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摘要:精彩的课堂需要教师灵活运用教学语言。数学教学语言要生动、幽默、富有引导性,这样才能有效地提高学习效率,使教学真正轻松快乐起来。关键词:教学语言;生动;幽默;互动新课程改革之前,教学严重偏向于“教”,而忽视

摘要美国浪漫主义小说家纳撒尼尔·霍桑的代表作《红字》,以其完美的思想性、艺术性在美国文学史上散发出耀眼的光辉。本文从语义角度分析《红字》这部小说语言的双重性特征,在小说语用角度上分析语言双重性特征,并在小

摘要:在高校音乐教学中,声乐演唱的教学已成为必修的科目,无论是西方的美声唱法,还是我国的传统戏曲演唱以及民族唱法,都对于歌唱中语言提出了明确而又严格的要求,没有语言,歌唱也就失去了灵魂,语言是构成声乐艺术的一

《纲要》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。《纲要》还指出幼儿语言发展的重要途径是“通过互相渗透的各领域的教育,在

摘要:中国画的历史源远流长,有着丰富的文化底蕴和独特的艺术特征、艺术表现手法等,属于传统绘画。随着社会的变迁、发展,中国画表现形式也丰富、多样,中国画发展的实践证明了中国画语言的主体是笔墨,一般中国画较为重

语言表达运用题形式多样,能从多方面考查学生对语言文字的运用能力。但万变不离其宗,命题者都应遵循新课标的命题指导思想:“注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查”,“贴近现实生活,富有时代气息”,“着力引导

摘要:歧义现象通常是由语音、词汇、句法和语用等因素所致。该现象是会话双方未能成功进行交际的重要理由,但可以采取行之有效的策略加以避开。本文在阐释英汉语言中歧义现象分类及其成因的基础上,对如何消解无意歧义及

【摘要】我国某新型歼击机需要配套研制综合测试设备,该设备的开发语言要求与设备无关,并且要求具有较高的可读性和兼容性,ATLAS语言作为符合上述要求的测试语言被用于开发该综合测试设备,某导弹并联挂架作为该新型歼击

摘要:Java语言是需求最为广泛的编程语言,也是众多高校在计算机类专业中重点建设的一门课。越来越多的学生在学习或使用这门技术。然而如何使学生能尽快的学会和使用这种语言,却一直是教学难题。所以课程的改革必不可少

语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不可离开的工具。下面就高中政治教师口头语言的特色理由,谈谈个人的一点见解和看法。一、流畅教师对教

摘要:第二语言教学与文化存在着千丝万缕的关系,而它们的关系和相互的影响也是经久不衰的话题,专家学者各持己见。但二者的联系都是众所周知不存在异议的,重点在于如何运用二者的关系更好的进行第二语言的教学,以及第二

随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。上好一堂课,教师的语言至关重要。准确生动的教学语言,能始终紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力。数学作为一门逻辑性非常强的

摘要:随着经济文化水平的提高,人们对公共艺术的欣赏要求也逐步提高,从最初的美观实用提升到一种文化艺术的要求。材料作为公共艺术得以呈现的基础,其在公共艺术中的地位越来越收到艺术家和大众的重视。艺术家在进行艺

一个专门石开究第二语言习得的爸爸,怎样看待从小开始的双语学习,怎样看待父母在孩子双语学习中的作用呢?来自UCLA的应用语言学博士王青说,有了****夜夜的陪伴,不可替代的情感纽带以及随时可以捕捉的可教瞬间,再业余的

【摘要】数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言——描述科学的语言。数学语言是数学思维赖以进行的最重要的工具。学生的数学语言表达能力的培养是数学学科特点决定的,是提高学生思维能力的需要。教师应在教学过程

摘要:真情实感是一切美文的基础,本论文以打造语言亮点为主题,从四个方面加以引导:妙用修辞、人物描写、巧加修饰、细节描写。写作有法但无定法,学生还要真正做到多看、多读、多练。关键词:语言亮点真情实感妙用修辞人

摘要小说《简·爱》是19世纪英国著名批判现实主义女作家夏洛蒂·勃朗特的经典作品,小说成功塑造了当时新资产阶级的女性代表人物简·爱的生动形象,用精炼纯熟的文字描写出简·爱为谋求英国女性群体经济独立与自由爱情权利

语文教学的核心是语言教育,根本任务是组织、引导学生学习语言,培养和提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。语文课堂教学设计就是要设法引导学生以教材为依托,去感受语言,领悟语言、积累语言,运用语言,让学生在规范

摘要:该文主要介绍了通过C这种语言来求解素数的理由,首先是列举了素数最为基本的判定算法,其次是使用随机产生数值的策略和基本循环制约策略来实现素数的求解应用,最后认为针对策略的选择需要根据现实应用来选择最优的

摘要:提高聋生语表达能力,是聋教育工作者的教学任务之一。聋生在校学习阶段,是聋生各种语言发展、提高的重要阶段。本文结合作者多年来的教学实践,谈谈如何在信息技术课中提高聋生的语言能力。关键词:信息技术;语言能

摘要:本文以六年级上册《麋鹿》一文的课堂教学为例,从“精选词语训练,丰厚语言积累”、“巧抓段落对比,深化语言理解”、“活练口头表达,内化语言运用”、“激活情感体验,拓宽语言感悟”等方面阐述如何读出语文味。关

高三生活非常辛苦,整天埋首于试题之中,忙乱不堪。在这种情形下,我们越发要关注自己的生活,并进行一些有针对性的写作训练。一、养成由点及面、由浅入深的思维习惯第一步,每天有那么一会儿是慢下来的状态。在一次凝望、

践行课程标准,“学习语言文字的运用”有它的“自然之道”,那就是不管是学习、积累还是运用语言文字,都要立足文本的特点。只有这样,才能正确把握作者、编者借助文本传递出来的语言文字学习运用的信息。一、再现文本场

【中图分类号】G622语言是传播知识的载体,是人际交流的工具。教师课堂上更是离不开语言表达,教师语言表达的优劣,直接影响着课堂教学质量的高低。作为一名数学教师,要上好课、教好学生,既要有渊博的知识和娴熟的教学策

摘要:随着人们物质水平的不断提高,作为乐器之王的钢琴越来越受到家长及孩子们的青睐,越来越多的人在学习钢琴,这在一定程度上推动了我国钢琴教育事业的发展,但在钢琴演奏过程中学生身体僵硬,气韵不通,音韵不畅,只是单

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