进一步的提高,让学生真正成为具有可持续发展素养的新兴

摘要:该文深入研究国内大学计算机基础课的教学策略、改革经验,分析既往教学策略的优势与劣势,结合我国部分高校的现行教法和国外培养计算机人才的策略,对大学计算机基础课教学策略进行了改善,提出了改善的ISAS教学新策

【摘要】随着信息时代的到来以及我国素质教育改革的不断深入,计算机教学渐渐成为高中教育中的重要内容之一,同时也获得人们的高度重视。但是由于受到传统教学模式的影响,高中计算机教学中还存在较多的理由,在很大程度

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计算机科学技术广泛应用于社会各个领域,其每一次进步都会加快网络技术、集成电路技术、材料科学、软件工程、光导纤维技术和超导技术的发展,这些技术的发展又会推动计算机科学技术的进步,两者相互作用,使计算机科学技

【摘要】本文阐述了中职计算机应用基础课中采用“任务驱动”教学法的必要性,结合实践归纳了任务驱动法的教学过程,并谈了自己利用任务驱动法教学时的心得。【关键词】任务驱动;必要性;实施过程;任务;评价《计算机应用

摘要:进入21世纪,随着计算机技术的迅猛发展,计算机技术的应用已经逐渐渗透到社会的各个行业,计算机已经广泛应用到社会的各个领域,社会需要大量掌握具有计算机应用技能的劳动者。本文主要分析中职学校计算机课程教与学

摘要:信息技术课堂中,学生未经教师同意自行插拔鼠标、键盘和显示器,造成损坏计算机的情况时有发生。因此,笔者从一堂信息技术课,试谈如何培养学生爱护计算机、安全使用计算机的良好行为习惯。关键词:信息技术良好的行

摘要:当今社会,计算机网络技术已经融入到人们的日常生活中,人们无时无刻不在使用这计算机技术进行通信、交流以及传输文件等。在计算机的数据库中,保存了大量的计算机技术所使用的数据,不可丢失,也不可被破坏,因此,人

摘要:计算机课程教学是一门基础课程,涉及软件工具较多,操作步骤对于初学者来说较为繁多,操作过程多变。在学生初学阶段,如何掌握基本的操作,并通过学习让学生提高兴趣是非常关键的。为了达到这样的目的让学生能够真正

当前是信息时代,信息技术成为我们必须具备的技术之一。计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,电脑要从娃娃抓起,信息技术学科教育已成为中小学的必修课之一。信息技术属于新兴学科,加上各地实

“任务驱动”是一种以任务来调动学生的学习兴趣从而提高学生自主学习能力的教学策略,它更适合以动手操作为主体的课程教学。在计算机教学中70%的是实践课,在实践课中应用“任务”驱动教学,不仅能让学生容易、灵活地掌

摘要:伴随着计算机技术快速发展,中职院校的计算机基础教学也在不断的修正和转变。本文在新课程改革背景下,针对我院中职学部目前状况,从学生、教师、教材以及教学等几个方面,对中职院校计算机课程的教学进行反思。关键

【摘要】职业学院是我国高校重要的组成部分,近几年,我国提高对职业学院教学质量的重视度,促使职业学院中的教学课程朝向现代化的方向发展,尤其是计算机课程,其与社会的现代化发展息息相关,因此,职业学院极其关注计算机

创新能力是现代教育的灵魂,培养具有创新能力的人,是时代赋予全社会的职责。如何培养中学生的创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。那么,在教学中,如何培养学生的创新能力呢?笔者拟从计算机教学的

摘要:计算机技术的持续迅猛发展使人们的工作、生活更为便利,大大提高了人们的工作效率。极其典型的一种信息技术即为计算机信息传输技术,使办公自动化程度变得更为深刻。通过一些实践运用经验对计算机信息传输技术在办

摘要:随着社会和经济的飞速发展,计算机网络技术也不断地提高,其使用的范围也越来越广泛。正是由于计算机的广泛应用才使得人类进入了一个全新的时代。现如今,计算机网络已经成为人们工作和生活中的一个不可或缺的重要

摘要:思维导图在多个领域得到了广泛应用,如何利用思维导图提高教学效果越来越受到关注。根据独立学院《大学计算机基础》教学目前状况,从教师教学和学生学习方面探讨了思维导图的实际应用,并进行了具体案例分析,最后对

(重庆市渝西中学重庆401326)【摘要】随着信息社会的到来,以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地转变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能

【摘要】“双证书”制是高职院校实践教学改革的重要内容之一。从开放计算机实验室、创建虚拟实验中心、校企合作人才培养、“双证书”制教学模式等四个方面对高职院校计算机“双证书”制实践教学的有效性进行了探讨。

摘要:信息技术为教育改革带来了新的契机,信息技术与课程的整合转变了传统的教学结构。笔者认为要想培养具有创新精神和创新能力的人才,信息技术与课程整合是有效途径。信息技术与计算机课程的整合可采用任务驱动、协作

摘要:中职计算机课程是学生必学的一门学科,在新的时代要求下如何让学生更好地掌握计算机理论知识,提升其操作能力,是广大教师必须深入深思的一个重要理由。为此,本文中笔者对教学过程中出现的一些现象进行分析与总结,

摘要随着科学技术的不断发展,近年来计算机在各行各业的普及,使高校对计算机课程的重视程度不断加深。建立一个全面、系统的计算机实验实训平台将会对学生学习及各方面素质的发展产生积极的作用。实验实训平台不但是教

本文阐述中等职业学校在以就业为导向指导思想下的计算机专业课程改革思路,指出以职业岗位能力与技能为核心模块,以基础课程模块、专业课程模块、选修课程模块为支撑。采用行动导向校企联合的教学模式。学校负责理论与

摘要:案例教学是高职学校教学过程中最为主要的教学策略之一。本文结合案例教学模式的内涵及在高职计算机教学中的作用,论述如何在高职计算机教学中更好应用案例教学模式。关键词:高职计算机;计算机教学;案例教学模式1

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