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人大常委会工作报告的主要目的和任务是在同级人民代表大会会议上向人大代表报告人大常委会过去一年或一届的主要工作,并提出下一步工作打算或倡议。工作报告年年写,每年都大同小异,写起来比较容易。也正因为年年写,所

【摘要】语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。在课堂教学中,教师使用怎样的教学语言直接决定着他上这节课的效果。本文从充满激情的语言、幽默风趣的语言、激励性的语言、规范标

摘要:教学语言****环境是影响师生语言意识和言语行为的重要客观因素,搞好教学语言****环境建设是提高师生教学语言道德素质和推动教学语言****健康发展的必要一环。因此应具体做到:净化社会语言环境、加强以语言****精

摘要:夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”根据实际情况,笔者认为,根据儿童的认知规律和性格心理特点,教学过程中,教师要创设情景,善于引导,巧用过渡,通过丰富的课堂语言,不仅有利于教

摘要:篮球是中学体育教学的重要内容之一,人体运动是这一门学科的最显著特征。中学篮球老师在教学过程中充分运用肢体语言来进行信息的传递,可以使教学更为形象、直观。用体态语言这一特殊的方式对信息进行传递,可以充

【摘要基于本体的数字图书语言检索方法由提供海量免费论文范文的http://www.wowa.cn整理提供,希望对您的论文写作有帮助.】本文在分析目前基于关键词检索技术诸多缺陷的基础上,阐述了本体技术的优点及其作用,并提出了采

在课堂中,学习效率随着学生学习动机的提高而提高。学生学习核心是学生学习动机,要提高学生学习动机的核心在于教师在语言。我们只有把学生的学习动机提高、加强,使学生的学习动机转化为更高层的主导学习和“自我”学习

一、利用游戏培养幼儿正确发音准确的感知语音,是幼儿准确发音的先决条件。因此,我们注重培养幼儿听音、辩音和准确发音的能力,为此我们设计了不少语音游戏。如:为了练习好zh、ch、sh等绕舌音,设计了教学游戏“小鸭吃食

摘要:叶圣陶说:“语文就是语言。”语言是人类重要的交际工具,追寻准确的语言表达就是抓住了语文课堂教学的根本。但在语文课堂上,教师往往只重视学生“说”的结果,而忽视“说”的过程,忽视“说”的质量,忽视语言的形象

【摘要】作为分析哲学和语言哲学的创始人,罗素在19世纪的精神文化上留下了光辉的一页。他不仅为语言哲学学派提出了诸多哲学主张,更利用了自己精深的符号逻辑技术,提出了一种研究哲学的策略,即逻辑分析。罗素的摹状词

摘要:中学化学学习中常常遇到的“碳与炭”、“氨、铵与胺”,你能完全准确的说出他们之间的区别和联系吗化学语言“碳与炭”、“氨、铵与胺”的区别与运用由专注毕业论文与职称论文的http://www.wowa.cn提供,转载请保留网

《纲要》提出:语言能力是一种综合能力,幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的,语言教育应当渗透在所有活动中。一、语言活动向其他教学活动外延,推动

摘要:不知何时,“坑爹”一词越来越多的出现在新闻报道、纸质媒体和各大网络游戏中。其来源是一支配音团队对《搞笑漫画日和》的中文配音,“给力”等词也是出自于此。其构词特点和语义值得从语言学的角度来分析。“坑爹

在数学教学中,数学作业是课堂教学的延续和补充,是数学教学的重要环节,它起着巩固课堂知识,反馈课堂教学效果,了解学生对所学知识的掌握情况,并据此总结本课得失,制订策略,寻求解决理由的策略的作用。而对学生的作业进

摘要:本文共分为四个部分。第一部分说明本课题要调查研究的理由。第二部分说明本次调查对象的确定原则、本次调查所使用的策略和统计策略。第三部分说明调查的结果,并对调查结果加以分析、论述。第四部分是对本文要调

当了十几年的班主任,我常有这样的感受:同样一句话,一个意思,不同的说法会产生截然不同的效果。究其理由,班主任语言艺术的高低是一个重要因素。记得在09届高三所教的一个班上,有一个各方面都比较后进的学生——孙东亚

【摘要】在小学数学教学中,根据学生的心理特点恰当地运用激励性策略,创设和谐的情境,引导他们在愉悦乐学的氛围中探求知识,诱导他们主动参与教学过程,由“要我学”变为“我要学”,对提高学生的整体素质无疑将会起到很

摘要:汉语是孤立语,缺少词形变化,与英语词根和词缀的构词法相比,汉语的构词主要是词根与词根的组合。以往对汉语词语习得的研究集中在语素类型、语素的组合方式、构词能力、语素结合的理据等方面,本文主要从词语习得途

【病症】我们学生常常会遇到这种情况:热爱生活,有生活的感受和想法,甚至对生活有独到的见解;可是,写出来的文章却干巴巴,读起来索然寡味,毫无感染力,无法赢得读者的青睐。【诊断】孔子云:“言之无文,行而不远。”文学

【摘要】AutoLISP程序语言是AutoCAD的二次开发软件之一。它应用灵活,语法简单易学,具有强大的函数功能及绘图功能。用户通过AutoLISP程序的编写来强化AutoCAD原有命令或是处理参数式绘图,从而实现大幅度提高绘图效率的

语言是教师“传道﹑授业﹑解惑”最基本的工具,在教学活动中起着重要的作用,教师语言的质量在很大程度上决定着教育的效能。因此,教师应提高自身的语言艺术,力求做到科学规范,严密准确,流畅动听、生动形象,抑扬顿挫、富

摘要:该文从我国的教育信息化出发,介绍了E-learning的概念,分析了E-learning在语言实验教学中的应用,最后展望了未来E-learning的发展趋势。关键词:E-learning互动混合学习移动学习1674-098X(2013)03(c)-0-02随着信息

【摘要】布道是中世纪传播基督教义的主要方式,布道技巧直接决定着教义传播的效果。语言风格在布道技巧中占有重要地位,奥古斯丁曾专门讨论低沉风格、温和风格、威严风格,阐述它们在布道中的作用,中世纪布道家重视并灵

语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们必不可少的交流工具。政治教师上课时课堂效果有差异,其中一个重要的理由在于老师语言功底的不同。为此,对政

摘要:语文老师经常这样感慨,阅读是学生的失分重地,又不考原文阅读,那怎样提高学生的阅读能力呢?主要论述在教学实践中如何通过品味语言来提高阅读能力的点滴体会,相信只要长期地引导学生来感悟、品味、欣赏语言的艺术

摘要:幼儿期是语言能力发展的关键期,尽早使孩子学会语言、学好语言是发展智力、发展口头及书面语言表达能力、理解知识能力的前提。但在各种活动中我们也发现,幼儿之间针对话题谈话的并不是很多,有的幼儿只听不说,也有

摘要随着社会经济的速猛发展,人们的日常生活水平具有较大的提高和进步,生活方式也具有翻天覆地的变化,不变的是人们追求文化艺术的执着,而广播作为人类进步的见证物,承载着许许多多的历史光阴。由于广播属于特殊的传播

摘要:汉语博大精深,从小到大,我们都在和汉语打交道,但是每个人的表达能力却不尽相同。本文中,笔者结合自身教学实践经验,从多个方面浅述了提高学生的语言表达能力的策略。关键词:语文;表达能力;策略1006-5962(2013)04

摘要:语言和文化之间是相辅相成的,语言文化意识的培养在英语教学中的重要性不言而喻,也是加强对学生综合素质教育不可或缺的一部分。培养中学生的英语文化意识对英语教学起着积极地作用。关键词:中学生;文化;语言文化

摘要:小学语文教师的课堂语言应具有较强的号召力、饱满的激情、严密的逻辑性,也应该通俗易懂、形象生动、趣味、幽默而富有启发,语文课堂才能收到较好的效果。文章主要讨论的是教师课堂语言的规范性、启发性、趣味性和

摘要教师教学的成功与否,很大程度上取决于他对课堂教学语言艺术的运用和掌握,这就给教师的语言修养提出了很高的要求。在现代信息社会中数学语言已成为一种具有广泛应用性的交流工具。亦可以说,教师数学课堂教学语言能

历史教学语言,就是历史教师在教学过程中,向学生传播历史知识从而影响学生发展的语言。它是一种以历史知识为基本内容,以学生为主要施教对象,以规范化的语言为传播媒介的学科专业性语言。在教学手段日趋多样化的今天,尽

引言叶圣陶老先生在《阅读是写作的基础》一文中说过:“什么叫训练呢?为使学的东西变成他们自己的东西。”在这里,叶老虽然没有揭示“训练”的内涵,但却道出了“学的东西”变成“自己的东西”必须通过训练的基本观点。

摘要:数学语言作为一种语言,是数学交流的工具,是数学思维的载体。它和自然语言有很多不同。数学语言要求具有准确性、逻辑性、专业性和简洁性。因此,是否能够顺利并有成效的进行数学教学,取决于是否掌握了数学语言,这

摘要:笔者认为,要培养学生数学语言的表达能力,可以从四方面着手:(一)营造和谐平等氛围,使学生“敢说”;(二)创设有趣情境,使学生“乐说”;(三)规范引导,使学生“会说”;(四)采用多样化形式,使学生“善说”。只有这样,

语言是人类沟通、交流的重要工具,而幼儿期是学习使用语言的最佳时期,所以幼儿园的语言教育应该积极利用一切因素和机会,以言语教育为手段,以一日生活为途径,灵活、随机地引导幼儿的语言活动,使他们乐意地运用语言进行

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