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试析少数民族双语者的语言表征和语言联系

导读:
双语者是指掌握两种及两种以上语言或方言的个体。双语者的语言认知是心理语言学研究的重要内容。从20世纪中叶开始,心理学家开始采用实验法考察双语者的语言认知机制。目前,双语研究已经取得了长足的发展,但是,对掌握三种语言的三语者研究还相对较少。我国是一个少数民族众多的国家,每个民族都有独特的语言。近些年,研究者开始关注我国少数民族双语者的语言认知特点,围绕着少数民族学生所掌握的不同语言展开了研究。本文是对于我国少数民族双语者研究的回顾,重点是对少数民族三语者研究的回顾。
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