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新学期开学了,班级中来了26个小朋友,一张张天真可爱的脸庞真让人喜欢;但几节语言课下来,我发现农村幼儿非常缺乏语言表达能力,主要表现发展幼儿语言的教学相关范文由写论文的好帮手http://www.wowa.cn提供,转载请保留网

数学是一门逻辑性、抽象性、系统性的学科,怎样让初中学生对枯燥的学习产生感情乃至兴趣呢?笔者认为有以下三点:一、语言艺术是一种唤醒和激励导课的技巧,首先体现在用巧妙的语言导入来引发学生强烈的求知欲。多样化的

我参加很多数学教研活动,在上公开课,数学教师为了博得听课教师的好评,喜欢用华丽的语言来显示自己的教学能力,其实,在数学教学中这些语言都是多余的,占去了学生大量的学习时间,使教师所教的知识没有得到巩固,事倍功半

物理表述能力不仅是获得物理知识的必要条件,也是较快发展物理思维能力的必要前提。培养学生的物理表述能力是发展学生智力的重要手段,在物理教学中,我们要给予充分的重视。学生表达能力的欠缺主要有以下表现:学生在课

摘要:如何在数学课教学中培养学生的数学语言的表达能力呢?本文作者从三个方面谈了个人的认识:要注意引导学生理解数学语言的特性;要善于区分和运用不同类型的数学语言;要能够准确转换口头语言和书面语言。关键词:数学

摘要:实验采用直接语音掩蔽启动范式,通过掩蔽词的有、无呈现对切换后单词的读音判断反应时产生影响,进而了解非熟练双语者双语理解切换中双语词汇理解切换中非目标语言加工由提供海量免费论文范文的http://www.wowa.cn整

著名语文教育家叶圣陶曾指出:“文学语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语文敏感的感觉。”由此可见,语文阅读教学要完成培养学生思维品质的任务,就必须紧紧把握住语言这个中心环节,对学生进行有针对性的语言

语言是人类开展思想活动进行交流的重要工具。人类优秀的语言不是天生的,而是后天科学、适时训练的结果,是幼儿主体与客观环境相互作用的结果。幼儿文学作品在这个相互作用的过程中是强有力的催化剂。日常生活虽然已为

在泰国旅行,泰国人和我都是用第三语言在交流。基于底子不好,我的英文半吊子水平,若再碰上个半吊子水平的泰国人,立即会上演一场英雄相会各说其话的场面。住在旅游区最大的好处是可以交流,当地人天天和世界各地的游客打

【摘要】创新是民族存活、发展与进步的动力,是民族兴旺发达的灵魂。一个民族要强盛不衰,必须要增强全民创新意识,不断提高创新能力。提高全民族整体创新意识与能力,就应从娃娃抓起。陶行知先生高瞻远瞩,在世纪之初就提

摘要:夏洛特·勃朗特是一位在英国文学史甚至是世界文学史上有着重要地位的女作家,对于女性文学的发展有着至关重要的影响。她的成名作小说《简·爱》深受广大读者欢迎,成为了一部经典的小说作品。作者运用形象化的语言为

语言模因论是基于新达尔文进化论观点解释文化规律的新理论。语言模因论将模因论与语言学结合研究,模因的模仿、复制、传播方式的研究为语言教学提供了可借鉴的理论依据和策略。文章以模因论为理论基础,以英语专业词汇

摘要:幼儿在生活中,经常要将自己的各种信息以及主观感受、愿望或要求转换成言语与他人交流。然而,受生活经验、词汇量和思维特点的影响,常常会出现使用“错误”语言。此时教师应正确对待“错误”,给幼儿以支持、鼓励。

目前,语言磨蚀研究中仍然存在许多理由,如对语言磨蚀定义的界定﹑对语言磨蚀和遗忘这两个概念的区分﹑对语言磨蚀和语言习得的关系的认识等,这些理由势必影响我们开展汉语语境下的语言磨蚀研究。对语言磨蚀研究中存在的

摘要:新课程标准要求学生学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程与结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点,做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。因此,培养小学生数学语言的

播音员与主持人语言;“同”;“异”在信息的传递过程中,信息外在化为我们所熟知的电台或者是电视台的节目,而节目的内容又决定了节目的形式,比如说我们经常看的新闻题材,有的新闻题材适合做深度性报道,有的则适合做一档

爱是教育成功的基石,爱是教育力量的源泉,爱是教育永恒的真理——题记爱是教师最美丽的语言。正如冰心老人所说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”它是浸润孩子心田的清泉、是洒向孩子心房的阳光、是滋养

语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。如果语感的能力具备了相当高的水平,在实际应用中就表现为一接触语言文字,即产生正确

【摘要】本文探讨了《计算机组成原理与汇编语言》课程,通过采用交互式教学策略,是学生充分掌握课程知识点的同时提高了学习能力、分析能力、动手能力,并注重培养学生自主创新意识。【关键词】能力培养;教学策略;基础课

【摘要】本文简要介绍了外语教学中几种教学模式在语言实验室的应用,它作为一种现代化的教学设备,改革了传统的教学策略和模式,展现出它在外语教学中的优势,提出广大教师应充分利用语言实验室推动外语教学改革,以提高教

我校地处陕北毛乌素沙漠边缘,北靠内蒙古、东胜,西邻宁夏回族自治区,南面革命老区,语种属北方方言,而且我校学生大部分来自农村,因此,语言文字规范化教学中存在着很多理由。一、方言影响产生的错别字理由我校学生来自周

摘要:随着全球国际化的趋势,英语水平也成为衡量中职学生综合素质的重要标准,而英语教学是中等职业教育的薄弱环节,英语教学中普遍存在着学生学习气氛不浓、厌学等现象;美国21世纪外语学习的“5C”标准从某种程度上为我

摘要:语言表达是语文教学的一项重要内容,语文教师对课堂语言的驾驭能力直接影响着学生对语言学习的热情。生动形象、自然得体、幽默诙谐、悦耳动听的教学语言不仅能帮助学生更好地接收信息、加深对所学知识的理解,还能

【摘要】文章从高校思想政治教育的实际出发,提出思政课教师需要在教学中不断提高思想政治教育语言艺术,增强思想政治教育教学的感染力。作为高校的思想政治教育工作者,应把握好思想政治教育语言艺术的思想性、教育性、

摘要:如何让山区学生摆脱语言组织不畅、表达技能缺乏的窠臼?在积累众议中结合山区教育实际以及山区学生思维局限的特殊性,结合语文教学的实际做法,谈了感悟。关键词:山区学生;语文表达;思维局限一、注重说话训练语言是

摘要:周立波的海派清口以一种清新独特的艺术形式寓教于乐。对理论性、思想性较强的思想政治课教学应该创造性地运用语言的艺术,使之生动形象、幽默风趣,展现教师的人格与魅力,使思想政治课充满艺术魅力,实现思想政治课

作者简介:田燚(1992—),女,汉族,四川广元人,文学学士,单位:西南大学文学院汉语言文学专业,研究方向:汉语言文学摘要:《西厢记》的语言呈现出一种自然之美,一方面凝练而有力,浅白而生动;另一方面充满意境,写景叙事抒情

摘要教育学家布鲁纳说过:"兴趣是最好的老师。"英语语言的学习兴趣,是调动小学生积极参与英语语言学习活动的内在动力。对英语语言学习感兴趣,才会乐于参与英语语言学习活动,才能真正成为英语语言学习的主体。英语语言

摘要:针对目前C语言程序设计教学中存在的理由,提出在启发式教学法在C语言程序设计教学中的应用相关范文由写论文的好帮手http://www.wowa.cn提供,转载请保留****.C语言程序设计教学中引入启发式教学法以引导学生主动分析

摘要:新课程标准告诉我们,要把课堂还给学生,要把学习的快乐还给学生,让学生成为课堂的主人。教师教学成败的关键在于学生的投入与配合。“靠近清泉,心灵就会湿润;靠近评价,生命就会舞蹈”。本文就小学语文课堂激励语言

摘要语言在成为古老的人类行为表达的一种交流方式时,自从创立的最初就已经在我们的生活当中确定了它存在的价值,语言同时也丰富多彩起来。电视在做为传媒的一种途径,从黑白的无声到现在的彩色数字影音,它的存在是人们

摘要语言是一种特殊的社会现象,每一种语言都是在特定的社会历史环境中产生和发展起来的,因此每一种语言都反映出使用该语言的国家和民族在不同的社会历史时期所特有的文化现象,有着强烈的民族特征。关键词文化差异内涵

很长一段时间以来,许多说英语的人就已经觉得这种语言正在衰落。在他们周围,人们在讨论“参数”(parameters)和“格调”(lifestyles)的时候,都会用“不喜欢”(disinterested)来指称“不感兴趣”(uninterested),用“过分

摘要:教学语言是教师教授知识、启迪智慧、塑造心灵的最基本工具,也是教师最基本的教学技能。教师要根据教学内容、学科特点及教学阶段,力争做到教学语言的规范科学、精炼准确、生动幽默、激发思维,成为学生语言学习的

摘要:Processing语言是一种专门被设计用来生成动画、图片、三维模型和交互式软件的程序语言,与其他高级语言相比它更专业、更高效、更易用。本文对Processing的特性及应用领域进行了简单的介绍。关键词:交互编程;图形

摘要:C语言中指针是它的精髓部分,也是它的重要特色。正确灵活地运用指针可以有效地表示复杂的数据结构;能够方便地使用字符串;能动态分配内存;能直接处理内存地址;有效而方便地使用数组等。掌握指针的应用,可以使程序

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