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【摘要】文学类文本阅读一直是考生感到很头疼的题目之一,笔者结合学生训练过的阅读文章,将学生出现失误的类型归纳为:审题不准确、深思不深入、层次不清晰、答题不规范、文本意识不强,并作了具体分析。【关键词】文本

法国文学批评家蒂博代曾说过:“再没有比界定一代人的含义更困难的了”,因为“一代人没有一个明确的开始和结束,他们属于一种连续不断的运动”。但是,由于20世纪中国社会的急剧动荡所造成的明显的历史断裂和时期区分,使

20世纪以来,世界文学舞台上十分流行的一种主题便是对主流社中外文学中“边缘人”形象论文资料由论文网http://www.wowa.cn提供,转载请保留地址.会有选择性的流浪和漂泊。这种流浪和漂泊在很多作品中都有所体现:《麦田里

在参观过程中,广州农博馆副馆长冯耀波亲自接受本刊记者采访并详细讲解。他介绍,以农民工博物馆为核心,一个全新的公共开放空间——广州城市印记公园诞生了。印记公园涵盖城中村原貌街区、农民工生活实景区、大学生创业

一、阅读下面的作品,完成后面的题目。父亲的那件衣服刘墉①父亲的东西从来不锁,除了那一个抽屉。②他不准人看,大家也不敢看。每个人都知道那里装的是什么,每个人都希望父亲能把那东西遗忘。③直到有一天,父亲咳嗽的厉

【摘要】实用文体和文学文体写作是写作教学中经常提及的话题。很多人认为两种文体写作之间是一种割裂的关系,它们是不可以在写作教学中互相融合的。本文先从两种文体的认识着手,分析关于两种文体写作相互融合存在的争

《外国文学》双语教学的主要困境在于外语教学给学生带来的特殊困难,一般表现为陌生而难记的外语词汇造成学生的畏难心理。然而,只要我们着意去发现文学形象之间的内在联系,引导学生对教学内容的探索兴趣,这些最难以克

摘要:丹麦著名文学评论家、文学史家格奥尔格·勃兰兑斯以其独特的眼光和过人的才气写出了六卷本的《十九世纪文学主流》,他对文学史的梳理自然功不可没,然而更为关键的是在此过程中,他所运用的研究策略让后来众多文学史

近几年,“东北农村电视剧现象”已经成为一个热门话题。有权威资料显示:我国每年约三分之一的电视剧不能播出,东北地区农村题材电视剧每剧有三分之一在央视播出,其余的多在地方台播出:全国的电视剧大约有三成盈利,而东

内容摘要:初中语文承接着小学语文的启蒙,开启高中语文的深度,是学生的学习发展过程中一个非常重要的环节。而文学作品鉴赏在语文教学中占据着重要的作用。因此,做好初中语文文学作品鉴赏教学具有十分重要的作用。它不

斟雨文学社,创建于1999年,社刊《小河山》至今已出版了21期,推广语文课堂教学经验,繁荣校园文艺,根植校园,源于生活,培养了一批批文学爱好者。斟雨文学社曾获得“湖南省十佳百优文学社团”称号,2009年获“湖南省文学艺

【摘要】文学类文本阅读突破的重点应该是针对文本本身的阅读与理解能力,只有具有把文章读懂读透并能准确概括文章主旨的能力方能以不变应万变,化有形为无形。读文章,尤其是考场文章,首先是要能保持头脑的清醒,要能够把

在高校教学改革的驱动下,作为人文学科的中国现当代文学也在变更传统的授课方式,以适应新的情况和时代需求。研究性教学是改革中国现当代文学教学的一项有效举措,但其中存在着充分运用与合理适用的理由。一方面,传统的

摘要:“十七年”文学中的“工农兵业余作者”写作,与一九四九年之前中国左翼文学传统及苏联文艺政策有着紧密联系。“十七年”时期,“工农兵业余作者”写作进入完全实践的阶段,产生了样本作家与作品。在“业”与“余”

摘要:古代文学是汉语言文学的一门学科,它在当今这个经济环境下基本上失去了存活的土壤,这使得古代文学教学陷入了十分尴尬的境地。本文主要针对这方面的理由,展开一定的论述,以及如何将古代文学在当代社会背景下进行转

纳博科夫让我们明白,在纯粹的因袭下,我们糟蹋了世界的魅力,辜负了它的美,而世界存在本身,就该是永恒不竭的惊奇。文学是梦想,亦是尘埃。任何一个时代都是如此!我们太容易让时间积久成习,而对纳博科夫来说,他是连续不断

摘要:儿童文学是小学语文教育教学内容当中重要的组成部分,儿童文学不仅能给小学生带来快乐,也能够让他们明白事理,增长知识。儿童文学教育能使小学生在阅读的过程中,想象力变得更加丰富,自信心得到增强。因此,教师在教

近年来,现代文阅读的文学类文本阅读呈现出一些新的面貌:文本多样化,题型丰富化,阅读个性化,考核综合化,思维探究化。选材上,重文学、重文化、重经典的特点越来越突出。由于训练不得法,效果不明显,它已经成为一些学校师

摘要:神话资源在现代文学史上具体重要的地位,很多学者、作家等都曾经致力于神话学理论的研究和神话题材作品的创作,并取得了丰硕的成果。本文试图通过作家矛盾和吴光祖对中外神话资源的研究和借鉴、再创造,为神话资源

摘要:方言是语言的重要组成部分,是语言学和文学的研究热点。方言不仅是一种语言现象,也是一种社会文化现象。方言在文学作品中的作用日益凸显。探讨方言在文学中的功能就成为当前亟须探究的话题,既可以深化方言的研究

摘要:人们常说“从娃娃抓起”,文学也不例外,从小就给孩子播下一粒文学的种子,这将对孩子一生的文学素养、人文修养产生巨大的影响。从娃娃抓起,从小学抓起,本文论述在小学课堂内外如何抓好学生文学方面的培育。关键词

【摘要】文学,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,是为社会经济服务的。文学作品的创作是基于一定的社会背景的,优秀的文学作品更是对那个时代和社会的文化特点、社会关系、民风民俗的真实反映,并融入

摘要:建安文学以其鲜明的时代风格在我国古代文学史上占有重要地位,以其“慷慨悲壮”的时代风格对后世文学产生了深远影响。其“世积乱离,风衰俗怨”的时代背景和直抒胸臆、质朴刚健的抒情风格,形成了建安诗歌所特有的

摘要缅甸民间文学是缅甸文学的重要组成部分,也是缅甸文学发展的源头,它的创作和发展在历史进程中,因其文化受到了来自中国文化、印度文化及本地区内各民族文化交流带来的巨大影响,也带上了不少各方地域色彩。特殊的地

【摘要】《老人与海》(1952)是一部选题独具特色、效果非常成功的海洋文学作品──该佳作在《生活》杂志上发表不久就成为“每月一书”俱乐部的精选品和最畅销书,并引起评论界的广泛关注,荣膺普利策奖(1953)和诺贝尔文

摘要:陈鹤琴先生的幼儿园活动中的“五指活动”观念为指导、立足幼儿文学作品编写的幼儿教材文本,探讨幼儿教育在语文活动中体现的独特审美本质,以及在幼儿教育活动中其承担的作用,进一步反思在幼儿文学自身特性和市场

【关键词】语言;临床护理;应用1004-7484(2012)07-0121-01语言是一门艺术,是人门社会交往的重要工具,可以传递信息、交流感情,语言的好坏直接影响到一个人的心理活动。对于患者来说一定要讲究语言艺术。恰当的语言、可

摘要:在初中英语教学中,教师需创设一定的语言情境,以吸引学生的注意,使其主动参与到教学活动中。对此,笔者主要从不同方面分析了语言表达情境的创设策略,以让学生敢于开口,大胆表达。关键词:初中英语教学语言表达情境

初中英语教学中,如果能引导学生在更广泛的思维空间感知英语的存在,触及之处时时迸发成就感,那么,英语一定能开启更多人的心扉,在更多学生的心中燃起一束束绚丽的语言之花。《课程标准》要求学生“对英语学习表现出积极

我一直从事初中语文教学工作,我发现近几年的语文阅读训练和中考试题中,经常出现这样的题目:“本文语言形象生动而富有表现力。请从文章中任选一句作赏析”“从文中找出你最喜欢的一句话,并说明喜欢的理由”——面对这

摘要歌唱活动是幼儿园音乐教育的重要内容之一。幼儿园歌唱活动应该是一项轻松、愉快的活动。歌唱作为一门声乐艺术,其自身蕴涵着独特的美和力量关键词歌唱表现力情感共鸣语言情境审美享受幼儿歌唱的表现力主要表现在幼

教师具有高度的语言修养、优雅的谈吐风度,可以给学生树立文明、有教养的榜样,可以赢得学生的信任和好感,增进师生情感,取得更好的教学效果,完****民教师教书育人的神圣使命。为了提高政治课的教学质量,政治教师应做的

【摘要】在新疆少数民族汉语教学的主要目的就是学以致用,最主要的应该是让少数民族学生在日常生活中或工作学习中能够熟练地使用汉语。因此,教师在教学过程中首先要考虑如何提高学生综合运用语言的能力。【关键词】少

摘要:幼儿语言能力培养日渐受到社会及家庭重视,无论国家所制定的《幼儿园教育指导纲要》,还是幼儿园所开设的语言课程,都对幼儿语言能力培养提出了具体的教育要求和明确的教育目标。但由于受到教育实践条件的局限,以及

语文素养,最简单、最直接的,主要表现在交往过程中的听、说、读、写的能力上。无论是口头的说,还是笔头的写,无非是调动大脑中库存的语言信息,在特定的语境中,将这些信息按照一定的规律组织而成。因此,积累语言信息是提

汉民族共同语犹如一条奔腾不息的长河。她流淌了四千多年,还将奔向久远的未来;她从发祥地渐次向周边浸润,泽被东方,还将延展至地球村的旮旮旯旯。随着汉语日益走向世界,其旺盛的生命力已愈来愈为世人所感知,其作为科学

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