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简析本科毕业论文质量管理与监控体系研究

导读:本科毕业论文质量管理与监控体系研究

本科毕业论文质量管理与监控体系研究
[摘要]本科毕业论文质量是学生在校学习质量的综合反映,也是对学校教学管理和教师教学质量的全面的综合检验。从教学管理角度探讨了毕业论文质量管理和质量监控模式,使毕业论文各教学环节处于受控状态,以提高本科毕业论文质量。

[摘要]高等教育 毕业论文管理 质量监控

本科学生的毕业论文工作是高等院校教学工作的重要组成部分,新建本科院校在本科毕业论文工作中常常缺乏充分的认识,更无有效的管理经验,我校是2001年新建综合性本科院校,凭借实施ISO9001质量管理模型之际,将ISO9001质量管理理念运用到本科毕业论文管理工作中,通过数年的探索,初步建立了本科毕业论文质量管理与监控体系并运用于管理实践,取得了良好的管理成效。

一、体系构建的意义

目前,我国正在全面实施的普通高等学校本科教学工作水平评估,是在社会主义市场经济体制下,加强和改善国家教育行政管理部门对高等学校教学工作的宏观管理和指导,探索建立有中国特色高等教育质量监控制度的一项重要举措。通过教学评估,有利于增强高等学校主动适应社会需要的能力,不断提高教育质量和办学水平,从而保证高等教育的持续、协调、健康发展。

教育质量和办学水平是高等院校的生命线,本科毕业论文质量是教育质量和办学水平的集中表现,在《本科教学工作水平评估指标体系》中,本科毕业论文教学工作是一个极其重要的评估指标,通过对本科毕业论文质量的评价,既能综合反映本科学生在校的学习质量和综合能力,又能综合反映高等学校的教学管理水平、教师的教育教学水平和科研水平,从而综合反映出学校的教育质量和办学水平。评估体系中,本科毕业论文作为一个重要的独立二级指标,从选题的性质、难度、分量、综合训练这个观测点可以全面反映与培养目标的符合程度,从论文本身的质量可以反映学校的教学效果,该指标是考察学校教学质量的重要指标,高等院校对本科毕业论文工作应引起高度的重视。

《中华人民共和国高等教育法》指出:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力;教育部《关于加强高等学校本科

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