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摘要根据新纲要精神,5-6岁幼儿的语言教学活动,主要应侧重对幼儿倾听、表达、文学欣赏和早期阅读能力的培养,同时结合其他活动的进行使幼儿的各方面的综合技能同步提高。基于此,本文就如何提高幼儿综合素质能力进行探讨

吃完饭,你往餐馆的门口走去。餐馆外面,不知谁扔了香蕉皮在地上。你没有注意到它,一脚踩了上去。在众目睽睽之下,你大声呼叫着,摔了个四仰八叉。此时,你既生气,又尴尬。但是我们无法让自己瞬间消失得无影无踪。遭遇这种

【摘要】清华学派作为中国现代学术史上的一个卓越学术共同体,其学术风格和文学观念通过报纸副刊得到集中的展现和传播。这种传播具有很强的议程设置性,清华学人通过掌控报纸副刊的编辑权力,不但传播了鲜明的学术思想,

摘要:委婉语是一种普遍的语言现象。在文学作品中它起到润饰、增加作品感染力的作用。本文从俄语委婉语的研究出发,从委婉语的定义和起源、生成手段、功能等方面研究俄罗斯文学作品中的委婉语特点,探索针对文学作品中的

【摘要】文言文教学是初中语文教学的一个重点也是一个难点。在早读文言文学习中引入竞争机制能激发学生学习文言文的兴趣,近一步提高学生对我国瑰宝文言文的认识。【关键词】文言文;早读;竞争机制《初中语文新课程标准

本文从人道主义思想入手,对我国现当代文学中的人道主义思潮进行了分析,并对“人道关怀型”现实主义文学创作在我国的发展历程进行了简要介绍。现当代文学;人道主义;思潮一、人道主义思想概述人道主义思想源于文艺复兴

摘要:诺贝尔文学奖百余年来为国内文人所关注,尤其在日本作家获奖后,仿佛中国文人得奖是必定的事。但奖项对人文理想主义和对现实社会的关注,中国文学却涉及很少。作家们应放下功利主义,认真、积极表现中国社会现实状况

外国文学是在汉语言文学专业开设的一门专业基础课,也是一门涉及面特别宽广、内容极为丰富的文学课程。要上好这门课,使之收到好的教学效果,并能有效地提高学生的综合素质和能力,从实践教学的角度,笔者认为,抓好教学中

摘要:在全球化的历史语境下,怎样进行外国文学课程的教授并突出该学科的跨民族、跨文学、跨学科的特色成为教师亟待探讨和深思的理由。在外国文学课堂上合理运用文学理论和文学批评方式已是众多教师采用的教学策略,而运

摘要:伴随着中国经济实力的不断发展,汉语在周边国家引来了众多爱好者的学习和研究,这就是当前对外汉语教学的背景。然而不同的语言有着不同的文化习惯和表达方式,对对外汉语教学提出了更高的要求和挑战。本文将以语言

通常所说的“中国现代文学”,指的是五四到建国前的文学,不过30来年;而“中国当代文学”,包含的则是建国后至今的文学,已经60多年了。现今高校文学院的课程设置中,“中国现代文学”所占用的教学时间,远远大于“中国当代

(根据“《翠苑》作者读者群2014年9月4日、10日对话记录整理”)主持:王建湘2014年9月4日王建湘(编辑)(715376128)14:45:04现在热爱写作的朋友越来越多,其中以文学创作为最,文学创作中又以写小说为最。但是很多人的创作

【摘要】由于跨文化交流比较特殊,非语言行为在跨文化交际中享有不可替代的地位。根据调查研究,人的语言行为其实远不如用以传达语言信息的非语言行为重要。言语隐匿的东西远远超出它所揭示的。本文旨在分析非语言行为

摘要中国现代文学是在特定历史时期下,中国社会受西方思想的影响对传统文学进行革新而形成的一种新文学。其文学艺术形式多样,用现代化语言去表现现代 思想,与世界的文学潮流相融合,是真正作用上的现代文学。本文简

摘要:针对全国计算机等级考试二级C语言,提出了学习策略,应试策略,并通过实例进行了题型分析,从而让考生全面掌握通过二级C考试的策略和技巧。关键词:二级C语言;学习策略;应试技巧;题型分析中图分类号:TP312.1-4很多学

摘要:声乐是音乐与语言的结合体,它有着音乐艺术的基本特征,还有着作为语言性音乐这一形式的特殊特征,通过分析音乐的基本特征,声乐中的语言表达以及对声乐中语言的不同角度研究,指出语言在声乐表达中的重要地位。关键

2013年10月10日,82岁高龄的加拿大小说家爱丽丝·门罗成为第110位诺贝尔文学奖得主,并且是首位获得诺贝尔文学奖的加拿大作家,也是诺贝尔文学奖历史上第13位女性获奖者,颁奖词将门罗介绍为“当代短篇小说大师”。爱丽丝

作为政治教师担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务,高中政治课理论性强、比较抽象且有些枯燥,这就要求我们必须具备良好的语言素质、技能,从而更有利于传授知识和培养学生良好道德品质。语言是教师和学生交流沟

《语文课程标准》指出:“在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”想象力是构成语文能力的重要因素之一。想象力的培养对学生学习知识、积累语言、提高语文素养至关重要。在语文教学中,教师密切关注

一、为什么要把语言教学作为中学语文教学的核心语文教育中语言的教学刻不容缓。但是在实际的教学工作中,语言教学的效果却不是很好。探究其中的理由,一是每个教师对于语文教学的内容理解都不同。由于语言所承载的内容

英语国家主动译入模式下的文学译介论文相关文献程光炜-阎连科与超现实主义——我读《日光流年》、《坚硬如水》和《受活》;当代作家评论;、季进-我译故我在——葛浩文访谈录;当代作家评论;、崔化;万士才-美国当代小说

文学革命中的西方文学思潮论文相关文献前5条陈国恩;自由精神之象征——、杨春时;现实主义、浪漫主义还是启蒙主义——现代性视野中的五四文学;厦门大学学报(哲学社会科学版);、王剑丛-中国现代文学思潮的发生与演进;学

论张炜早期成长经验与文学创作的关系论文相关文献前9条韦器闳;心灵的独语与理想主义的追寻——评张炜的散文创作;河池师专学报;、宗元;张炜小说中的民间文化趋向;济宁师范专科学校学报;、上官政洪;无尽的跋涉——张炜

我国网络文学制度论文相关文献前8条刘川鄂;创作自由:文学制度的指归;湖北大学学报(哲学社会科学版);、欧阳友权-网络文学:前行路上三道坎;南方文坛;、邵燕君-面对网络文学:学院派的态度和策略;南方文坛;、邵燕君-网络

摘要:阿尔斯兰·阿布都拉先生是当代维吾尔族著名学者。突厥语言比较学是他学术思想的重要结晶。阿尔斯兰·阿布都拉先生对维吾尔修辞学研究、从事的维吾尔民间文学和古代文学理论研究,为维吾尔文学学科的建立提供了理论

1007-4309(2013)05-0217-02我们知道,语言文字的训练是学生学习新知识的重要环节,小学语文阅读教学在这一环节中必须紧紧围绕教学目标加强语言文字的训练,即加强字词句段篇等语言基础知识,听说读写等语言基本能力的训练

摘要:儿童文学对儿童认识世界、认识自己、认识性别、认识好坏、认识真善美丑等方面都将产生不可估量的影响。因此儿童文学的选择和儿童文学教育是小学教师必须认真钻研和精心深思的理由。关键词:儿童;成长;文学;教育一

教师的工作主要依靠语言的表述和学生进行交流,这是教师劳动的一种特殊方式。教师运用语言向学生传授系统的科学文化知识,引导学生进行观察、记忆、思维、想象,与学生交流思想、情感、信息。语言不仅仅是为了让学生听懂

摘要:简要介绍了网络和多媒体技术在外语教学上应用的必要性及其优势,同时讨论了在计算机辅助语言教学中教师角色的转变,并提出了一些帮助教师实现这些转变的措施。关键词:计算机辅助语言教学教师角色措施我们已逐步进

摘要:针对目前《C语言程序设计》实验教学中存在的实验教学内容偏重基础性的验证性实验、实验教学方式策略单一等主要理由,通过改善实验教学方式、拉开实验内容层次、培养学生算法分析能力等,可以获得良好教学效果,对培

【摘要】数学语言的培养是教学工作中一项长期的任务。它使学生获得数学交流的机会,发展学生的数学思维,培养学生学习的主动性,树立学习的自尊心和自信心,提高听说能力。教师在小学数学教学中,要通过阅读数学、以身示范

1009-9328(2013)12-000-01摘要体育教学过程中,非语言教学法是体育教学中常用的教学法,是对语言教学法的补充和深化。正确地使用非语言教学法,能传递情感信息、激发学生学习的兴趣等,以此提高教学质量,创造和谐的课堂氛

鼓励性语言是语文课堂教学中教师常用的一种教学手法。在新课程标准实施的过程中,鼓励性语言是调动学生主动学习的重要教育方式之一。它拉近了师生之间的距离,有利于学生健康、活泼地发展。德国教育家第斯多惠说过:“教

摘要:编程语言的选择直接影响软件开发以及质量,编程语言在计算机应用软件开发中的选择由优秀论文网站http://www.wowa.cn提供,助您写好论文.本文结合我国编程理由在计算机应用软件中的开发利用,对常见的计算机编程语言以

摘要:探析了小学语文教师如何运用情感来提升教学效用,以教师的情感导入为切入点,以课堂教学为探讨的核心,以期勾画情感背后的语言风景线,提升小学语文教学质量。关键词:小学语文;课堂教学;情感导入;语言;对话近年来,随

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