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探索好作文,从美的语言开始

导读:
好作文,从美的语言开始摘 要:语言,在作文中很重要。一片好的作文,犹如一座精美的别墅,布局谋篇是别墅的结构,而语言则是不可缺少的装潢,它直接决定着别墅的环境是否绚丽多彩,是否令人赏心悦目,作文语言的魅力,不容忽视。因此可以说,文章是语言的艺术。修辞的巧用,句式的灵活,合理的想象与联想以及真情实感都能使作文语言美起来。
  关键词:作文语言;修辞;句式;情感;想想和联想
  1003-2851(2013)-11-0199-01
  古人云:“言之无文,行而不远。”******也说:“语言无味,面目可憎,拒人于千里之外。”这就是说好的内容要靠好的语言表达出来,语言不好,缺少文采,干巴生涩,纵使内容再深刻,也只能让人望洋兴叹。那么怎么样才可以让作文语言美起来呢?
  一、巧用修辞
  修辞,犹如语言百花园中的艳朵奇葩,如果能在文章中适当的插几枝,那就会为我们的文章增添几分亮丽的色彩:巧设比喻,以求形象生动;大胆夸张,以显灵气飞扬;多用设问,以求启人思考;反复吟哦,以抒绵绵之情……作文中常常使用的修辞有以下几种情况:
  1.生动美丽的比喻。比喻能化平淡无奇为生动有趣,变抽象枯燥为具体形象,尤其是新奇巧妙的比喻更令人拍案叫绝。例如:钱钟书先生就写过这样的比喻句:“科学家与科学大不相同,科学家像酒,愈老愈可贵;而科学像女人,老了便不值钱。”、“老头子恋爱像老房子着了火,烧起来没有救的。”,这样的比喻让人读后如饮醇酒,令人陶醉。再如一篇文章写道:爱心是一片冬日的阳光,使寒冷的世界有了温暖,爱心是一只深海中的救生圈,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。生动形象地描写了爱心的重要。
  2.气势恢宏的排比句。用排比句来说理或抒情,能把论点阐述得严密透彻,将情感宣泄得淋漓尽致。例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
  3.情感充沛的比拟句。运用比拟句可以把事物写得栩栩如生,情趣盎然,让人倍感亲切。例如,一考生在《感激的理由》中写道:在家中,父亲是鞋子,母亲是袜子,而我是藏在他们层层保护下的脚,下雨的时候,鞋子为我挡风遮雨,走路的时候,袜子为我减少摩擦,而平时,我会老实地呆在里面。
  4.多种修辞齐上场。时多种修辞结合能让文章的语言熠熠生辉。例如,一考生运用排比兼比喻这样写道:人生的作用在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一颗流星,就点缀一角夜空。
  二、句式参差
  在作文中,如果都是整齐划一的句式,我们可能会觉得有一种语言呆板的感觉,如果我们作文时做到各种句式的综合运用,灵活搭配,就能极大地提高作文语言的表现力,产生一种特殊的美感。
  骈句是由排比句、对偶句等构成的,它体现了语言的均衡美和对称美,可以加强语势,使语言和谐,强化语言的感染力。散句则是由结构不同长短不齐的句子排列在一起,形式参差,错落有致,表意更为自由,体现了语言的好作文,从美的语言开始相关论文由http://www.wowa.cn收集整理提供,如需论文可联系我们.变化美。长句字数多形体长容量大结构复杂,但表意严密、准确、细致;短句短小精悍,干脆利落,生动明快,活泼有力,节奏感强,能简明扼要地叙述事物,生动形象地表现人物,反映事物的迅速变化。
  三、倾注真情
  古人云:“感人心者,莫先乎情。”笔端有情,方能文如泉涌。文贵情真,抒真情,写实意,方能打动读者。如果缺乏真纯之心而徒事雕琢,不管辞藻多麽华丽,也顶多是一支缺乏生命光彩的纸花而已。所以,要想使文章绽出鲜艳瑰丽的奇葩,一定要敞开心扉,展露真纯。
  学生在写作文时,必须要有真情实感,只有先感动自己,才能感动别人。叶圣陶先生也说过,生活必须充实,这样才会表白出、抒发出真实的深厚的情思来。“真实”,主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活规律。只有写作者倾注了真情,文章才具有真实感。
  好的作文还要写出真切的感受来。“真切”,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受探索好作文,从美的语言开始了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。
  “真挚”,是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖,不肤浅,不夸饰,不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式,既符合生活的真,更符合人性的善,进而显现感情的美。
  四、合理联想、想象
  写作文要充分的运用联想和想象。充分运用联想和想象,能使文章的内容更具体,更丰富。联想和想象的内容,应是与文章中心有关的关键内容。运用想象和联想,把文章写具体,写生动,要运用得自然和合理,不能凭空编造,为想象而想象,为联想而联想。有一篇题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章,它的结尾是这样的:“回家路上,我仿佛看到了在凛冽的寒风中,老大爷用焦急的目光注视着来来往往的行人。眼睛看酸了,用手背擦一擦;脚冻麻了,用力跺一跺;站得太累了,就稍稍坐一坐。从红日初升的早晨,到暮****临的傍晚,一天、三天、五天……这时,我觉得老时,我觉得老大爷给我的不是五个鸡蛋,而是一颗朴实火热的心。”
  《卖鸡蛋的老大爷》讲的是一个卖鸡蛋的老大爷,由于看错了秤而少给了“我”半斤鸡蛋后,竟连续一个星期找“我”补还鸡蛋的事,赞扬了老大爷诚实的美德。上面节选的是文章结尾,写“我”收了老大爷补还的半斤鸡蛋后,在回家路上的思想活动。充分运用想象,写了老大爷在一个星期中是如何等“我”的情景。这些想象充实了文章中的关键内容——“连续一个星期找‘我’补还鸡蛋”,具体描述了老大爷在找“我”时,“眼睛看酸了,用手背擦一擦;脚冻麻了,用力跺一跺;站得太累了,就稍稍坐一坐”的情景,充分表现了老大爷诚实的品质,突出了文章的中心。
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