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探讨高校图书馆构建全方位多层次立体阅读推广体系

导读:高校图书馆构建全方位多层次立体阅读推广体系师生,旨在实现文化普及,主题特定或与中国图书馆学会阅读推广委员会每年推出的阅读推广主题相仿。常见阅读推广形式主要有读书心得征文、读书论坛、真人图书馆、优秀读者评选、优秀藏书家评选、诵读大赛、读者荐好书、电子资源宣讲、图书漂流、经典影片放映等。  为了增加活动的吸引力,应尽量多利用各种媒体形式和手段诸如展
高校图书馆构建全方位多层次立体阅读推广体系探析[摘要] 针对高校图书馆大型阅读推广活动的不可持续性,提出构建全方位多层次立体阅读推广体系,建立校、图书馆、图书馆各库室 长效阅读推广机制,以大型阅读推广活动为重点,建立图书馆全方位阅读推广保障机制,设立库室专业阅读推广人,将阅读推广打造成系统工程,实现阅读推广的可持续发展。
  [关键词] 高校图书馆;阅读推广;体系;长效机制
  1引言
  近年来阅读推广活动日益发展。2013年“两会”期间,115位政协委员递交了《关于制定实施国家全民阅读战略的提案》,8月《全民阅读推动条例》起草,目前《全民阅读法》正在紧锣密鼓地制定[1]。据中国新闻出版研究院2014年4月21日发布的第11次全国国民阅读调查报告数据显示:2013年我国成年国民纸质图书阅读率较2012年增长了29%[2],增速比2011年[3]、2012年[4]都快。高校图书馆对阅读推广具有义不容辞的责任。目前高校图书馆阅读推广活动多停留在大型阅读推广层面,然而大型阅读推广活动所需的巨大人力、物力、财力及高校图书馆阅读推广任务本身的长期性,注定它不可能成为高校阅读推广的最主要途径。这就要求高校图书馆必须探索出一条适合自己的可持续发展的阅读推广道路,一套长效阅读推广机制,将阅读推广打造成长期的系统工程。笔者认为利用高校图书馆现有机制建立多元化的阅读推广平台,构建全方位多层次立体阅读推广体系就能达到这一目的。具体地说,就是将整个高校阅读推广作为一个整体进行规划,建立校、图书馆、图书馆各库室/专业分馆 阅读推广体系,各层级明确分工,在体系中担当不同的角色,完成不同的任务,有条不紊、持之以恒地开展阅读推广工作,从而实现阅读推广的可持续发展。
  2第一级:全校范围内的大型阅读推广活动
  全校范围内的大型阅读推广活动非常重要,它可以使阅读推广瞬间成为全校关注焦点,在短时间内吸引众多的读者参与,掀起阅读推广的 ,高效率地吸引读者走进图书馆。
  大型阅读推广活动由于受财力、人力的限制,一般每年只举办1~2次,由图书馆发起,联系校领导、教务处、宣传部、学工处、校团委、校工会等相关部门人员参加,面向全校师生,旨在实现文化普及,主题特定或与中国图书馆学会阅读推广委员会每年推出的阅读推广主题相仿。常见阅读推广形式主要有读书心得征文、读书论坛、真人图书馆、优秀读者评选、优秀藏书家评选、诵读大赛、读者荐好书、电子资源宣讲、图书漂流、经典影片放映等。
  为了增加活动的吸引力,应尽量多利用各种媒体形式和手段诸如展览、讲座、演出等立体阅读模式[5]和读者互动,增加读者的参与热情,调动读者的阅读兴趣。
  3第二级:图书馆长效阅读推广保障机制
  图书馆作为阅读推广的主体与载体,是阅读推广活动成败的关键。图书馆由馆员、馆舍及资源组成,热情而高素质的馆员,庄重宁静、舒适典雅的适合阅读的馆舍,丰富优质的资源都是搞好阅读推广的资本,但仅有这三方面
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