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摘要:语言是人类所特有的用于沟通交流的符号系统。关于私有语言是否存在的论题,由来已久,也众说纷纭。本文的观点是私有语言,作为仅能为个人所使用和理解的、自成体系的语言符号系统,是不可能存在的,但语言的私有性,作

摘要:广播电视是现代社会重要的传播媒介。自从节目主持人以清新的姿态走进广播电视园地以来,一直引起社会各界的关注。节目主持人的出现,丰富了广播电视的语言表达样式,突破了以往的传播模式。节目主持人的语言艺术,不

摘要:语言存活的环境依赖于它所依托的文化环境,英语在全球化过程中对中国文化及少数民族文化造成极大威胁,打破了语言生态平衡。为此,少数民族外语教育应以加强学生文化认同为目标,从教师、教材及外语教育政策规划方面

摘要教学中以读代讲、读中感悟,不失为培养学生文字批注和语言感悟能力的有效策略。“读”是语文教学策略的精粹,从“读”中来,向“悟”中去,培养学生的感悟能力,是学生形成语文能力的必定途径。只有通过多读多积累,才

摘要:朱自清散文向来以美文著称,《荷塘月色》则是朱自清散文语言艺术的集大成者,是朱自清散文创作风格的集中反映.《荷塘月色》具有极大的语言魅力,绘物细致、形象传神,寓情于景、朦胧蕴藉,而且语少意丰、韵味无穷,用

【摘要】在语言学中,概念作用作为作用的中心,被语言学习者认可并引起广泛关注。概念作用与语言学习者的逻辑、认知息息相关。不同学习者的逻辑观和认知程度影响了概念作用,并决定了概念作用的多样性和一致性。在不同的

摘要:体态语言有助于更准确、更生动地表达体态语言在英语教学中的意义相关范文由写论文的好帮手http://www.wowa.cn提供,转载请保留****.教师的思想和观点,吸引学生的注意力,加深学生对所学知识的感官印象,提高学生对课

语言是教学的重要手段,毫不夸张地说,没有语言,教学活动就无法进行,即使在现代教育技术(主要是多媒体技术)大量应用于教学过程的今天,也不例外。历史是一门文科性非常强的学科,而且还具有故事性,因此教学语言就显得尤为

摘要:艺术语言和科学语言是自然语言的两个重要组成部分,它们相辅相成,共同帮助人类完成交际行为。艺术语言和科学语言存在很多不同之处,如遵循的规则、产生来源、形式内容、表达情感和功能等等,本文将对它们做一些简单

【摘要】生物学科注重实验的教学和运用,但是限于教学时间和教学条件的不足,使得模型的运用更为普遍。在生物学教学中运用的模型,抓住了事物现象的本质,略去次要因素而形象化了、简化了描述的自然现象,突出了重点。借助

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语成为信息载体之一,成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。《英语课程标准》指出,学习英语课程,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能

【内容摘要】语言是体育教师课堂教学的基本工具,是传达课堂教学思维的最基本途径。语言法是以语言传递信息为主的教学策略,是指教师通过运用口头语言向学生传授体育知识、运动技能的教学策略;是体育课堂中组织教学、传

摘要:翻译活动是一种动态的活动,不同时期的翻译作品受特定社会历史、文化及意识形态的影响从而刻画上时代的烙印。本文以《简·爱》两中译本为例,从阐释学前见理论的角度对比分析《简·爱》两中译本语言的时代性特征,从

摘要:网络新词“晒”是依赖传播媒介尤其是网络产生的,它代表的是一种新的以共享交流为特征的信息传播方式。同时,“晒”的语义演化又遵循着语言学的规律,首先由英语“share”谐音转用,作用是“分享”,接着和原有语素“

在英语学习中,大量词汇、句型和语法规则的记忆常常让学生叫苦连天。长久单纯的死记硬背会让学生觉得学习英语枯燥乏味,渐渐失去对英语学习的兴趣。美妙动听的歌曲有极大的感染力。我发现,将英文歌曲融入英语教学中,对

摘要:演讲既是一门学问,更是一门艺术。1963年8月28日,美国华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。马丁.路德.金向成千上万的黑人发表了一篇演说《我有一个梦想》,该演说一出就成了英语文学的著名篇章,本

摘要:针对静态被动演示方式的不足,本文设计了一种动态交互式的演示方式,这种演示方式全程动态可控,无论是运算数据的输入、运转时各个语句走向的箭头指示、运算过程中关键变量值变化的显示与运算结果的输出等,全部以动

语言是人类交流的工具。人们依靠语言来交流思想、交流感情、交流情况、互通信息。语文课从某种作用上说,就是学习语言。所以语文也是语言的艺术。人们使用的语言,一般可分为口头语言和书面语言。何谓口头语言?简单地说

作者简介:王小珍,(1988.10-),籍贯:江西吉安,江西师范大学瑶湖校区文学院研究生,研究方向:社会语言学摘要:语言生活是一种社会现象,它在一定程度上标志着城市发展的文明程度,同样它也是近年来社会语言学界的研究热点。

性格开朗、思维活跃、富有时代感的音乐老师是校园里的一道独特风景线,带给大家以活力和美的视觉感受,他们活跃在广大中小学的音乐课堂上,用悦耳的歌声、优美的舞姿感染着学生,让其体会、感受、实践、表现艺术之美,使一

摘要:语言是交流思想、沟通感情、传授知识的工具,是教师从事教学活动的最主要、最基本的手段。教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的学习效率。将探讨在新课程历史课堂教学中如何更好地运用教学语言。关键

摘要:语言是风格分析中的基础层次,风格的体现必须借助语言手段。对此,不同学者采取了不同的分析策略。论文拟从语音层、词汇层、句法层、章法层和修辞层等五个方面对文学作品语言特色的分析与传译进行探讨。关键词:语

摘要:本文总结了写作过程中的一些技巧,多加揣摩,就会在一定程度上生动你的语言。但是,要想真正的提高语言的运用能力,还要在平时多观察,多积累,多训练。这样,作文便能文辞优美,语言亮丽和生动起来。关键词:中学生;作文

摘要:《C语言程序设计》是信息学科中的一门非常重要的专业基础课,它既有很强的理论性,又具有很强的实践性,同时又具有一定的难度和枯燥性。但是传统的教学策略学生被动接受,很多学生无法动手独立编写程序。该文我们通

摘要通过对南京市两所教育质量差异较大的小学五年级同一命题作文的对比分析发现,两所小学的作文在内容和结构上存在较大的差异,语言出现了严重的分层。本文从家庭教养方式的角度分析了不同社会背景的学生语言出现断层

[内容摘要]通过开展一系列英语语言实践活动,充分发挥学生的主体性,鼓励学生积极参与,用成就感和满足感激励学生勇往直前,从而有效提高学生英语学习成绩。[关键词]多样英语语言实践活动;培养兴趣“兴趣是最好的老师。”

【摘要】本文阐述了语言与经济的关系,介绍了网络语言的概念、特点及典型表现形式,分析了网络流行语体现的语言经济学思想。即体现了语言的经济性和理性原则、语言交际的经济学均衡原则与省力原则、语言的网络效应和趋

【摘要】为了为理论理性划分界限,康德和维特根斯坦选择了两条不一样的道路,康德选择了理性批判,而维特根斯坦选择了语言批判。康德从先天综合判断开始,运用先验逻辑的工具,对人类理性进行分析,而维特根斯坦否定了先天

【摘要】体育教学是一门学科,也是艺术,体育课的教学语言刺激更是一门艺术,在体育教学中,教师的教和学生的学是教学的“双边”活动,如何使学生在较短的时间内,学会较难的动作,什么样的语言刺激,学生掌握运动技术最有利

新课标中指出“人人都要学数学,人人都要学好数学,人人都要学有用的数学。”可见,当前形势下学习数学的重要性。我们作为这种学习的发起者,如何让学习者认识到这种重要性呢?苏联教育家霍姆林斯基在《给教师的倡议》中指

一篇从头到尾一叙到底,语言上没有起伏变化的文章不算好文章,这类文章即使取材新颖,立意高远,也让阅卷者感到平乏无味,毫无生气。好的文章在语言上刻意求新立异,神韵动人,如山中的小菊,摇曳生姿,又如行云流水,一泻万里

摘要:我国工程硕士研究生英语学习的总体状况,结合实际人才培养要求,总结了目前工程硕士研究生英语课程的自身特点和存在的理由,并提出了在实践中如何改善的教学策略。关键词:工程硕士语言应用能力课程设置《全国工程硕

摘要:由于技工院校学生基础知识比较差,学习自主性不高的目前状况及C语言教学本身的特点,致使C语言教学还存在着许多不足,难以适应技工院校高技能应用人才的培养目标。本文针对技工院校教学中存在的理由及改革的目标、

课堂教学语言是教学内容成功实施的重要手段之一,是教学活动中师生之间信息传递的重要工具,决定着课堂教学的成败。广大的中小学生,由于生理年龄的特点,爱听老师清晰明快的语言,从中获得快乐;爱听老师亲切温和的话语,从

摘要:乔姆斯基认为儿童天生具有一套普遍语法,它使一切正常儿童在具体语言环境的“触发”下,便可掌握具体的语言。本文主要通过讨论与乔氏语言习得理论有关的经验主义、唯理主义的观点,引出乔姆斯基的语言习得理论,进一

摘要马克·吐温的作品中充满了美国式的幽默以及对现实的讽刺。他以犀利的语言和与众不同的独特视角揭露当时腐朽的社会,抨击伪善的道德和资本主义社会的丑恶。在马克·吐温的作品中,他通过幽默讽刺的笔调构建了一个变型

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