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试述文学,一直都是我的梦想

导读:etFullDomain}提供,转载请保留****.然而给我极大刺激的是,后来班里来了位新同学,没多久,每到课间,她身边就围满了人,原来她会编故事!这真是太神奇了,我也跟着听了起来,渐渐发现她编的都和古装戏里的差不多,并没有太多的新意,那为什么吸引人呢?我观察了一下,她讲的时候,声情并茂,配合着手势,到了关键时刻总要卖个关子。  我
童年的故事对我的引领
  我很小的时候,因为家境优越,母亲就有了大把的时间对我和弟弟启蒙。那时的早期教育不同于现在,母亲多半是在给我和弟弟讲故事,当然,也背过古诗。
  母亲讲的故事很多,除了传统的故事,她讲得最多的是那些智力故事。后来我长大了,才知道很多都是列那狐的故事。她也讲过一些戏曲故事,所以,现在我偶尔也写少儿剧本。在我读小学之前就学会了写字和简单的数学,以至于后来,我的理解能力、学习成绩都是非常的好。母亲是把我引领到文学之路的第一位老师。
  外婆是位智慧的家庭妇女,她也出过远门,去过很多地方。最令我自豪的是,她没有缠足,在她这个年龄是不多见的。外婆讲的故事多是些扬善惩恶、好人有好报的类型,全是民间传说。我和表弟们总是喜欢围着她听她讲故事,她不识字,讲的故事却精彩,引人入胜。
  外婆的故事不是很多,被我们掏空了之后就反复讲,我们也照样是听不厌的。她还有一手绝活,就是剪纸,花鸟龙凤在她手中的剪刀下眨眼间就出现了,栩栩如生。青年男女结婚总是央求她来剪了做装饰,人家要什么她就能剪出什么,人家留下的喜糖就都分给了我们。她也剪过故事里的角色,更加深了我对故事的理解。后来有一年,我的画和外婆的剪纸作品双双获奖,同时展出,真是令人高兴。外婆的民间故事,也给我以后的创作打下了基础。
  最值得一提的是我的舅舅。我的优越感的形成,不仅缘于父母的好工作,而且与这个做船长的舅舅有很大的关系。舅舅是远洋外籍轮上的船长,足迹遍及世界各地,是真正见多识广的人,是我们从小就敬畏的人,也一直是我们学习的榜样。舅舅每次回来,总给我们带来花花绿绿的糖果、点心、稀罕物,比这更吸引我们的还有他穿洋过海,行走于异国他乡的见闻。
  我从小就吃过别人没吃过的,穿过别人没穿过的,见过别人没见过的,听过别人没听过的。但是,舅舅给我的最大推动是他带来的童书。那时候,他每次回国要在大城市乘飞机,所以总能买回来当地见不到的书和玩具,那些书和益智玩具,不光能引来别人家孩子的羡慕眼光,更重要的是带我走进了童话世界。
  母亲、外婆、舅舅的这些故事和书,使我后来最终走上了儿童文学创作之路。我感谢他们,我生命中最重要的亲人。
  记忆里少不了的书
  上学之前,我除了从母亲和外婆那里听了很多很多的故事外,还每天从家里那台有着真皮套的“美多”牌收音机里收听《小喇叭》节目。后来上学了,收听的节目就换成了《星星火炬》。
  大概在上小学二年级的时候,我已经认识足够多的字,开始寻找自己能找到的书看。家里有的只是父母订阅的《红旗》杂志和《参考消息》,有本《吕梁英雄传》快被我翻烂了,我开始盼望舅舅早点回来,盼望舅舅带回的那些书能满足我对阅读的渴望。
  在我的盼望和思念中,舅舅终于又回来了,这次他带来的是本童话选,银灰色的精装封面,烫金的书名,16K,一寸半厚的书。那本书,是我看过的最完整的童话集,没有删节,好多故事是现在看到的故事的几倍长,有意思极了。我恨不得立刻抱回家去读个够,但是不行,我必须等比我小一个月的表弟看完了。
  对表弟的等待,比等舅舅还显得漫长。他是个仔细的人,看书很慢,会把所有的都记住。他不知道,这对我是种折磨,很残忍的折磨。我就唆使他把书拿出来,我们一起在外婆的院子里看。书又大又厚,我主动帮他捧着。他愿意看哪篇,我们就从哪篇看起。我们的阅读速度不同步,对于好玩的故事,我看得认真,对于啰嗦的叙述,我一目十行,很快看完。表弟不管看哪里都是不急不燥的,我常常是两臂发酸,还舍不得放下。把他催得急了,他就一把拿过书,自己看起来。
  没办法,只能智取了。我对表弟说,月季花上有只蜻蜓,帮我捉来吧。表弟果然就去了。我赶紧把书捧起来,放在膝盖上,如饥似渴地看。好一会儿,表弟说,没有啊。我头也不抬,说,在第三朵花的旁边。表弟继续找,我继续看书。
  又是好一会儿,表弟傻傻地问,这么多花,哪朵是第三朵呢。我依然不抬头,粉色的。他又向花走去。当表弟终于意识到我骗他时,不耐烦了。我抬起头,刚好有只蝴蝶飞来了,我大叫,看,就是那只蝴蝶。表弟不满地嘟囔着,可你说的是蜻蜓。
  凭着自己的小聪明,我差不多和表弟同时把这本厚书啃完了。
  去年,跟舅舅和表弟谈起这本书时,他们一点儿印象也没有。但这本童话书,却影响着我,让我也成了写童话的人 。
  小时候想写长篇小说
  小学三年级时,偶尔得到《西湖民间故事》、《山海经》等书,读得不亦乐乎。母亲开始为我订的报纸是《中国少年报》,到了高年级开始订阅《儿童文学》和《少年文艺》。想不到如今我成了这些报刊杂志的作者。
  阅读带给我的最大好处是,我在一开始写作文时就没觉得难,不像有的同学那样没话说。有次扩写成语故事囫囵吞枣,老师竟然觉得我写得太长了,老师常说我的想象太出乎意料了。
  四年级的时候,我写的第一次做饭和电影观后感,被拿到全校去做范文。那时候小学和初中一起的,接着就有中学生来借我的作文本阅读。我因此得到语文老师的格外关照,那就是多布置作文作业,并特意让我多读书,多用书面语言写作文。我的作文本,每学期要用三本的,其他同学甚至有一本都没用到一半的。我得到的表扬越来越多,信心也成倍地增长,主动多写多练,甚至代表学校去参加作文比赛。但由于没有投稿意识,一直没给报刊投过稿,这是回忆起来的最大遗憾。
  文学,一直都是我的梦想由专注毕业论文与职称论文的http://www.wowa.cn提供,转载请保留****.然而给我极大刺激的是,后来班里来了位新同学,没多久,每到课间,她身边就围满了人,原来她会编故事!这真是太神奇了,我也跟着听了起来,渐渐发现她编的都和古装戏里的差不多,并没有太多的新意,那为什么吸引人呢?我观察了一下,她讲的时候,声情并茂,配合着手势,到了关键时刻总要卖个关子。
  我开始觉得编故事并不难,就打算写个长的,当时自己也不知道是个小说还是剧本,总之也是离不开那些公子小姐丫鬟的,自认为是很传奇的,情节却掺杂着类似外婆讲的故事与电影的细节。我郑重地拿出一个新的田字格本子,为了节约,我在每个小格子里写字,这样一个田字格里能写四个字,一个本子就够我写不少字呢。
  可惜这个事情做得虎头蛇尾了,记得当时还没写几页,就不知道为什么不写了,是编得不让自己满意,还是因为功课紧了呢,那时候,五年级就是毕业班了。
  尽管如此,这件事还是定格在我的记忆中了。多年以后,当我在一次讲座后,看到一个五年级女孩拿出她用田字格本子写的童话,并听说她打算写到无限长时,我恍惚又看到那个童年的自己,眼睛模糊了。
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