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【摘要】由于艺术类学生自身的诸多独特性,他们的英语学习存在不少理由。这对于艺术类大学英语的教学,也带来了一个挑战。计算机辅助语言教学是一种新兴的教学模式,解决了传统教学模式存在的很多理由。计算机辅助语言教

语言是知识的载体,也是课堂教学的主要媒介。苏联教育家霍姆林斯基认为:“教育的艺术首先包括说话的艺术,同人心交流的艺术。”“教师的语言修养,很大程度上决定了学生课堂上脑力劳动的效率。”本人联系教学实践,对历史

学生语文能力高低的一个重要判断依据是语言表达。表达能力的提高有赖于对他人的表达形式、表达策略的借鉴以及在实践中的感悟。关注语言形式正是将语文教学的重点由内容理解引向对形式的研读、品析、借鉴、运用,从而推

“说普通话,用规范字,做文明人”,不仅是语言文字规范化工作方面的要求,更是开展学校德育及学生文明礼仪教育的内在需要。学校是开展语言文字工作的主阵地,承担着国家通用语言文字教育普及的任务。开展语言文字的研究活

摘要:语言不是蜜,却可粘住一切东西。课堂教学语言是教师最重要的教学工具,也是师生课堂交流和进行思维及传授知识的手段。如果教师具有良好的语言艺术,能使课堂情趣盎然,提高学生学习的兴趣,必将促使教学效果事半功倍

为进一步摸清我乡农村少数民族人口素质基本情况,为党委、政府制定提高少数民族人口素质政策措施提供依据,加快我乡乡村生态文明新农村建设,推动全乡经济社会全面进步,努力构建和谐。深入我乡各校、各村和少数民族家庭

一、新闻人物颁奖词(2012年湖南省娄底市)5月8日晚,黑龙江省佳木斯市十九中语文老师张丽莉,面对一场突如其来的车祸,推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高精神,教育部授予她“全国

《天津通志》二轮修志,完成的志稿已有几十部之多,志书的语言把握大体遵循了《天津市地方志书行文规范》,已完成的志稿,在志书语言方面,存在着最普遍的理由,就是撰稿中不注重语言文辞。续修志书启动之后,各承修单位做了

语言是人类交际的重要工具。作为课堂教学,主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量,就必须研究教学语言的艺术性。下面就数学教学语言艺术理由谈点

摘要:语言实践课是高校英语专业不可或缺的必修课程,传统的语言实践活动策略陈旧、效果不佳,本文借鉴了“任务型教学法”理论,让英语专业学生开展了“模拟法庭”实践活动,激发了学生的学习兴趣,取得了较好的成效。关键

对学生进行扎实有效的语言训练是我们语文课堂实践的重点,如何进行有效的语言训练是我们语文老师要耕耘的一生课题。一、语言训练重在实践语文教学必须从语言文字入手,找出可供语言文字训练的点,进行听说读写的训练,在

注:本文为佳木斯大学教研项目《在逻辑学教学中对网络语言的探索与研究》结题成果摘要:现在许多大学生网络语言对课堂教学的影响论文资料由论文网http://www.wowa.cn提供,转载请保留地址.喜欢使用网络语言进行沟通,像“神

摘要:在小学英语课堂中,语篇教学对培养学生的语言运用能力和综合能力很有作用。我们应当让学生通过整体听、读、说、写的训练,多方面地调动学生的学习积极性,增强学生对语言的理解,赋予课堂以生命和活力,提高学生的阅

【摘要】数学语言具有高度抽象性,因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力。学会有关的数学术语和符号,正确依据数学原理分析逻辑关系,才能达到对书本内容的真理解。同时数学有它的精确性,每个数学概念、符号、术语都有其

有“学者小说”之称的《围城》在中国文学史上有着重要地位,也引起了很多国外学者的兴趣和关注。钱钟书先生在《围城》中运用了大量的幽默语言,让读者在为幽默捧腹大笑的同时,能够深刻领会到作者的用意。但是,这些幽默

【摘要】在多媒体信息呈现方式为文本解读扩展的今天,从名家课堂来探讨一下让朗读回归教学根本的必要性。在朗读情景设置中做体验式阅读,让学生情感智力的提升伴随对作品的深度解读,从而走向心理成熟和审美成熟。【关键

【摘要】近年来随着经济的发展和全球化的不断深入,英语语言的学习也逐渐普遍。英语语言作为我们的第二语言在学习的过程中难免会遇到一些困难,出现一些错误。英语在世界范围内的应用已经十分广泛,为了更好地进行沟通,

【摘要】《尔雅》是我国最早的一部训诂专著,也是我国最早的一部词书。本文将对其语言学价值做以论述。【关键词】《尔雅》;语言学;价值长期以来,人们一直为中国古代到底有没有语言学所困扰。岑麒祥在其《语言学史概要

摘要:作为一名计算机教师,我在多年的教学中深切地感受到,计算机的基本概念和理论性的知识,往往会使教师感到棘手,也使学生感到抽象、枯燥,难以记忆。在讲授时,如果教师能运用风趣、幽默的语言,形象生动的比喻,就能将繁

小学语文教学中只有准确把握语文教育特点,脚踏实地,才能真正实现语文工具性与人文性有效、合理、和谐的统一。 结合自己教学与听课的一些感受,针对如何在新课程理念下开展“扎实、真实、朴实”的语言文字基础训练,谈

如今学前教育在我国教育体制中已经变得越来越重要,儿童综合能力的培养以及思想情感的塑造正在成为教育界人士以及全社会人类共同关注的焦点理由之一。当前对学前儿童的教育主要是通过各种游戏的方式来开展的,因此角色

摘要:C++是面向对象的程序设计语言,在整个教学体系中占有重要的基础地位。学生通过学习C++语言的基本语法知识,在重视理论教学的同时,必须加强实验环节。只有在上机实践中学生才能真正学会如何编写程序和调试,通过上机

新课程背景下对初中生的文化意识有明确的阐述,要帮助学生达到这个要求,教师就要将对学生文化意识的培养融入到日常的课堂教学活动之中,即将语言目标与文化目标有机地统一起来。例如,语音教学目标与文化目标的统一,词汇

摘 要:从生活中通过使作语言来进行语言学习是发展幼儿语言的关键策略之一,所以,幼儿园教师要积极地提供能够激发幼儿有作用地使用语言的生活情境,培养幼儿敢说、想说的个性,并为其创建一个良好的语言环境,让孩子在身

摘要:英语语言中的一些文化元素,逐渐地淡出了人们的视线,取而代之的是文字的推敲,或者长篇的阅读,或者格式工整的写作。英语的读写能力固然重要,但语言中的文化差异,已经成为语言运用失败的重要理由。笔者欲通过再议语

【摘要】数组技术是数据在计算机内存中存储的一种常见形式,在计算机语言中也是一种批量申请内存空间的手段、方式,只要是稍微需要一定数量、并且是需要连续存储的数据,如一组数据、字符串(含有多个字符的序列串)等,都

视听语言是电影艺术的主要介质。对于电影的主题表达、人物塑造、剧情发展都有着无可替代的作用。分析视听语言的构成和特点是学习电影艺术的必要途径。《阮玲玉》荣获第28届台湾电影金马奖和第12届香港电影金像奖最佳

摘要:面向应用型本科院校计算机专业大一学生的实际情况,分析总结了C语言程序设计课程教材目前状况。根据C语言程序设计教材建设的指导思想,提出教材建设具体措施。编写的教材经教学实践检验证明,取得了较好的教学效果

随着社会的不断进步,人们的物质生活和精神文化日趋丰富,孩子们处于一个完全开放、立体型的社会里,从胎教开始感受到的音乐与语音故事,到出生后听见父母、亲人亲昵的呼唤与语言交流,新的生活与文化内容的变化,谈话中涉

摘要:语言是文化的重要组成部分,同时也是文化的主要载体。语言和文化有着密不可分的联系,不同背景下的语言具有不同的文化内涵。在日语教学过程中,融入日语文化教学,能够有效提高日语教学质量,激发学生对日语的学习兴

学前期是幼儿创造力产生和发展的关键时期,也是幼儿学习语言的最佳时期。那么,如何推动幼儿语言的发展,主要有以下几个方面。一、让幼儿在交往中产生主动性,使其敢说、想说实际上,幼儿的语言能力是在运用中主动构建的。

【内容摘要】中国当代铜版画艺术语言的拓展研究实际上是对铜版画艺术语言、艺术民族化理论的探讨,是对铜版画表现语言创新重新认识的过程,也是对新时期审美价值观一次新的深思。【关键词】中国铜版画艺术语言复数性间

摘要:课堂教学中教师的评价语言,是指在语文课堂教学中,教师对学生瞬时的、即兴的、即时的、即地的一种评价。课堂中教师的评价语言不仅能影响课堂教学气氛和活动,有时甚至能影响学生一生的发展。因此,教师要引起足够的

在这个日益高度信息化和国际化的社会中,语言渐渐成为每个人工作、学习和生活的重要内容。而提高一个人的语言能力,就要先从幼儿抓起。语言环境活动渗透电化教学对于幼儿来说,语言是主体与客体相互作用的产物,语言能推

【摘要】语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始,从小培养幼儿的说话能力,养成良好的语言习惯,对幼儿认识世界,推动幼儿的发展具有重要作用。【关键词】培养;语言;能力苏霍姆林斯基曾指出:“

摘要:长期以来,索绪尔提出的“任意性”被看做是语言的特性之一,近二三十年,随着认知语言学的发展,人们发现语言符号不完全是任意性,也具有象似性。本文从语言符号的象似性特征出发,介绍了其在语音层面的象似性——音义

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