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当下最火的网络新词是什么?“给力”毫无疑问名列榜首。然而,又有多少人知道,它其实是一个日语词,出自日本搞笑动漫《西游记:旅程的终点》中文配音版中悟空的一句抱怨:“这就是天竺吗?不给力啊老湿。”所谓“不给力”就

一、“什么是语言文字训练”与“语言文字训练是什么”什么是语言文字训练?这个理由似乎是一个很好回答的理由,深究起来,是在问哪些训练属于语言文字训练。也就是说,语言文字训练是不是只在语文课堂教学中进行?不一定。

摘要:性别差异研究是一个非常普遍的研究课题,许多研究领域都予以重视。语言学也不例外,且语言学领域内对于语言与性别的研究多关注于男性和女性语言的差异理由。本文在以往语言学家们研究成果的基础上,从韩国语语音、

设计意图:中班幼儿社会性发展逐步增强,但独立解决理由的能力还比较弱,常会发生有热心坎策略的帮助行为。《小松鼠的大尾巴》以赞美小松鼠帮助他人为主题,为我们展示了一幅充满关爱、和谐、快乐的温暖意境。《纲要》中

摘要艺术家创造美术形象并通过它来传达一定的意识和审美理想,需要运用各种合适的造型艺术表现手段和手法来实现。在这种交流美的信息的方式中,这些手段和手法起着与语言作为理论思维的符号系统相近似的作用,所以我们把

摘要:幼儿园教学活动中的理由设计是指教师根据具体的教学活动目标,围绕以幼儿发展为本的核心理念,针对不同知识的特点,幼儿的认知水平和已有经验,从理由的类型、难度等方面选择最佳教学理由的过程。理由设计是教学活动

【内容摘要】19世纪与20世纪之交的俄罗斯音乐,呈现出继承欧洲音乐创作传统,同时开辟现代音乐崭新风貌的复杂动态。在这一背景下,斯克里亚宾借由旋律、节奏、调式、调性、和声、曲式以及音色等元素在20世纪的独特表现而

摘要:随着现代传播技术和传媒业的发展,影视作品的数量迅速增长,其中相当数量的影视作品中穿插了各地方言,近年来这种现象越来越流行。本文拟从语言学角度初步分析影视作品中方言现象产生的理由,并指出这是语言接触过程

课堂评价语是教师在课堂教学活动中最常用也是最重要的教学语言。恰如其分的评价有助于推动知识技能的掌握,也体现出教书与育人的和谐统一。但是怎样把握好尺度,运用好课堂评价语言,还没有成型的法度,还要靠一线教师在

摘要:语言是重要的思维和交际工具;它既是一种文化载体,又是文化的主要表现形式,语言文化相互影响与转化。在中西方文化交流日益密切的今天,大学生群体中的语言文化也悄然发生着转变。其中因性别和地域的不同,大学生对

1671-0568(2012)22-0169-02幼儿期对一个人来说是语言发展的黄金时期。很多的曲艺大家都在很小的时候就表现出较高的语言天赋,孩子只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,才能自由地和人交往,同时也才能

周飞战,笔名楚墨,上个世纪90年代初毕业于湖南师范大学美术学院。他在求学阶段,就严格要求自已,除了对传统的中西绘画进行系统的钻研外,他还重视艺术理论修养与民间艺术造型的学习与研究,从而深刻地理解到了艺术创作与

2095-3089(2012)07-0087-01在中学英语教学中,我们常碰到这样的现象:有的学生作业、笔试成绩都不错,但上课不喜欢发言,口语很糟。有的学生口头输出能力差,不能完整表达自己的思想。教学过程中也存在着多种影响交际能力

摘要过多的精美图像又不可避开地使学生忽视了语言文字的美,缺乏对文字中精妙之处的感受,对课标提出的“感受祖国语言文字的美”这一要求产生了不利影响。作为语文教师,在教学时应该引导学生去体会语言文字的美。关键词

摘要:本文以《非你莫属》中求职者的语言为语料,以系统功能语法中的情态系统为理论基础,分别从情态的类别,定位及赋值三个角度,对语料进行分析,旨在从语言学的角度总结求职者的语言特征,并进而探索其产生的人际作用。关

教学语言是教师完成教学任务的主要工具。它既是教师的基本功和必要素质的体现,又是教学艺术的一个基本的和重要的组成部分。因此教学语言在课堂教学中就显得十分重要。教师的教学语言良好,就会使教学艺术锦上添花,所以

摘要:自20世纪90年代以来,后现代主义电影备受当代大学生追捧。通过对后现代主义电影的无厘头语言、广场化语言、互文性语言特点的成因分析,揭示其如何被大学生的接受,转化成大学生的语言风格,以及这种语言风格对大学生

摘要:本文通过比较英文小说《断背山》官方中译本和网络流行中译本,分析且总结出影响小说中同性恋语言翻译的因素。Abstract:Thispaperanalyzesandconcludesthefactorswhichmayinfluence***’slanguagetranslationinth

摘要:认知语言学是近十几年来国际理论语言学新兴的一个语言学派。认知语言学以原型范畴理论作为主要基础理论。它所提出的原型理论(prototypetheory),强调了原型是物体范畴最好最典型的成员和范畴等级结构包括基本层次

摘要英语学科要注重语言运用的实践性。在缺乏英语实践机会的情况下,要借助家长,给学生创设英语运用的机会,让学生在亲人的协助下完成英语的学习。通过学生与家长之间全新的角色关系,运用多种手段模仿英语发音,不断强化

语言与性别差异研究多年以来一直备受学者的关注,很多学者从不同角度进行了较为全面的分析研究,但随着社会的不断发展,女性的社会地位不断提高,社会角色也发生了很大变化,这将对女性语言产生影响,男女语言之间的性别差

新课程标准强调“关注每一个学生的发展,即全面提高学生的语文素养,为每一个学生创设更好的学习条件和更广阔的成长空间,推动学生特长和个性的发展。”可见,新课标更关注学生全面发展,要达到这一点,就要提高课堂效率,而

语言平庸是作文的大敌,许多学生的作文都败在这里,从而无缘一类文。这个结果不难理解,读一篇文章就如观一处景物,具有特色的景物才能吸引游客的眼球,同样,具有特色的语言才能点亮阅读者的眼睛。语言是思维的物质外壳。

在课堂教学中,语言是驾驭教学的最直接最主要的表现手段。而体态是教学活动中的无声语言。教师体态语言的运用,要做到“形神”自如,“意音”到位。体态语言和有声语言互相结合、互相弥补,调动教学信息的组织和传达,促使

掌握运用好现代语言体系的知识它既是人思维的工具,又是人用来进行思想交流的交际工具。在新课标下的初中英语教学,旨在提高学生实际应用英语的认知能力,让学生在学习英语语言的过程实践中,全面培养学生对知识认知的思

摘要课堂语言是一门艺术,职业学校学生由于学生的学习基础参差不齐,其中部分学生对专业课学习不感兴趣,作为教师如何修炼自己的课堂语言艺术呢?笔者对此谈出了自己的一些看法与认识。关键词课堂语言口才修炼艺术语言是

摘要:语言,作为人类交流的重要工具,是建立在有声的基础上的。语音是语言的物质外壳,是重要的信息载体。人类通过声音的传递而达到表达思想的目的。但有声的语言并不是人类传递信息的唯一渠道。非语言行为在人类的交流

每一个幼儿天生都好奇好动,对身边所有的事物感到新鲜、有趣。有时幼儿发现一件自己觉得奇怪的事,他们就会提出理由,一问到底,用自己的语言来描述。在幼儿期,他们很爱模仿****的一言一行,而这都影响着幼儿的语言学习和

【摘要】素质教育的号角仍在回荡,新课程改革的步伐一刻也没有停歇,然而并不是每一位老师和学生都能真正沐浴春风,教得其所,学有所成。究其理由,其中之一是目标的设定和实现上还存在漏洞,有效教学和优质教学还不能得到

摘要:聋校一年级语文教材的内容非常简单,但要上好一年级语文课却不是一件容易的事。这与聋童自身缺陷有关,也与教师教学策略不恰当有直接关系。本人从重视言语技能康复训练做好“说”的准备、强化语言积累做好“写”的

历史科学本身,应该讲究语言的科学性及语言表达的准确性。但同时,它也需要使用大量的模糊语言。新版初中历史教科书,在语言表达的规范化程度要求是比较高的,但很多情况下,不可能完全使用,运用模糊语言来表达反而更具有

有位母亲在儿子身上寄托了所有的人生希望,平时千方百计逼儿子搞好学习,为了监督儿子,居然和高一的儿子住在一个房间里。高二期末考试,儿子没考好,妈妈恼怒之极:“就这成绩你还有脸拿给我看?”面对母亲没完没了的训斥,

摘要:4-12岁是人类语言关键期,而小学生恰好处在这一阶段。儿童语言能力的开发直接推动智力的开发,人的思维能力尤其是抽象能力更是以语言能力为发展的前提条件。如何培养小学生的语言表达能力则显得尤为重要。农村小学

【摘要】在课堂教学过程中,语言是完成师生之间、学生之间、学生与书本之间交流活动的最有效、最直接的工具。教师要善于将教学语言的科学性和教育性,用艺术化的优美形式和策略表达出来,使之入耳、入脑、入心灵。才能轻

每一对伴侣都有着对爱的强烈需要。如果一对夫妻长期感受不到彼此的爱,就会出现不安、烦躁、吹毛求疵、发脾气、令人不悦的行为等。当你真的不爱自己的伴侣时,他出现这些行为完全能够理解。令人痛苦的是你明明爱着他,可

近年来,计算机技术发展迅猛,以互联网为核心的信息技术,不仅转变了人们的生活、学习和思维方式。也转变着幼儿园的教学方式。在幼儿园语言教学活动中占据了重要位置。多媒体手段的运用,可以使教学画面更形象生动,尤其是

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