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摘要:地理教学要求地理教师授课时,语言不仅科学准确,规范严谨。也应适当地运用生动、形象、简练的语言文字,寓地理知识干文字艺术享受之中。关键词:地理教学;语言;实效在地理教学中,教师结合教材的内容适当地运用生动

中国社会从关注思想解放到崇拜经济发展的巨大转型,对钟情缪斯沉醉诗意的读者形成了巨大挑战,甚至从精神到思想进行了无情颠覆。中国新诗当前面对的最大尴尬是,写诗的人很多,据说有百万之众,官办民办的诗刊少说也有千余

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数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学

摘要:消费受众对于物质的无止境的求新、求异和求美的需求,需要我们的艺术家和设计师去不停歇的创造去新的视觉观赏形式和消费物品,在这样一个热切需求消费物品陌生化的时代,一方面人们有着对视觉图式的无限新奇与陌生

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>摘要:博纳尔是20世纪非常重要的一位画家,他的重要性不在于作品的享誉度以及世人追捧所给予的评价和赞美,在于它独特的作品风格、独到的个人艺术思维,造就了其作品中独一无二的色彩风格。本文的主要内容就是博纳尔绘画

摘要:《林兰香》产生介于《****梅》与《红楼梦》之间,有着承前启后的作用,存在着较大的艺术价值。本文分析了《林兰香》语言的艺术特色,进而能够对《林兰香》这部小说价值做深一步探讨和研究。关键词:《林兰香》;语言

摘要:“汇编语言”课程是高校计算机、电子信息等专业的核心专业课程。虽然其编程较为复杂、调试相对繁琐,但它能直接而有效地制约硬件,是其他语言所无法替代的。结合实际教学体会,就如何提高汇编语言课程教学效果进行

编者语:《青春》素有“为无名者铺路,甘当文学青年人梯”的传统,我们希望通过新设《小说课》栏目,推动青年的小说创作。我们特邀南京师范大学文学院副教授、小说家郭平担纲该栏目主持,以“小说课”的形式陆续刊出生命的

摘要:文学语言是语言运用中的一种独特现象,它的生成与日常生活语言有着本质的区别,需遵循自己的生成守则。这些守则主要有语体守则、语音语义守则、文化守则等。关键词:文学语言生成守则朱光潜常说:“在文学作品里,每

最近,多位学者向新闻出版总署和国家语委递交了联名信,****第6版《现代汉语词典》收录“NBA”等239个西文字母开头的词语,违犯了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、国务院《出版管理条例》等法规。要求保护语言的

【摘要】:语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要作用,但目前在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的理由,如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等,本文认为,在新的世纪,应该遵循幼儿学

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传统的阅读教学,一些教师往往死死地抱住教参不放,把学生当成廉价的听众,去倾销自己对教参的拷贝、教材的理解,而不是让学生自己去解读课文,通过具体的语言实践去感悟领会作者的思想感情,进而深入作者的思维宿地与作者

四十五分钟、三尺讲台、一本书,这些对每个教师来说都是相同的,但之所以教学效果迥然不同,有的妙趣横生,学生听得兴味盎然,有的呆板乏味,学生听得昏昏欲睡,其理由就在于教师对教学语言的运用上。笔者认为,好的教学语言

回乡间老家,从父母结婚时的大木床底下翻出一大堆木制品:小椅子小板凳,装有推拉门和抽屉的微型衣柜,带有发动机的小电风扇……这些,都是哥哥少年时期的手工制品。哥哥不善言谈,手却极巧。他用父亲做木工锯下的边角料,悄

【摘要】在现阶段新课改的背景下,初中语文教学迫切需要转变过去那种陈旧的教学方式,增强趣味化和幽默化,同时也有利于学生养成良好的学习习惯。本文结合初中语文教学的案例,系统阐述幽默的言语在初中语文教学中的作用

摘要:英语教学的目标是培养学生初步运用英语进行交际的能力。在课堂教学中不仅要注重英语句子本身的结构,更要增加交际化的内容,有效使用电化教学手段,强调学生学习的主体性,强调学生语言技能的培养,推动学生学习英语

收拾书桌,看见一本去年的听课笔记,随手翻翻,其中一篇二年级的语文课《秋游》吸引了我。师:小朋友,天空很美,秋天的田野怎样呢?(出示第3自然段:农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。)学生自由朗读。师:你觉得农田美吗?

随着现代教育多媒体的运用,教师在课堂上的语言表达越来越少。课堂教学中我们经常见到教师坐在电脑后点击鼠标,学生面对一个宽大的、写满知识的屏幕。有人这样说:"如今教师教学,只需要会操作电脑设计教案,动动鼠标排排

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摘要:在我国社会经济发展的过程中,文学信息传播中语言文化的变异研究,其核心在于强调信息传播的过程中,除了注重翻译人员语言中体现的语言文化价值外,还要注重文化翻译人员的文化背景以及其翻译过程中体现的文学信息及

双语者是指掌握两种及两种以上语言或方言的个体。双语者的语言认知是心理语言学研究的重要内容。从20世纪中叶开始,心理学家开始采用实验法考察双语者的语言认知机制。目前,双语研究已经取得了长足的发展,但是,对掌握

0G时代北美洲的发家史,是一部被掠夺和被殖民的历史,欧洲人第一次学会说“ThanksGiving”,却也逐渐忘记了印第安人的Giving。1G时代世界上第一部模拟制式手机诞生,“大哥大”出现在港剧中,也许人们是在这时候学会的,边

摘要:在当前市场经济背景下,口语表达能力变得十分重要。在当前中等职业教育中,虽然中职学生就业形势很好,但不论学生将来从事什么样的工作,都要有一定的口语表达能力。作者结合中职语文教学实践,具体从想说、敢说、会

苏教版小学语文教材在第十册练习五“语文与生活”中特别关注了“流行语言”,不仅让每个学生了解“流行语言”,而且要求学生理解“流行语言”并学会运用,语文教学中将如何正确处理这一新兴的语言现象呢?一、界定——流

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摘要:本文从宏观和微观结合的角度试析中国的语言规划,包括语言规划的理论定位和历史脉络梳理,汉语的国际传播形势,当代语言学家的时代任务,探索现阶段符合中国国情的语言规划。关键词:语言规划语言传播语言生活时代任

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9月3日,中法语言政策与规划比较研究国际研讨会在京召开。教育部副部长、国家语委主任李卫红,法国驻华大使白林出席了研讨会开幕式并致辞。李卫红说,由中法两国元首倡议发起的“中法语言年”系列活动在中国开展一年以来

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