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研讨优质护理服务对精神科患者病情预后的影响

导读:优质护理服务对精神科患者病情预后的影响
优质护理服务对精神科患者病情预后的影响【摘 要】 目的:探讨对精神科患者应用优质护理服务对其病情预后的影响。策略 将我院收治的40例精神科患者随机分为对照组和研究组,两组均为20例。对照组患者采取常规护理,对研究组采用优质护理服务。比较两组患者的各项指标。结果:1、两组患者护理前后抑郁评分比较:两组患者的护理前抑郁评分比较无统计学差异(P>0.05);研究组患者护理后的抑郁评分明显低于对照组患者(P<0.05)。2、两组患者护理满意度比较:研究组患者的满意度高于对照组(P<0.05)。结论 对精神科患者应用优质护理服务,实施优质护理服务能改善患者的负面情绪,提高患者对护理的满意度,值得临床进一步推广。
  【关键词】 优质护理 精神科 满意度
   1671-5160(2014)09-0139-01
  精神科患者是一群较为特殊的群体,随着现代生活节奏的加快和工作压力的增加,精神分裂症的发病率逐年升高[1-2]。优质护理服务是一种把创造性和实用性完美结合在一起的护理模式,其应用于精神科护理中,能够让患者在精神上达到舒适、满意的最佳状态[3]。本研究,分别对精神科患者采取传统护理与优质护理,探讨对精神科患者应用优质护理服务对其病情预后的影响,现报道如下。
  1 资料和策略
  1.1 一般资料
  本组40例患者为2012年1月~2014年9月我院收治的精神科患者,有男患22例,女患18例,年龄位于28岁-65岁之间,平均46.2±6.5岁。本组患者均经确诊为精神分裂症。随机分为对照组和研究组,两组均为20例。经统计学分析,两组患者的一般情况比较无统计学差异(P>0.05),两组病例具有可比性。
  1.2 策略
  1.2.1 对照组
  对对照组患者采取常规护理策略。
  1.2.2 研究组
  对研究组患者采取优质护理服务,分别有生活技能训练、生活兴趣锻炼、家庭功能训练,具体分析如下。
  1.2.2.1 生活兴趣锻炼
  从患者的人格特征及日常行为中,护士要初步评估其兴趣爱好,再制定个体化锻炼方案。护士需充当患者最知心的朋友,与患者一同活动,提高患者的生活兴趣。待活动完毕后,组织召开一次集体座谈会,要求患者分享活动后的心得,提高心理舒适度。
  1.2.2.2 生活技能训练
  对患者的自理能力初步评估,护士需制定个体化生活技能训练方案,内容主要涉及日常生活行为。护士需逐条将训练条目进行罗列,并与患者进行协调沟通,训练的原则按照从少到多,从简至繁进行,共将训练时间段分成3个,分别为早、中、晚3次、早上,指导患者穿衣、洗漱、便后洗手等内容;中午,指导患者整理个人用品及清洗衣物;晚上,指导患者洗澡及修剪指甲。
  1.2.2.3 家庭功能训练
  每个星期召开一次交流会,护士需鼓励家属参加座谈会,邀请所有患者家属一同参与。由护士向患者介绍家庭和谐关系的重要性,为患者预后康复营造一个温馨、舒适的环境。护士指导家属平时给予患者更多的关心与支持,与患者一同分享愉悦事件,鼓励患者睹物思情,进行情感倾诉。
  1.3 观察项目
  ①入院当天及干预后2个月对两组患者的护理前后抑郁评分进行比较,应用密尔顿抑郁量表(HAMD)测评。②干预后2个月对
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