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摘要模糊语言广泛存在于英美文学作品之中,正是由于模糊语言的存在,使文学作品有着朦胧美,为读者创造了更为广泛的想象与深思的空间。本文首先将会介绍文学作品中模糊语言的应用,其次选取英美文学作品中使用模糊用语较

摘要:礼貌是人作为社会人必须掌握的东西,可以缓解冲突,拉近人与人之间的礼貌距离。但在日常交际中,也并非越礼貌越好,因此掌握礼貌的“度”至关重要。本文拟从谈话内容,谈话对象,谈话的场合讨论英语语用学中的礼貌有“

【摘要】在物理教学中发现,许多学生在解决物理理由时习惯于公式和数学演算,缺少画图的意识或者不会画图,这已经成为学生学习物理的一大障碍。对于学生的某些理由,只要画出物理图形,学生往往就会恍然大悟而不用再讲解。

【摘要】数学教言是将数学语言和教学语言有机融合的教学语言。数学教师的课堂教学语言,需要精练、精彩,要做到规范、严谨、生动、富于启发性。这样,才能把看来枯燥的数学课堂变得有趣,才能收到更好的教学效果,从而体现

作为电影符号的暴力影像可分为能指上的和所指上的两种,它们的作用并非指向现实中的暴力行为,而是弗洛姆所呼唤的人性热情的艺术表达。这种表达是对绝望的抗争和对希望的渴求,是向死而生的存在主义的理解,是对存活与死

语文是人文社会科学的有一门重要学科,是人们相互交流思想的工具学科。语言是教师向学生传授知识,启迪学生心灵,陶冶学生情操,与学生进行思想交流的重要工具。现代教学艺术论的开创者之一赫修特指出,如果一个人善于交流

摘要:语言学习中,学生的学习兴趣、师生间的情感交流等非智力因素起到非常重要的作用,充分调动学生的非智力因素,发挥语言学习过程中的非智力因素的作用,不断激发学生的学习兴趣,寓愉快教学于语言学习中,才能收到事半功

摘要:在城市化不断发展的今天,自然生态已经成为人们的梦想与追求,因此在城市当中需要一种符号、一种力量来唤醒城市当中的自然生机,推动生态化的发展。环境语言作为一种特殊的沟通渠道将成为这一历史使命的推动者、完

教师的教学语言直接影响着学生课堂学习的效率。笔者结合平时的教学实践,从不同的方面浅谈自己在小学数学课堂中运用教学语言的艺术。一、准确规范、严谨简约——数学教学语言的基本要求数学教师对定义、定理的叙述要准

有些同学语言无味,想迅速提高语言表达能力。希望提高,这种想法是好的,但是要迅速,恐怕做不到。还是那句老话,心急吃不了热豆腐。语言的学习应该是循序渐进的,一口吃一个胖子,怕得消化不良症。有人说,那就循序渐进吧,可

摘要:小学高年级学生虽已具备一定的写作能力,但要在这一关键阶段进一步提升写作能力,则应该通过课内外结合,读写结合的有效策略消灭学生作文中不规范使用语言文字的现象,使其不断积累词汇量、培养语感。关键词:小学生

【摘要】在《3-6岁儿童学习与发展指南》中,语言教育领域就有“喜欢听故事、看图书”这一目标。在《指南》的教育倡议中明确指出:为幼儿提供良好的阅读环境和条件。如:提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画

【摘要】语文教学的重要阵地是课堂,因此教师的课堂语言教学对学生就有着十分重要的响。教师语言是教师与学生传递信息、沟通感情的主要媒介,在语文课堂中有着举足轻重的作用。【关键词】初中;语文课堂;教学语言一、初

中华文化博大精深,源远流长,诗歌是文学样式的一块瑰宝,古代诗歌是汉语言最为璀璨的明珠。如何解读古代诗歌的语言,一直是教学者孜孜以求的目标之一。下面就这个理由,来谈一下解读古代诗歌的“语言”的几个方面:一、语

【摘要】目前的语文教育备受关注与指责,批评的焦点大多集中在语言的运用上。笔者认为,语言教学应该成为语文教学的重要内容,与其他学科不同的是,其他科目凭借言语形式传递信息,而语文教材里的言语形式就是教学的内容。

《幼儿园教育指导纲要》把语言作为幼儿教育内容的重要组成部分列入其中,要求在幼儿园时期,要提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力,并提出了具体目标:喜欢与人谈话、交流;注意倾听并能理解对方的话;能清楚地说出自

随着小学语文教学的研究和改革的不断深入,人们越来越清醒地认识到:语文教学要转变“高耗低效”的现象,必须反朴归真,把语文课上成扎扎实实的语言文字训练课。只有这样,才能提高课堂教学效率,大面积提高教学质量。阅读

【摘要】《语文课程标准》指出:“要指导学生正确理解和运用语文,丰富语言的积累”、“语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养。”《课标》充分重视学生的语言积累,这是语文课程新观念的折射

明代是我国建筑发生转变的重要时期,形成了自己独特的艺术语言。文艺复兴兴起于意大利,后波及到欧洲各国,形成了充满活力的艺术风格。二者大致处在同一时期,都为人类文明创造了无数的艺术宝藏,特别是建筑各具风格特点。

摘要:人类传递信息的方式很多,当无法用语言表达或是为了达到某种效果时,非语言交际可以突破语言的局限,实现更好地交流。研究如何在小学英语课堂上充分利用非语言交际手段,加强师生间的信息传递和情感沟通,是一个具有

文学作品塑造人物形象的最基本手段是语言,本文通过对电影《傲慢与偏见》中讽刺诙谐的语言特色的分析,着重关注其中人物对话描写的艺术,如白描、反语、夸张等,从而进一步研究剧中人物的语言风格是如何赋予人物机智、幽

【摘要】文章根据本人多年对C语言和Java语言教学过程中遇到的一些实际理由,诸如Java语言是不是C语言发展和衍生的产物等。基于此,文章将从它们的起源、特点、开发环境、程序调试过程、应用领域等方面的异同进行比较、

摘要:评价是为了推动学生更好的学习,在课堂教学中正确运用语言评价学生的学习过程,能有效激发学生的学习积极性。关键词:评价;鼓励;肯定;积极性教学过程中评价的方式有很多种,语言评价是其中之一,课堂教学中运用肯定、

从语言学角度来研究语文教育发展历程,无疑是语文教育研究领域的重要课题。自从西方语言学开始传入我国,很多学者把语言学研究和语文教育结合起来,试图解释或解决语文教育发展过程中的理由,因此产生了很多研究成果,并深

数学语言艺术是数学教学的重要组成部分,是数学教师的一种重要的教学技能,是体现数学教师主导作用的重要工具,是突出学生主体作用的重要前提,是师生融洽的重要基石,是活跃课堂气氛的重要手段,是提高数学教学质量的重要

摘要:本文旨在通过实证研究来检验标签式讨论在提高批判性思维能力和英语水平方面的效果。本研究以图尔明论证模式和前人研究为基础,设计出十一个标签,在两个新生班中组织了五次课后非实时网络讨论,要求学生在网络讨论

参加全国美展并获奖的系列油画作品《工业脊梁》是李毅松成功画作的典范之一,作品以钢管的搭建作为题材——工业的脊梁、建设的血管是大工业文明进程中持久的主题。画面中构成形式是纯化有力的线条、沉郁稳重的色彩、强

摘要:《围城》这本书中的语言绝不是花哨的,其中的语句之精辟叫中外人士拍案叫绝。在本书中讲述的原本是严肃的内容,但钱钟书《围城》的语言艺术赏析由专注毕业论文与职称论文的http://www.wowa.cn提供,转载请保留****.是

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