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摘要:高校多媒体语言实验室已成为高校语言教学的重要设施,具有强大的优势和功能,运用也越来越普及,但在实际使用和管理过程中还存在着不少理由,文章针对目前高校语音室的目前状况,结合笔者多年的管理和维护经验,提出了

摘要:随着时代和社会的发展,计算机在现代英语课堂当中的使用越来越广泛。计算机辅助的语言学习经历了较长的发展历史,在形成过程中也经历了较大的变化。从起初的行为主义的计算机辅助教学逐步发展成为以师生交流甚至生

摘要:文学是语言的艺术。学生本性纯洁,可塑性很强。教学《感谢那只手》时,作者把其中一个教学目标定为让学生懂得在生活中不仅学会感恩,而且学会给予,努力做到:重视“对话”,把握教师的“****”作用;利用情景,引导学生

摘要:在幼儿教育中,培养幼儿简单的语言表达能力至关重要。幼儿具有活泼好动的特性,他们喜欢玩,喜欢说,但是由于许多幼儿的语言表达能力还有所欠缺,影响了他们与其他幼儿之间的交流与沟通,因而有的幼儿在幼儿园里反而不

数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学

表演游戏是幼儿以故事为线索,通过扮演某一文艺作品的角色,运用一定的表演技能,再现文艺作品内容的一种游戏形式。他们按自己的理解,运用声音、动作、手势、表情等非言语手段来扮演各种角色表现故事。表演游戏是创造性

【摘要】数学课程重知识掌握而轻语言培养,这使学生在提出理由、分析理由等各方面需要语言表达时捉襟见肘,也影响了学生逻辑思维的发展。我们应该从小学低年级开始就注重学生数学语言的培养。本文从“教给学生怎样说”

摘要:新课程背景下,高效高中政治课堂教学是课程改革的重要方向,运用优美生动教学语言推动学生学习兴趣,以教学语言美感的追求和对教学语言艺术性的崇尚去提升教师专业发展,是政治教师教学生命的营养和润滑剂。关键词:

摘要:利用语言学的分析策略,将《非诚勿扰》作为一个文本、一个文化对象和话语事件,通过对节目本身各种语言要素的分析,主要从人物角色、叙事情节、叙述策略三个方面进行论证,揭示其背后的社会价值体系,即关于价值观、

介绍了索绪尔的共时语言学与历时语言学提出的背景、基本理论框架及理论界对这一理论的反响,并探讨了在当今这个语言随社会迅速变化的时代应如何去理解和运用索绪尔语言学的共时观和历时观。共时语言学历时语言学当代语

具有艺术性的评价语言好比春雨“随风潜入夜,润物细无声”,对学生的终身发展产生着重大的影响。尤其是在新课程改革的今天,在课堂上,教师的口不仅要流出知识的溪流,而且还要寻找适合学生的评价语言来帮助学生学习数学,

摘要:在小学数学教学过程中我们主要是培养学生的逻辑性。那我们在数学课堂上靠什么去沟通呢?该如何让学生更好地去学习数学呢?数学的教学需要数学语言,数学语言是我们课堂上师生沟通的重要组成部分。只有在数学教学中

摘要:作文教学是中学语文教学的重要组成部分,既是重点,又是难点,一篇文章的选材立意、谋篇布局,经过教师的指点,学生的模仿训练,在短期内是可以提高的。关键词:积累;阅读;成语写文章好比建一座别墅,砖瓦钢钎水泥是首先

【摘要】课堂教学语言包括师生双方在课堂教学中所进行的语言理解和语言表达、运用。本文根据基本的教育教学原理,对教师的语言表达作出准确真实、学生化、文学化、逻辑性的基本要求;根据学生思维与语言的密切关系,对教

摘要:随着现代信息化技术和网络技术的发展,越来越多的纸质档案转换为电子文件档案转换,在这个过程中就需要发挥档案检索语言的作用,来更好的提高电子档案的检索效率。但是如何发展档案检索语言才能使其更好的应用于电

摘要:教师的语言艺术在思想品德教育中起着“润物细无声”的作用。人民教师肩负着历史重任,应该深思一下如何用优美的语言来提高自己的教育艺术水平。关键词:教师语言;学生品德;影响教师语言是传递知识的工具,又是影响

摘要:在语言教学中,灵活运用电教手段,充分发挥电教手段的优势,已成为提高语言教学质量的重要手段。下面我结合自己从事的电化教学实践,谈谈电教手段在语言教学中的作用。一、运用投影、音乐等多媒体创设情境,调动幼儿

我和刚子的****生活一向很和谐,因为我一直视****为夫妻生活的重要内容,从不敢怠慢,对于刚子的坏习惯我也能忍则忍,比如,****后他不喜欢收拾残局,没关系,我来做就好了。但我无法容忍的,是他最近在****时爆粗口,脏话从嘴

摘要不同民族所处的特定自然环境和社会环境,会影响到他们观察世界的特定方式,造就出不同的文化和信仰,从而导致语言的差异。本文从文化视角,分析并论述少数民族景颇族学生在英语词汇学习中的思维认知特点,从而进一步阐

教学语言是教师讲解课文、传授知识、启发思维、沟通感情最直接和最主要的工具。小学生习惯于形象思维,如果教师把课讲得充满生动美时,他们就表现出强烈的听课欲;可是,如果教师把课讲得枯燥乏味时,他们就会厌倦分心。生

摘要:语言文字不断地发展,形成了表意文字和表音文字两大分支。我们把带有“表意”性的语言文字统称为“会意语言”,把带有“表音”性的语言文字统称为“确意语言”。它们有着各自的特点。在此,对于中西方语言文字的特

【摘要】《白鹿原》自发表以来,就获得了当代小说前所未有的巨大成就,赢得了相当的赞誉。《白鹿原》在运用语音和词汇方面都体现出了浓重的乡土特色和深刻的地域文化内涵。文章着眼于《白鹿原》中独具地域特色的关中方

本文基于人本主义心理学和建构主义学习观的理论,将现代计算机技术与英语语言学课程的特点有机地结合起来,提出转变传统单一的语言学课程教学手段的倡议,即在局域网下建立语言学教学平台。英语语言学局域网教学手段课程

2005年,江西开始自主命制高考语文试卷,现已走过九个年头,应该说日趋成熟并逐渐形成了自己的特色。在江西高考语文自主命题中语言文字运用试题作为其中重要的一个组成部分,是伴随着高考语文改革的整体进程而变化发展的

【摘要】教师的语言对其学生有着直接的影响,学生尤其是小学生会在不知不觉中模仿自教师的语言需要艺术由优秀论文网站http://www.wowa.cn提供,助您写好论文.己的老师,教师的语言文明,学生就会文明,教师的语言不文明,学生

摘要:英语的应用随着社会的发展逐步广泛,英语课堂是中国人学习英语的重要途径,教学效果的好坏在很大程度上影响学生的英语水平。恰当地使用肢体语言辅助英语课堂的教学,有利于提高课堂的活力和效率。通过探讨肢体语言

当前,语言和非语言交际是初中英语课堂最主要的两种沟通交流方式。尤其是非语言交际具备着语言交际所不能够替代的重要指导作用。而初中英语新课程标准也明确将非语言交际列入教学目标中。但是,从初中英语教师在课堂上

【摘要】课堂教学评价语言是一门能让学生积极主动参与课堂教学活动的艺术,《数学课程标准》根据《基础教育课程改革纲要》精神和关于改革评价的目标要求,提出了新的数学学习评价理念。在数学课堂教学中教师的评价语言

摘要:数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改造的自然语言组成的科学语言,是数学知识的重要组成部分,数学语言表达能力的培养即是对数学思维能力的培养。因此,在教学中要营造和谐环境,让学生“敢”表达;创造表达

摘要:语文课堂教学的语言艺术体现在语文教师在课堂上所使用的语言要具有规范性、可理解性、连贯性、激励性。教学中教师要根据教学内容,充分利用表情、动作、语言等来表达自己的思想。关键词:规范性;可理解性;连贯性;

摘要:汇编语言在高校教学中是一门重要的基础课程。其教学的好坏直接影响到学生后续的专业学习。本文就当前汇编语言教学中存在的理由进行了分析,结合实际教学经验对教学策略和教学途径的创新进行了阐述。实践证明,这些

著名科学家爱因斯坦在研究了语言和思维的关系后说:“一个人的智力发展和他形成概念的策略,在很大程度上是取决于语言的。”小学数学教学中我们应逐步要求学生用确切的、简练的、清晰的语言表达数学中的一些概念、法则

摘要:我国是一个注重教育的历史大国,早在几千年前,我国的教育事业就已经起步,从私塾教育到科举制度,再发展到如今的小学、初中、高中、大学的现代化分级教育模式,我国的教育水平已得到不小的改善和提高。随着我国在国

在语文教学中,如果说语文老师对学生进行语言训练的常见有效途径是引导学生学会品味课文的语言运用的艺术的话,那么笔者觉得教会学生“咬文嚼字”的敏锐与执着就愈显不可或缺。牵一“字”而动全文,进而达成对语言运用的

语言点来自于语篇,没有连续的、完整的语篇的支撑,语言点不会构建出确定的作用,不会表现出独特的内涵。因此,文本中的语言点教学应该建立在语篇评析基础之上。基于语篇评析的语言点教学,主要就是引导学生积极参与到语篇

摘要:日常教学活动中对幼儿语言的教育经验,抓住幼儿语言的特点和规律,并对幼儿在语言教育中激发他们说话的兴趣,为他们创造说话的环境,使孩子敢说、爱说、多说,给孩子们创造自由表达的机会。本文认为,应抓住幼儿的年龄

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