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维克多·雨果一生度过了十九世纪四分之三的时间,见到了法兰西第一帝国的灭亡和波旁王朝的复辟,接着又是七月革命和二月革命,拿破仑第三政变和第二帝国的覆灭,普法战争,巴黎公社,一直到第三共和国的成立。从二十年代到八

口语交际是小学生必须掌握的语文基本功之一,也是小学语文教师的教学重点与难点。对于低年级语文教师来说,要达到新课标的要求,就必须以小学生的认知特点和心理特点为依据,引导孩子在相应的情境中学会倾听、表达和交流

一、背景观照:阅读教学的固有蔽障阅读教学一直存在三种偏离言语形式的现象。第一种是把阅读课上成语文知识课,造成语文本原的扭曲。这样的课堂喧宾夺主,主次颠倒。第二种是把阅读课上成内容理解课,造成语文本质的偏离

英国历史学家卡尔在《历史是什么》一书中指出,“历史意味着解释”,历史不仅是田野加档案的史料搜集,也不仅是剪刀加浆糊的史料编纂,还必须体现历史学家的研究和解释。20世纪80年代以来,中国当代文学口述史研究者一直将

摘要:文章以美国华裔文学作为研究对象,借助形象学、 学、心理学、言语行为理论等研究策略,梳理归纳出现实中国、 中国、虚幻中国、英雄中国四种“中国形象”,并从写作语言、时代语境以及作者身份三个维度分析了

语言是人类交际的工具,较高的语言表达能力是现代人的重要特征。《语文课程标准》总目标也指出:“要让学生具有日常口语交际的能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流。”培养学生的语言表达能力是新课程理念在农

泰国宋卡府合艾市国光学校孔子课堂汉语教学总体设计调查与论文相关文献杨作为;泰国汉语教育的过去、现在与将来;东南亚研究;、李峰-泰国汉语教育的历史、目前状况及展望;国外社会科学;、成燕燕;第二语言(汉语)教学的总

摘要:近一个多世纪来,中国题材作品在美国文学中呈雨后春笋之势,且越来越受到关注。主要阐述美国华裔文学创作“以中国为中心”的主要理由。由于中西方文化的差异性,使得西方世界对于中国始终充满强烈的好奇心和探索意

【摘要】在任何一种程序设计语言中,常量和变量是进行编写程序的基础之一。虽然有关程序设计语言的教材中对于常量和变量的概念都给出了明确的定义。但是,对于初学程序设计的绝大多数学生学习编程的瓶颈是:为什么要使用

【摘要】针对现行语文教育教学中,大多数语文教师缺乏积累对学生语文素养的提升有重要影响的理念,笔者从积累技能的培养、加强课外实践语言的积累、在社会生活中进行语言积累等三方面,就怎样帮助学生累积语言厚度,提升

《边城》英译中的陌生化再现论文相关文献前9条李映迪-《边城》中模糊数量词的英译及其模糊美感的磨蚀;***英语;、刘英凯;信息时代翻译中“陌生化”的必要性和不可避开性;外语研究;1999年03期、陈琳;张春柏-文学翻译审

新世纪报告文学三大主题论文相关文献魏荣汉,董江爱;昂贵的选票——"230万元选村官事件"再考;报告文学;、曲兰-从分数重压下救出的少年英才——一位母亲和她儿子的故事;北京文学;、胡传永-血泪打工妹;北京文学;、高钢-

摘要:针对传统的教学策略的诸多弊端,在VB课程教学中采用项目驱动教学策略,详细介绍了引入项目驱动教学后的教学方案的设计,实践表明,此方案可以提高VB课程的教学效果。关键词:VisualBasic语言程序设计教学改革项目Vis

《小学语文课程标准》关于小学一年级口语交际有六个方面要求:一是学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯;二是能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;三是听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节;四是能较完

摘要:小学语文教学中,学生常出现“状告式语言”。教师应当既能正确应对“状告式语言”,使教学得以顺利进行,又能利用“状告式语言”,服务于语文教学。利用好这一课堂教学中生成的资源,有利于激发学生的学习兴趣,推动自

摘要:在语言教育中,应该怎样来进行幼儿创造性思维的培养呢?1.要选择能诱导创造性思维的语言教育内容。2.要抓住创造性要素,启发幼儿思维。3.采用多种方式,进行思维训练。关键词:语言教育创造性思维培养儿童思维能力的

【摘要】当今社会,人们已越来越意识到口头表达能力的重要性,越来越多的人试图通过强化训练来提高自己的口头表达能力,同样,口头表达能力已经成为时代对人才所具备的综合素质提出的要求。因此,在语文教学中迫切需要重视

【摘要】精品课程网站对于课程的课堂教学是一个有益的补充,为优质资源共享提供了新的手段。本文分析了《C语言程序设计》课程精品网站的功能划分,开发技术,基于JSP技术实现了精品课程网站的开发。【关键词】精品课程;

【√】除了作为一部浩瀚世界文学私人回忆史之外,这本书更大的作用,恐怕就在于曾有人团团坐拢听先生神聊,没有考试没有证书,没有赞助和课题虽然有着《文学回忆录》这样令人望而生畏的名字,此书却更像木心先生的私人文学

摘要:文学名著阅读更可使学生打破时空的界限,与文学、思想大师进行心灵的沟通、生命的对话。阅读文学名著,是学生不断吸取文化和文学精髓的主要途径,是激发学生积极向上、勇往直前面对人生的原动力,是培养学生高尚人格

摘要:刘禹锡与柳宗元在中国文学史上因其相似的遭遇及文学上的成就被并称为“刘柳”。二人在贬谪文学的创作上亦都成就卓越。虽然二者在贬谪期间,都或多或少的表现为抑郁和彷徨,但是二人的贬谪文学在微观上仍存在着差异

摘要:来自加勒比地区的双子星,沃尔科特和奈保尔,一位多次宣称自己是“加勒比的诗人”,一位被誉为“后殖民时代的游牧作家”。两位作者虽活跃在不同的文学领域,但都有着一样的加勒比书写风格。以沃尔科特的《奥美罗斯》

上世纪末最引人瞩目的文化事件莫过于“新左派”与“自由主义”两派知识分千的论争了。这一论争事关中国现代化道路的评价以及未来思想文化的走向,同时它也标志着中国当代学术界的“第一次公开性撕裂”,“使以前一直存

语法与文学情趣是初中语文教学不可或缺的两个部分。语法与文学情趣对语文学习的影响是深远的。很多语文教师在教学实践中往往淡化语法教学,忽视学生的文学情趣培养,如课堂上语法讲解过于简单,机械性的课文分段、概括等

摘要:随着我国经济已经成为全球第二大经济体,我国在世界贸易上的地位已经今非昔比,越来越多的外国企业涌入我国,越来越多的外国人来到我国寻找发展机会,越来越多的我国文化被外国朋友认可,越来越多的外国朋友以懂汉语

无意中看到香港作家王良和的一個短篇小说《鱼咒》,不是儿童文学作品,但写到了一個男孩子的童年。男孩喜欢养鸭子,妈妈却讨厌鸭子的喧闹和鸭粪的脏臭,于是趁他不在家,把鸭子拔了毛,煮了吃。面对这样的情形,男孩会怎么样

【摘要】运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验需要通过阅读这条重要途径。语文教学需求我们加强阅读教学,改善阅读策略。本文作者结合自己的教学所探讨的阅读教学的相关话题值得我们借鉴。【关键词

摘要:文学作品中思想政治教育的相关成果大多都是从整体上或某一角度对思想政治教育资源进行的研究,研究的焦点主要集中在思想政治教育资源的含义、特点与分类、作用、开发、整合等方面。因此,笔者对其进行了梳理,加以

【摘要】明代江西的书院蓬勃发展,相应的书院文学也得以充分的呈现。明代江西书院文学之所以兴盛是由如明代讲学兴盛、书院风光优美、江西书院文学传统等几个理由共同作用而成的。书院文学的主要创作者集中于理学家、官

2002年我拿了中国现代文学博士学位之后到宁波大学外语学院工作,从此之后我在工作和学术研究上脚踏两只船,一方面从事英语教学与英语语言文学研究和比较文学、比较诗学研究,一方面从事中国现代文学研究。认识王迅,是我

摘要:忧愤怨是文学创作负面心理,可影响文学创作。我国古代文学中对此多有论述。关键词:忧愤怨文学创作关于忧愤怨与文学创作的关系可以归纳为心与文的关系理由,即创作心理引发文学创作。忧愤怨是典型的负面心理,它们对

摘要:写作能力的高低已成为当今社会衡量人才的重要标准,作为汉语言文学专业学生,写作能力无疑是其必备的专业能力。探索提高汉语言文学专业学生写作能力的新途径,分析研究写作课教学新模式,改善写作课堂气氛,增强授课

【摘要】:高职教育以传授专业知识和实用技能为主,但是归根结底也是全面素质教育。汉语言文学选修课是一门集工具性、人文性、基础性、审美性于一体的公共基础课程,不仅能推动文化与科技交融,还承担着提高学生人文综合

摘要:大众文学与精英文学作为不同的价值类型,两者本无明确划分,力图将两者区分开来的行为其实是拥有权力话语的阶层站在一定的文化立场的发言。从表面来说,精英文学似乎总是引领和规范大众文学的,但究其实质,精英文学

【摘要】在英美文学作品的翻译中,为了将作品的语句能够意思准确地表达出来,对文学作品的不对等性研究非常重要。本文主要介绍了英美文学作品翻译中概念作用上、文化背景上、形象作用上的不对等性,并提出了相应的翻译策

摘要:台湾“‘留学生文学’狭义上指台湾旅美作家描写台湾留学生生活的文学,广义上不仅仅局限于留美学生的生活,而且涉及美籍华人的生活、命运,与留美学生有着共同的***生活背景和心灵背景,反映了留美学生的共同心境。

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